《北语对外汉语精版·桥梁：实用汉语中级教程（上）（第3版）》从主课文的选篇、副课文的匹配，到练习题的设计，都是以培养学习者的交际能力为目标，结合功能、文化项目，围绕教育、职业、婚姻家庭、经济、法律、道德、文化、交通、健康、环境等10个题材范围进行编写的。本的构思、总体框架设计，吸取了功能教学法圆周式安排教学内容的精神，但在编写过程中，考虑到整体的纵横关系和难易程度，根据学习者需求和教学实际，有的题材循环了两次，有的循环了三次（小循环四到五次）。
随着中国经济的发展，“汉语热”在便于升温。为了帮助外国人，特别是来华工作人员及其家属进行汉语学习，帮助他们在短期内掌握基本的汉语知识，尽快与当地人进行语言沟通，我们组织编写了这套零点、阶梯性、多功能的汉语学习－－《我的汉语教室》。本书为外国人学汉语的，使用英语和语进行解说，由上海爱马德语言中心组织多位汉语、日语英语精通教学经验丰富的对外汉语教师编写，初级教共三册，每册十课，通过循序渐的学习使在华外籍人士及其他汉语学习者迅速而准确地掌握汉语。《我的汉语教室》体例编排科学，新颖独特，讲中有练，练中有学，讲练结合。每课所附的练习，均本着句本位的教学原则而设计，让学生在反复操练中掌握每课的基本句型。本中所包含的听力和汉字两部分内容主要是针对外籍工作人员这一特殊群体的汉语学习条件和要
适用对象：本教材供基础阶段汉语学习者使用。以生活、旅游汉语为特色：课文涉及几位在华留学生在中国的生活、旅游和学习，有的故事情节。课文里人物活动丰富，活动场景遍布东西南北。控制学习难度，分散学习难点：各课学习难点分布均匀。教材重视语音、语调的训练，侧重常用表达法的编排与练习，基础语法点分散安排在课文和练习中。注重口语的灵活性和实用性，将口语中常用的句型与格式体现在课文真实的语境中。本册共出现约600个常用词语，平均每课约20个生词。
《经理人汉语·商务篇》分上下两册，共20个话题，包括商务交际情景、商务案例分析和一些经济热点问题。每单元大体分为听力理解、口语表达、阅读理解三部分，除相关的练习外，还设有商务情景对话、商务话题讨论、商务解决方案、商务实用力写作等内容，从多个方面巩固单元话题的内容，综合训练学生在商务汉语方面的听说读写技能。语言教学与案例教学相结合，语言简明、内容丰富实用，可供集中强化的商务汉语培训项目使用一年，也可供经贸方向的本科留学生有选择地使用。
偏误分析作为一种语言教学理论，已形成一套对学习者的偏误进行全面分析的较为科学的方法，成为第二语言习得研究的一个重要组成部分。学习者在第二语言习得过程中产生偏误是必然的，是正常的，《对外汉语偏误分析》的目的乃是帮助我们更好地理解第二语言习得的过程。
《标准》的基本框架由三个层面组成，每个层面分五个级别。 层面是国际汉语能力总体描述。该层面对把汉语作为外语的学习者在听、说、读、写活动中所表现的语言能力进行综合描述。 第二层面分别从口头和书面两种交际方式的角度对汉语能力进行描述，既体现了语言运用的实际状况，也反映了汉语学习的特点。 第三层面从语言交际理解与表达的过程人手，分别对汉语口头理解和表达能力、汉语书面理解和表达能力进行描述。
