全书共分四部分。 部分简要地介绍了俄语单词的构成及各种有效的记忆方法。第二部分对4000个俄语常用词因词而异地进行解析，指出适合该词的最为简便的记忆方法。第三部分从4000个基本词中选出500个积极原生词，并由此派生出近5000个同根词。第四部分为附录，包括《俄语常用后缀表》、《俄语常用前缀表》及《常见语音交替表》。 本书可供俄语专业学生及非俄语专业学生日常学习和准备参加各类水平测试之用，亦可供中学生及俄语爱好者学习，还可供俄语教师参考，同时也为外事外贸部门的俄语工作者迅速扩大词汇量提供方便。
本套教材是从俄罗斯原版引进的一套零起点俄语多媒体学习教程，共分初、中、高三个级别。前两册包括学生用书、练习册以及相配套的音频和多媒体学习软件，第三册除练习册外，提供与前两册相同的配套资源。该系列教材是大量课堂教学经验总结的成果，深受世界范围内的广大俄语教师和学习者的喜爱。自从1995年出版以来，不断修订，吸收新的语言文化内容，已出版了多个语种的不同版本。本书是初级学生用书。配套资源可通过关注公众号“北语社外语书”，回复“25485”，根据弹出提示获得。
《俄语中级视听说教程（教师用书）》是与学生配套的教师用书，在整套教材的编写原则上注重任务型教学和交际型教学，程度从易到难，精听和泛听、精“视”和泛“视”相结合，锻炼学生的快速“视”、“听”和准确听抄重点片段的能力，并根据视听内容进行交际会话和口头讨论，提高学生“说”的能力，从而达到视、听、说的有机结合与统一。 《俄语中级视听说教程（教师用书）》可充分满足高校俄语专业三年级两个学期视听说课的教学需要，上下学期各4不影片，，练习难度由易到难、形式多样。
本书是中国俄语界本系统介绍怎样学习俄语的参考书，工具性参考书。共分10个话题：心理品质、语音、语法、词汇三方面知识，听、说、读、写、译五项技能以及应试。 本书以语言学、教育学、心理学研究成果为指导，全面揭示了俄语语言的本质特点和规律，全面揭示了以汉语为母语的学习者学习俄语的重点、难点和弱点。在知识方面，本书提供了相当多的、的分类表，以降低俄语学习的难度，帮助学生多、快、好地掌握俄语。在技能方面，本书了详尽的提升听、说、读、写、译技能的办法、提供了专门为练习制作的很多小短文。在准备考试方面也有方略。 本书平易近人，以话题的方式展开，口吻亲切。每一小话题之后都有一位同学和大家分享学习心得，共58位同学出场，他们为全书增添了朝气。本书中俄文词语、句子、短文均配有译文，均有重音
本书是中国俄语界本系统介绍怎样学习俄语的参考书，工具性参考书。共分10个话题：心理品质、语音、语法、词汇三方面知识，听、说、读、写、译五项技能以及应试。 本书以语言学、教育学、心理学研究成果为指导，全面揭示了俄语语言的本质特点和规律，全面揭示了以汉语为母语的学习者学习俄语的重点、难点和弱点。在知识方面，本书提供了相当多的、的分类表，以降低俄语学习的难度，帮助学生多、快、好地掌握俄语。在技能方面，本书了详尽的提升听、说、读、写、译技能的办法、提供了专门为练习制作的很多小短文。在准备考试方面也有方略。 本书平易近人，以话题的方式展开，口吻亲切。每一小话题之后都有一位同学和大家分享学习心得，共58位同学出场，他们为全书增添了朝气。本书中俄文词语、句子、短文均配有译文，均有重音
《基础俄语》是供具有初级和中级水平的读者学习俄语的课本，也可作为从事各种专业的人士掌握基础语言知识，提高俄语语言水平的自学。本书针对令学习俄语的人感到头疼的语法问题，每课借助于两至三个浅显的小对话，将语法知识巧妙地融入其中，深入浅出，例证丰富，突出了重点和难点。同时注意到积极词汇的重复率，逐步深入，达到基础知识、能力和实践性的统一。全书共有25课，每一课的大标题就是本课所要讲述的语法内容。在每一课的开始提出本课需要重点掌握的内容，包括对话、积极句型、语法知识及其用法、常用语句、言语礼节用语和俄罗斯国情知识。每个小对话都配有译文，每课后都配有丰富的强化语法知识的练习和参考答案。
本社原出版的高等学校外语教材《俄语语法》及《俄语语法练习部分》深受读者欢迎。现我们对其进行了改版和修订。在版式上，为方便使用，原32开本改为16开本，语法和练习部分合并为一书。在内容上，例句和语法进行适当的更新。周春祥等编的《俄语实用语法》秉承原书宗旨，在编写上既注意了科学性，又注意了实用性。例如，对口语中使用广泛的单部句，尤其是不定式句，作了比较详尽的分类与阐述。 《俄语实用语法》讲解简明扼要，深入浅出。例如除考虑到语体和典型性外，还重视了教育意义、知识性和趣味性。 《俄语实用语法》既适合于以前学过俄语而今基本遗忘的读者，又适合俄语初学者、高中教师、高等学校学生；既能作为俄语培训班的教材，又能方便初、中、职称评定考试学习使用，是一本实用性很强的教学参考书。
本社原出版的高等学校外语教材《俄语语法》及《俄语语法练习部分》深受读者欢迎。现我们对其进行了改版和修订。在版式上，为方便使用，原32开本改为16开本，语法和练习部分合并为一书。在内容上，例句和语法进行适当的更新。周春祥等编的《俄语实用语法》秉承原书宗旨，在编写上既注意了科学性，又注意了实用性。例如，对口语中使用广泛的单部句，尤其是不定式句，作了比较详尽的分类与阐述。 《俄语实用语法》讲解简明扼要，深入浅出。例如除考虑到语体和典型性外，还重视了教育意义、知识性和趣味性。 《俄语实用语法》既适合于以前学过俄语而今基本遗忘的读者，又适合俄语初学者、高中教师、高等学校学生；既能作为俄语培训班的教材，又能方便初、中、职称评定考试学习使用，是一本实用性很强的教学参考书。
为适应初、高中学生参加中、高考的需要，全书整体设计以简明精要和实用为原则，突出语法的重点和难点，但不追求语法系统的全面和完整。讲解力求通俗易懂，避开艰深的语法术语。所选例句词汇不超纲，便于理解。每部分均配以足够量的练习，书后还安排了10套与现行高考试卷一致的模拟语法试题，读者可以通过做题对高考的要求有一个实际的感受，并检验自己的语法学习成绩，同时也有利于初学者检验自己的语法水平。 《俄语初级实践语法》适用于初、高中生及其他俄语初学者。每位俄语学习者都希望能轻松掌握俄语语法。为此，本书对于每一种语法规则，包括一些繁琐的语法现象，都辅以大量实用的例句；课后配套习题和综合训练便于学习者进行巩固练习和自我检测。编者希望，每位俄语学习者通过使用本书，都能够学好俄语语法！
《俄语中级视听说教程（教师用书）》是与学生配套的教师用书，在整套的编写原则上注重任务型教学和交际型教学，程度从易到难，精听和泛听、精“视”和泛“视”相结合，锻炼学生的快速“视”、“听”和准确听抄重点片段的能力，并根据视听内容进行交际会话和口头讨论，提高学生“说”的能力，从而达到视、听、说的有机结合与统一。《俄语中级视听说教程（教师用书）》可充分满足高校俄语专业两个学期视听说课的教学需要，上下学期各4不影片，，练习难度由易到难、形式多样。
