![正版旧书 友善用脑加速学习新方法：成功教育完全手册 [新西兰]克里斯蒂·沃德 著；王斌 译](http://img3m3.ddimg.cn/51/22/11870254293-1_l.jpg)
您知道吗？ 海外发达国家强制性义务教育不仅对本国公民、包括居民不收学费，对外国孩子，包括短期居留的孩子也不收任何学费。 如果您孩子的目标是哈佛、耶鲁和普林斯顿，从初三/高一开始，您的孩子就应该是同龄孩子中的超级明星了。 以下国家的高等院校对本国学生和外国学生均不收取学费，它们包括丹麦、芬兰、冰岛、挪威、瑞典和德国。
《高中三年早知道：中国学生成长经验访谈之3》的目的，《高中三年早知道：中国学生成长经验访谈之3》旨在帮助小学新生及其家长提前预知高中三年即将面对的问题，是看得见的“预防针”；及时吸取前人的经验教训，是买得到的“后悔药”。《高中三年早知道：中国学生成长经验访谈之3》的内容，《高中三年早知道：中国学生成长经验访谈之3》依据教师、家长、学生的口述记录择善而成。选择的标准有三：一是必须的小学、小升初考试的过来人；二是必须真实可信，言之有物；三是每人仅限一篇，必须写小学六年印象最深的事情。 《高中三年早知道：中国学生成长经验访谈之3》的编排，《高中三年早知道：中国学生成长经验访谈之3》包括上、中、下三篇，分别收录小学学习、小学教育和小学初考试前后过来人给后来者的忠告。另有附录，下列“小学六
本书是把新西兰教育学家克里斯蒂·沃德的三本教育书籍汇编在一起统一出版的。这三本书分别是：《指导学生学习》、《学会如何学习》、《父母家庭作业手册》。三本书的对象正好涉及了教育的三个主要方面，从某种意义上讲，这三个方面是实施素质教育必不可少的、又相互关联的三个主要因素，把三本书统一出版，既保证了克里斯蒂“友善用脑”的加速学习方法体系的完整，又使这三个方面互相参照，相互作用，便于教、学、帮的协调沟通，使学习达到效果。
我们无法改变一个人的天分，但是我们可以改变一个人的学习方法。想要拥有好成绩，就必须运用正确的学习方法。 本书即在这方面为大家提供了一些切实可行的学习方法，这些方法轻松易掌握，对提高我们的学习成绩有神奇的魔法作用，耐用每个方法都与日常生活和学习紧密相关，文字浅显易懂，一它会对同学们的学习有所帮助。
《我是这样考入清华北大的》从清华北大的数千名北大学生中，选取具有代表性的10位学生，通过他们的自述，全方位、多角度展示其成功考取中国学府的历程。对学生的自我认知和对自己的定位具有的指导作用，也可作为学生学习目标的参考书。
系统记忆法要求人们把需要记忆的内容的关系层次弄清，尽可能地以更大的整体模块。结合以前已经知道的内容，组合成有机单元来记忆；把要记的多个事物串联起来，其中每个事物都像锁链上的一个环，环环相连，这样的记忆方法称为“连锁记忆法”；选择记忆法是归纳最实用的材料输入大脑，并编码储存，以使记忆效果更加突出；规律记忆法是找出事物之间的联系和规律。从而有助于记忆效果；形象联想记忆法是在很短的时间内把所见所闻的事物形象化；分类归纳法是先找到事物的共同点，然后归类。条理清晰地记忆。 读者可以根据自己的记忆特点选择适合的方法。这必将收到良好的效果。另外，为了帮助您达到更好的效果，我们还精选了几种增强记忆力的辅助方法，如利用小卡片、利用复读机等。如果你希望提高自己的记忆力，做一个博闻强识的人，那
努力却不见成效： 1 不理课本，只学练习册。 2 熬夜学到12点，上课时间打瞌睡。 3 上课时间学习补习班的内容。 4 把老师的话漏地记下来。 5 每天做一本练习册 6 不理解原理，无条件地死记硬背 7 习题只做一遍 8 要考试了才知道学习 9 学习1小时，休息2小时 10 定计划花的时间比学习时间还多 好好阅读本书，你就不会犯这样的错误哦！
我们无法改变一个人的天分，但是我们可以改变一个人的学习方法。想要拥有好成绩，就必须运用正确的学习方法。 本书即在这方面为大家提供了一些切实可行的学习方法，这些方法轻松易掌握，对提高我们的学习成绩有神奇的魔法作用，耐用每个方法都与日常生活和学习紧密相关，文字浅显易懂，一它会对同学们的学习有所帮助。
《决胜之道：高考心理辅导》从“信心，学习，记忆，减压，体力，创意，考试”七个关键词入手，不仅对考生的心理作全方位的调适，而且还通过故事、寓言、小品、心理小测验等形式，给考生以丰富的社会人文、艺术方面的心灵滋养。书中内容融哲理性、智慧性和趣味性于一炉，以小见大，滴水藏海，启迪高考生的思想火花，培养考生的健康人格。所以上述七个关键词，是广大参加高考的学生达到目标的“取胜之道”。
本书记述了作者22年的成长历程，作者从自身经历中分析，总结了取得成绩的内部和外部的原因，为今天的中学生，大学生的成才提供了一个参照，本书内容能够爆竹当今的学生和家长思考如何真正地成才。全书叙述流畅，可读性强。作者的快乐学习心态以及变不可能为可能的种种事迹可资广大学子借鉴。 本书适合广大中小学、中小学生家长及大学生阅读。
