《全新英语听力(七年级)(基础版)》为七年级的学生而写，内有24套高水平的英语听力测试题，题型设计多样，科学性强，材料，引用地道的英语读物内容进行精心修改，以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。《全新英语听力(七年级)(基础版)》还附有数量的听力高频词汇，学生在听力提高的同时可以积累词汇。
《全新英语听力(七年级)(提高版)》具有以下特色：1.最全面的听力材料：集广泛性、实用性、知识性、趣味性和时尚性于一身的听力原材料，涵盖了包括时事政治，财经金融，文化艺术，体育娱乐，科技教育，环境健康及与学生学习、生活等诸多方面的内容。2.最科学的编写思路：为了给一年级到高三的学生循序渐进地更好地练习听力，我们将套书分为基础版和提高版两个版本。每套题约10—20分钟。基础版的练习，用作基础阶段的听力训练；提高版的练习，用作加强阶段的巩固和提高训练。其中，6、7、8年级的6册在基本的套题之外，我们还精心设计了More Listening Input的板块，进一步拓展学生的学习视野。3.的听力光盘：随书附送的MP3光盘里包含了书中所有的听力原文，录音由中、美语言专家朗读录制而成，语音语调纯正、地道，切合中、高考标准。是学生跟读地道
本书以中考数学和初中数学奥林匹克中的热点、难点问题为载体，介绍了竞赛数学中令人耳目一新的巧妙解题方法和技巧，有助于激发学生创新与发现的灵感，开发智力，使他们提高参加中考数学和初中数学竞赛的水平。本书可供初中数学资优生，准备参加初中数学竞赛及中考的学生等使用。
多种阅读题型的组合训练是对日常检测和中考形态的真实再现,既能增强学生的阅读综合能力和应试能力,也能提升阅读训练的情趣性,从而引导学生取得较好的阅读训练效果。 为此,我们精心策划编写了这套《初中英语阅读组合训练》(江苏专版)系列图书。本书具有以下三个鲜明特点: 一、体例科学,量身定制。 本书根据年级特点和阅读教学需求,并结合难易度分为基础、提升、拔高三个部分,共 24份组合训练,每份组合训练均由一篇完形填空、三篇阅读理解、两篇任务型阅读和一篇首字母填空组成,阅读组合形式与江苏各地中考模式基本相符。 每道阅读题的篇首都有一个说明评价类的表格,以增强挑战性。 二、材料鲜活,设题精准。 本书每篇材料可谓精挑细选,百里挑一,并注重原创。 材料内容涉及时事热点、现代科技、学生生活、社会时尚等各个领域,篇幅和难度力求切合学
《英语教师资源包：九年级上》特色： 1、本教材根据《国家英语课程标准》编写。符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。 2、本教材从小学一年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。 3、本教材以“题材—功能—结构—任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。 4、本教材以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。
《指向核心素养：北京十一学校名师教学设计：数学九年级下册》由单元导学和课时精讲组成。 单元导学设有教学设计、学习目标、重点难点、教学思路等栏目。 “教学设计”主要对单元需要学习的几块主干内容之间的内在逻辑关系、在教材中的地位、与前后知识之间的联系以及体现的数学思想方法进行阐述。“学习目标”制定时抓住了单元的核心知识和问题，并体现了目标的具体、明确、可测性及整体与部分、知识与能力的关系。“重点难点”是书写教学计划的要素之一。根据单元知识结构和学习目标，将整个单元中的核心知识设为重点；根据单元学习目标和学生的学习情况确定难点。“教学思路”是从整体的角度，对单元的知识点、各知识点之间的关系、体现的数学思想方法等进行分析，并将单元主要知识点以知识结构图的形式呈现。 课时精讲
《指向核心素养·北京十一学校名师教学设计：语文九年级上册》以十一学校的一线名师的教学实际分年级编写，既注重名师个人特色，总结各学科的教学规律，以具体案例展示教学活动，又集中展示十一学校风采。 《指向核心素养·北京十一学校名师教学设计：语文九年级上册》内容依据人教版数学教科书编写，重在具体展示十一学校教学实际，将它们先进的、的教学理念在推广，提高教师的教学水平，让更的教育资源惠及更多的学生。 《指向核心素养·北京十一学校名师教学设计：语文九年级上册》既可作为老师备课的教学参考材料，给教学提供有益的参考，也适于自主学习能力强的学生进行学习阅读，自主学习，提高学生成绩。
这是一套根据真实人物经历改编的通俗历史小说系列。本书从德意志统一战争、第yi次世界大战、卢沟桥事变……这些重大历史事件中，以战争发起者之一的口吻，用他们的思维、判断和情绪，用他们的真实经历来去理解战争的偶然和必然，去体会政治斗争的复杂和艰险。在第yi、二辑中，我们分别以霸气侧漏的“统帅”和浴血奋战的“战士”为主角，而本辑则收录了堪称“罪魁”的人物——铁血宰相俾斯麦、一战名将兴登堡、侵略战论者石原莞尔，他们的手上都直接或间接地沾满了人民的鲜血。三则故事，三段不同的人生经历，他们背后，则是一个民族、一个国家的时代烙印。回旋厮杀、鏖战不休的画面固然令人热血，但胜败必然、人心所向的力量更值得深思——这一辑里，我们更可以看到，狂热的人民，被利用的民意，被挑拨的民族情绪，同样负有战争的罪责。
《2015年义务教育教科书同步教学资源 教材解读：化学（九年级下册 人教版 修订）》四位一体，解读教材，具有以下特点： 讲——显性知识：精讲教材显性知识，全面夯实教材基础 解——隐性知识：细解教材隐性知识，透彻解读重点难点 练——薄弱环节：巧练消除薄弱环节，逐步提升解题能力 例——核心规律：典例分析解题思路，精准总结规律方法
