《别笑！我是日语学习书》 集50音、单词、语法、句型、会话为一体，是针对日语 小白 的超图解入门学习书。其结构系统全面、内容浅显易懂、形式活泼幽默，是日语初学者的优选教材。本书共分为16课，每一课都涵盖了 核心语法 句型练习 实战会话 强化练习 汉字练习 五部分，内容精选了与日本人交流时常用的单词和句子，帮助学习者循序渐进，夯实日语基础。大家只要掌握了书中的内容，就能轻松说一口流利的日语！ 《别笑！我是日语会话书》 作者以主人公 尤娜 在日本留学时经历的多个生活情景为基础，将全书划分为二十个章节。每章包含核心语法、语法练习、实战会话、尤娜的日记以及Rea s holiday这五部分。学习者不仅可以在掌握核心语法的基础上进行语法练习，并通过实战会话巩固这些日常生活中常用的语法知识，锻炼日语的口语表达，还可以通
《现代日汉大词典》是一部以现代日本语言为主的大型工具书，其内容主要以中国读者为对象，供国内广大日语学习者和从事日语翻译、教学及科学研究工作者使用。这部词典全书收词11万余条，是我国目前同类词典中*的一部。归纳一下它的特点，大体有以下几点： （一）收词比较广泛，凡现代日语中使用的词，尽量收入。特别是对于近年来日本出现的新词以及经过时间考验已经固定下来的外来语，大量加以收入。现代书报中常见的文语或古语，也有选择地收入了一部分。针对我国现代化建设的需要，还选收了许多现在日本书报上常见的有关科技方面的词汇。 （二）释义力求正确、完整，概念力求明确、清晰，每个词尽量译出相应的汉语词，避免烦琐的只释不译的办法。对于每个常用词或难解、难用、难译的词，除另加说明外，还附有例句。有些词
《新明解日汉词典》是一部全能型的日语学习词典。适合多层次人群。《新明解日汉词典》收录词条73000条以上，标注重点词汇3400条。为了帮助初学者掌握，所有词条，包括子词条、派生词性，甚至大部分例词，都标注音调。这在日本原版词典中是极为罕见的。重点动词提示典型接续方法、常见格助词搭配。难点例句或多义例句，以日文原文进一步解析内涵。例句丰富，除了典型的例句外，还精心选收各种难度层次的用例，以期帮助不同领域、不同需求的读者。在释义之外，大量提示语言的搭配、使用场合、使用人群等具体使用方法上的信息，可以为学习者实际运用提供参考。
本教材由三部分组成，部分是汽车文化，第二部分是汽车构造，第三部分是在粤日系汽车介绍。部分共有10章，包括行业历史、行业文化、产品名录、协会动态、行业展会、名企风采、市场分析、热点聚焦、时尚先锋和资讯特搜。这10个单元围绕汽车行业，相辅相成，互相关联，力求从不同角度反映汽车行业的发展和特色。第二部分共有6章，包括发动机、轮胎、组装、内饰、保修等内容，力求让读者了解汽车方面的专业用语。第三部分对在广州的日系汽车文化有针对性地进行进一步介绍。 本教材既可以作为大学本科和高职院校日语专业和汽车专业的主要教材，也可作为中专、技工学校、职业培训机构、企业员工日语培训的主要教材，还可以作为有志到日系汽车行业工作的日语学习爱好者的参考教材。
本书是为初学日本式商业簿记中的中国学习者而编写的。编写力求结合实际、通俗易懂。 传统的商业簿记教科书，通常由复式簿记的基础理论学习入手，南昌而循序渐进地教授高层次的记帐方法、特殊交易、总公司账目、分公司账日，以及如何制作反映企业所拥有的资产、负债、资本的总体情况的损益计算表和各种财务报表，以及利用电脑处理账目和管理账目的方法。 采用上述正统的学习方法，很重要的一点是首先要学习簿记专门用语，并要准确地加以理解。 其次，由于簿记有许多记账所要求的特殊规则，不是仅自己的明白即可。簿记所作记录，必须在任何人看来都一目了解。因此，记住这些特殊规则也是非常重要的。 其三，簿记是企业界会计的实务性技术学习，因此，要通过做习题来加以掌握。 以上所述，是学习和掌握簿记科目时的重要事项。
《备考30天：新日本语能力考试N3文法》中收录大量N3考试范围文法句型。科学安排，30天学习，高效备考。收录历年及真题，及时、全面了解并掌握考试题型及出题趋势。一天一文法主题，每日一练，搭配综合练习及实战模拟，实现短期突破。学完《备考30天：新日本语能力考试N3文法》，文法达人就是你！
《别笑！我是日语学习书》集50音、单词、语法、句型、会话为一体，是针对日语“小白”的超图解入门学习书。其结构系统全面、内容浅显易懂、形式活泼幽默，是日语初学者的优选教材。本书共分为16课，每一课都涵盖了“核心语法”“句型练习”“实战会话”“强化练习”“汉字练习”五部分，内容精选了与日本人交流时常用的单词和句子，帮助学习者循序渐进，夯实日语基础。大家只要掌握了书中的内容，就能轻松说一口流利的日语！《别笑！我是日语会话书》作者以主人公“尤娜”在日本留学时经历的多个生活情景为基础，将全书划分为二十个章节。每章包含核心语法、语法练习、实战会话、尤娜的日记以及Rea’s holiday这五部分。学习者不仅可以在掌握核心语法的基础上进行语法练习，并通过实战会话巩固这些日常生活中常用的语法知识，锻炼日语的口语
认知语言学目前是语言学界的热门。本书与以往的传统入门教科书不同，并没有用通篇文字来描述认知语言学的各个知识点和概念，而是将认知语言学及其相关领域的专业术语，以每个词一面的形式，进行了言简意赅的讲解及解说。深入浅出、言简意赅，并配有插图或图标，清晰而简单，便于初学者的学习与认识。同时，书后还附有“认知语言学研究者基本文献介绍”，是学习认知语言学领域的学生和研究者的参考资料。
本书以接续助词“けど”、“のに”和接续词“しかし”、“ところが”四个表达形式为对象，以接续的意义连续性为重点，结合认知语言学和语义学的观点对日语的逆态接续表达进行了研究，并作出了统一的理论上的解释。本书将认知语言学的“F-G关系”概念跟语义学的“对立关系”概念结合起来，认为“F-G关系”反映的是接续关系的认知过程，“对立关系”反映的是接续关系的意义内容。接续助词“けど”和“のに”、接续词“しかし”和“ところが”的意义上的强弱差别是由于认知过程中“F-G关系”的显示程度高低造成的。本书通过建立“F-G关系”与“对立关系”结合的理论模式，不仅成功地揭示了同一表达形式的多种意义用法之间的相互关系，也对不同表达形式的逆接关系作出了统一的理论解释。论文提出的这一理论模式对于解释其他接续关系如顺态接续
