中小学生自主修行指导课程 成长导航 本书为 成就英才的关键支点 系列丛书的第十册，秉持 增强高中生的使命感和责任担当 的理念，旨在帮助高一年级的学生更好地开始高中学业，确立人生梦想，走好通往英才之路的每一步。全书分为奋斗青春、以德为先、确定目标、规划人生、人际关系、尊重宽容、赞美他人、时间管理、创新争先、培养兴趣十个主题。

同学们顺利地完成了初中升学，进入高中阶段，这是走向成年的 黄金三年 。在新环境中，如何更好地认识高中环境并准确定位，制定一份高中生涯规划书尤其重要。本书从如何制定生涯规划、如何利用环境资源并自我定位、科学树立升学目标等五大方面，来帮助高一同学建立规划意识，激发内动力，为度过一个积极充实的高中做好充分准备。

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《尖子生学案》是一套与教材同步的讲解类图书，根据新教材编写，在编写过程中本着“全、细、透、精、新、实、广”的宗旨，首先落实教材知识点，连成知识线，形成知识面，从教材每一节、每一课时入手，对教材每一个知识点，每一幅图表，每一句话，每一个段落，都进行详尽解读、细致讲解，由表及里、由易到难，全面解读，还对教材中资料、图片、图表、习题等中隐含的知识点也尽力加以提炼，最终对教材的讲解全面无遗漏而又重点突出。

体系科学．题量合理 ?丛书以及考纲为依据，采取“完形填空 阅读理解”合二为一的组合训练体式，基本涵盖了的英语阅读常考的相关题型．每个单元都由一篇完形填空和五篇阅读理解组成，同时还单独增加了一篇阅读新题型，包括七选五阅读理解、任务型阅读、任务型读写、阅读表达、阅读简答等，符合中高考命题新趋势，可全面训练和提升学生解答阅读题型的能力。全书排为20单元，一个单元翠应一周，每个单元7篇，正好每天一题。20单元加上最后的综合训练10篇，一共150篇。这样的编排符合中学阶段的教学实际情况．既适合学生课后自习训练，又适合教师随堂配套使用。

《义务教课程标准实验教科书·春天的图画：语文同步阅读（一年级下册）》同步阅读大多围绕教材的专题单元选取篇目，指导性更明确，为巩固识字、发展语文能力提供强有力的保障。所选阅读材料文质兼美，具有较强的时代感和现代意识，有利于激发学生的想象力和创造力，有利于学生积累语言、开阔视野、丰富见闻，并在潜移默化中提高人文素养。

名师：全国知名英语报社16位金笔奖作者、功臣奖获得者联诀原创 时新：文章取自12个英语热点网站和5大知名报刊，与中考题同源 精准：文章体裁、题材、设题方式、命题难度均符合中考命题趋势 实用：涵盖中考完形填空、阅读理解及任务型阅读理解3类常考题型

符合国家新课程标准教学理念，内容充实，编排合理。编写特点具体如下： 1.严格参照教学实际内容，拒绝超纲和脱离教学实际； 2.提升解题技能与巩固语言知识相结合，实现专项训练的功能性突破； 3.重视学习策略的整合与归纳，旨在帮助同学们更加高效地学习英语； 4.根据英语语言学习规律和目前中高考的考试命题特点。

《初中数学培优：七年级（第5次修订）》按从易到难的梯度编写，这样，对本专题知识没有吃透的学生就可以迅速掌握本专题的知识；中等水平的学生在精读《初中数学培优：七年级（第5次修订）》提高篇后会使自己更上一层楼；的学生可以通过竞赛入门篇的训练使自己处在更高的水平。

它将首先给你以自信，即使你目前只有几百词汇，却可以不太费劲地阅览世界名作了，书虫还会用它细细的鸣叫声不停提醒着你，要对持不懈地读下去。 本套书收集了《威廉·莎士比亚》、《一个国王的爱情故事》、《亡灵岛》、《哈克贝利·费恩历险记》、《鲁宾孙漂流记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《格林·盖布尔斯来的安妮》、《五个孩子和沙精》8个故事。

《给力数学 我的本奥数书：奥数冠军的零起步秘笈（七年级）》定位在初中奥数的零起步教程，让打好课本知识体系基础的、同时学有余力的资优生能够系统地初中奥数的相关知识。本书讲练结合，以讲为主，通过大量的竞赛实战例题，让学生掌握解决奥数难题所特有思维方式和解题技巧。这套书对学生解决中考压轴题也会有很大的帮助。

《我的本奥数书：奥数冠军的零起步秘笈（1年级）》分24讲，每讲具有4大特色： 1.故事堡 以生动有趣的数学小故事切入主题； 2.思维导图 让解题思路更清晰更直观； 3.顺藤摸瓜 及时巩固所学知识，题目设计更合理更科学。 4.答案详解 每道习题均配有详细的分析与解答。

《好玩的数学博客(1年级总动员修订版)》由柔萱著，以人教版数学教学大纲为基础进行编写，结合小学一年级数学的课程要求，联系日常生活，以图文并茂的形式，用游戏、故事等十分有趣的方式，为孩子讲解数学知识，《好玩的数学博客(1年级总动员修订版)》内容由浅入深，适合小学生阅读，旨在为孩子提供了解数学、学习数学的平台，让孩子爱上数学。

本书的特色为： ：贯彻精神，定位“三维”目标，贴近高考大纲要求，注重学习规律和考试规律的整合，全面提升考试成绩和综合素质。 大突破：突破传统的单向学习模式，将教材知识、拓展知识和隐性方法类知识植入新课堂，立体凸现学科知识结构和解题方法规律，破解高考“高分”瓶颈。 讲实用：完全同步于新教材，导一学一例一训四位一体，落实课程内容目标和考纲能力要求，揭密高考解题依据和答题要求，破解重点难点。 大品牌：十多年的知名教辅品牌，一千多万学子的全程参与，十余万名化学教师的倾力实验。堪称学习规律与考试技术深度融合的奇迹，缔造着使用效果显著、发行量惊叹的神话。

适用于2019-2020学年 紧扣课程：与初中课程设置方案相匹配 集中强化：测、练结合，实现期末提分目标 巩固培优：练考点，固双基，拓展思维，直击中考

《金星教育系列丛书·中学：七年级语文上（人教版 2014秋）》以新课程标准为依据，以现行初高中教材为蓝本编写。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，课后自测，迁移延伸，逐次深入。题型（材料）新颖，书中选用的题型（材料）都是按中考、高考要求精心设计挑选，让读者耳目一新。

当今，南极有一座房子，叫阿蒙森—斯科特南极站。室内暖融融的，无论夏冬，人们都可以在那儿生活、工作。飞机毫不费力地便能飞抵或是飞离南极站。从这儿到世界其他地方，要不了多少小时。但是从南极站出来走上500米，那儿的南极洲便再次成为地球上最寒冷、最空旷的地区。 在1911年，当时的南极既没见过飞机也没建有住房。除了茫茫大雪、冰封天地与凛凛寒风外，一无所有。没有英国国旗，没有挪威国旗。但是，有几个人缓慢地向南走着，横穿冰封大地。斯科特率领的人配备了小马，而阿蒙森率领的人配备了狗与滑雪板。当时的温度为-30℃或者更糟。这些人忍受着疲倦、饥饿和寒冷……他们中谁将是到达南极的人呢？ 目前，在阿蒙森—斯科特南极站内墙上写着一些字，是斯科特队长于 1912年写在日记里的一句话： “天啊，这地方太可怕了！”

本套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵，泰戈尔《飞鸟集》、七言诗、纪伯伦《沙与沫》、中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、外国散文、中外现代散文、中国古代散文，沿着这样的序列，缓坡而上，让孩子们在日有所诵中开启天赋之门。

“沿着这条黄砖路。”当一阵龙卷风把多萝西和她的小狗托托吹到奥兹仙境时，多萝西一下子迷失了方向。因此，她决定去翡翠城请求男巫奥兹帮助她回家。一路上，她遇见了稻草人、铁皮伐木工和怯懦的狮子，他们都有一个特殊的愿望想要男巫奥兹帮助实现。男巫奥兹真的能帮助他们达成心愿吗？多萝西能找到回家的路吗？《绿野仙踪》全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品结合，可全面满足初中各阶段学习者的英语阅读需要。

小学数学课外活动一直是小学教育活力的形式之一。在进入重点中学的梦想只能通过选拔才能得以实现的现实面前，对于奥数热的各种降温方式都只能是隔岸观火。所以奥数图书的出版一直是热火朝天就一点也不奇怪。对于我们来说，在这样一个时期推出一套全新的奥数课堂用书不是在自我重复，尽管我们已经有了重量级的品牌：《小学奥数举一反三》，《小学奥数读本》，而是选择一种新的切入，一种新的理念，以期更新换代，打造课标时代的奥数新课堂。 经过近两年的努力，我们以为在以下几个方面我们这一套书具有无可取代的优势： 1．全国以小学教材的编写体例来编写奥数教程。 通行的奥数教程是以例题和练习分段编写的形式来进行的，例题和练习常常是讲练脱节。我们这一套丛书与众不同之处在于，将举一反三这样一种行之有效的教学模式

《黄冈兵法》是我社的品牌书，曾先后荣获全国教育图书奖和全国书奖。几年来，丛书始终致力于中上等水平的学生提供完整的学习、应试方案，强调针对性、提高性，以教法独特、学法高效、高考试题命中率高等特点，深受市场欢迎，连年位居全国教辅前列。如今，我们仍在不断地探索，不仅力求使《黄冈兵法》的使用功能更加完善、使用效果更好，也力求以更多更好的形式和内容来满足读者千差万别的个性化需求。 突破传统模式，教辅潮流，《变式题阵》在结构方面进行了颇具匠心的设计，按能力层级由低到高为基础题、提高题、高考题、创新题，在每一层级下，以典型题的细致讲解为示范，侧重于解题方法的归纳、解题思路的点拨、解题障碍的剖析，直至解题能力的基本建成；在全国掌握典型题的基础上，打开思维，列举若干同类变式题，以同类变式、联