《初中古诗文阅读考点即时破解》初（高）中各分成技法和练习两本。两本之间可分可合，相得益彰。 《初中古诗文阅读考点即时破解（实战篇）》实战练习分册，针对技法解析部分进行强化阅读，在每道题前，标出技法解析部分的对应编号，方便学生在练习时去上一个分册寻找解题方法。
本书精选的300首诗词是本书主编在语文教学实验中，从历代几万首诗词中选出来的，并请一线教师撰写了对于诗人的介绍、详细的注释和精辟的赏析，希望能成为热爱古典诗词的青少年朋友的一个参考选本，以提高其人文素养。
提高考场文言文阅读质量的策略、尽管分省命题以来，高考文言文阅读的选文呈现出多元化的趋势，但是，选文“浅易”的性质没有变，以写人叙事为主的文体性质没有变，考查的能力点没有变，要想提高成绩，关键在于如何基本读懂所给的一篇文言文阅读材料。 （一）读懂浅易文言文的策略 我们首先要把给出的阅读材料当作文章来读，因为所给的材料虽然是用文言写的，但它也是文章，只是与现代文相比有简单与复杂的差异而已。又因为文言文阅读命题的方式和试题有自己的特点，这也为阅读的特殊性提供了一定的指向性。
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《新美南吉诗歌选粹》收录了日本著名童话作家新美南吉创作的诗歌一百零八首。作品题材多样，内容丰富。作者在诗中描写了家乡的秀美风光和平凡百姓的温馨生活。许多可爱的小动物跃然纸上，儿童世界微妙的心理活动被表现得淋漓尽致。《去年的外套》《墓志铭》等长诗表现的是作者面对疾病和死亡威胁时对人生的感悟，书中的短诗则承袭了日本古典俳句的风格。新美南吉的诗歌翻译成中文尚属首次。
为进一步挖掘和传播浙江诗词文化，凤凰网浙江教育牵头成立全省编委会，浙江师范大学初阳学院院长葛永海教授领衔主持，浙江省文史馆特别支持，全省特级教师、教研员、博士等名师专家组成编委团队倾情打造《浙路诗心――浙江诗路读本》。全书以浙江十一个地市划分，遴选**代表性的300首浙江诗词名篇，汇各地人文之灵气，聚千年笔墨之精华，反映浙江诗路文化带上的浙学学脉、名城古镇、遗产风物的文化大观，为建设“诗画浙江”贡献力量。《浙路诗心――浙江诗路读本》以浙江诗路文化带发展规划为指导，精编而成一本易于理解、便于记诵、适于应用的浙江诗词大众普及读本。
寄宿制学校有着悠久的历史，且近年来得到了较大发展。为了提高教育质量，扩大办学规模以及方便寄宿制学校的管理、提高学生整体素质和让家长放心，寄宿制学校的管理优化迫在眉睫。王绪池编著的《寄宿制学校管理》主要内容包括寄宿制学校概述，寄宿制学校管理体系、制度、文化建设，学生宿舍、食堂、校车、安全管理以及学校工程建设和周边环境建设等。内容覆盖寄宿制学校管理的方方面面，并配有相关案例与实际管理方式方法，做到了理论与实践相结合。《寄宿制学校管理》内容翔实，结构完整，逻辑清晰，内容涵盖广泛，适合各学校管理者、老师以及相关工作人员阅读与使用。
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《枫桥经验：基层社会治理体系和能力现代化实证研究》是汪世荣教授带领团队跟踪研究“枫桥经验”13年，在深入调研的基础上通过多学科团队合作攻关取得的成果。《枫桥经验：基层社会治理体系和能力现代化实证研究》牢牢把握中国特色社会主义进入新时代这个大背景，紧紧扣住基层社会治理体系和能力现代化这个大命题，坚持传承与创新相结合，坚持体系化构建，是“枫桥经验”研究中难得的一本好书。
