《中公版 2024国家教师资格考试院长笔记：中学》分为科目一综合素质（中学）、科目二教育知识与能力（中学)。 科目一综合素质（中学）内容包括职业理念、法律法规、教师职业道德、基本能力、文化素养。 科目二教育知识与能力（中学）内容包括教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。

《中公版 2024国家教师资格考试院长笔记：小学》分为科目一综合素质（小学）、科目二教育教学知识与能力（小学）。 科目一综合素质内容包括职业理念、法律法规、教师职业道德规范、基本能力、文化素养，以及附录主观题作答指导。 科目二教育教学知识与能力内容包括教育基础、学生指导、班级管理、教学、学科教学设计，以及附录1材料分析题作答指导和附录2简答题必背。

全书分教育教学知识与能力教材、试卷和综合知识教材、试卷四册 教育教学知识与能力教材含教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价七章 教育基础：教育基础、心理学基础知识、小学教育、课程、小学教育科学研究、学生与教师 学生指导：小学生身心发展与教育、小学生学习心理与指导、小学生的学习兴趣与学习习惯、小学德育、美育与劳动教育、小学生健康指导 班级管理：班集体建设与班级管理、小学班主任工作、小学班队活动、小学课外活动 学科知识：小学语文课程、小学数学课程、小学英语课程、小学艺术课程、小学体育与健康课程 教学设计：小学教学设计、小学教案设计 教学实施：教学概论、小学课堂教学情境创设、教学的组织形式、教学原则与方法、小学课堂教学、小学生学习动机的激发、学习方式、课

全书分教育知识与能力和综合素质教材、试卷四册册 教育知识与能力教材分教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学道德、中学班级管理与教师心理八章 教育基础知识和基本原理：教育的产生与发展、教育学的产生与发展、教育与人的发展、教育制度、教育目的、教育研究方法 中学课程：课程概述、课程目标、课程内容与课程评价、基础教育课程改革 中学教学：教学概述、教学过程、教学原则与教学方法、教学组织形式与教学工作的基本环节、我国当前教学改革的主要观点与趋势 中学生学习心理：心理认知过程、学习动机、学习迁移、学习策略、学习理论、知识与技能 中学生发展心理：中学生心理发展特征概述、中学生的认知发展、中学生的情绪情感和意志的发展、中学生的个性心理发展

全书分教育知识与能力和综合素质两册 教育知识与能力含8套真题试卷及参考答案与详解、5套标准预测试卷及参考答案与详解、5套考前冲刺试卷及参考答案与详解 综合素质含8套真题试卷及参考答案与详解、5套标准预测试卷及参考答案与详解、5套考前冲刺试卷及参考答案与详解

全书分幼儿园保教知识与能力专用教材、幼儿园保教知识与能力与能力专用试卷、幼儿园综合素质专用教材、幼儿园综合素质专用试卷四册 幼儿园教育保教知识与能力专用教材含学前儿童发展、学期教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价七章 学前儿童发展：婴幼儿发展、儿童发展理论、婴幼儿的身心发展、幼儿身体发育与动作发展、幼儿认知发展、幼儿情绪、情感发展、幼儿个性、社会性发展、幼儿的个体差异、幼儿教育研究中的基本方法、幼儿身心发展中出现的问题 学期教育原理：教育概述、幼儿教育概述、中外幼儿教育的发展、学期教育的基本原则与特点、幼儿园班级管理、《幼儿园教育指导纲要（试行）》 生活指导：幼儿一日生活、幼儿常规教育、幼儿卫生保健常规、幼儿园常见安全问题 环境创设：幼

全书分教育知识与能力和综合素质两册 教育知识与能力分教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学道德、中学班级管理与教师心理八章 教育基础知识和基本原理：教育的产生与发展、教育学的产生与发展、教育与人的发展、教育制度、教育目的、教育研究方法 中学课程：课程概述、课程目标、课程内容与课程评价、基础教育课程改革 中学教学：教学概述、教学过程、教学原则与教学方法、教学组织形式与教学工作的基本环节、我国当前教学改革的主要观点与趋势 中学生学习心理：心理认知过程、学习动机、学习迁移、学习策略、学习理论、知识与技能 中学生发展心理：中学生心理发展特征概述、中学生的认知发展、中学生的情绪情感和意志的发展、中学生的个性心理发展、中学生的身心发

本书分幼儿园保教知识与能力和幼儿园综合素质两册 幼儿园保教知识与能力含8套真题试卷、5套标准预测试卷、5套考前冲刺试卷 幼儿园综合素质含8套真题试卷、5套标准预测试卷、5套考前冲刺试卷

本书详细梳理了整个面试流程，带您沉浸式体验面试四大场所、三大环节。在讲解理论时也注重联系实际，创设真实教学情境，让理论不再抽象晦涩，为实际操作赋能。在 重要的试讲环节，呈现了优质的教案和试讲稿，让您体验如何实现从教案到模拟课堂的灵活转换。 本书从多环节入手，从多角度出发，指导您如何正确“穿搭”不踩“雷”，回答问题不跳“坑”，情境模拟不慌张，得体表达不失分。 本书在研究历年考题、课程标准、学科教材的基础上，针对不同环节、不同课型，总结出了一些基础且重要的面试策略与教学技能。针对面试中的问题，细化答题思路，培养面试思维，提升解决问题的能力，让您实现从识记模板到灵活运用的转变。 本书在语言表达上力求精练简洁，通俗易懂；在内容呈现上强化阅读体验，直观展示备课纸、答题思路，运用图表辅

全书分幼儿园保教知识与能力专用教材和幼儿园综合素质专用教材两册 幼儿园保教知识与能力专用教材含学前儿童发展、学期教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价七章 学前儿童发展：婴幼儿发展、儿童发展理论、婴幼儿的身心发展、幼儿身体发育与动作发展、幼儿认知发展、幼儿情绪、情感发展、幼儿个性、社会性发展、幼儿的个体差异、幼儿教育研究中的基本方法、幼儿身心发展中出现的问题 学期教育原理：教育概述、幼儿教育概述、中外幼儿教育的发展、学期教育的基本原则与特点、幼儿园班级管理、《幼儿园教育指导纲要（试行）》 生活指导：幼儿一日生活、幼儿常规教育、幼儿卫生保健常规、幼儿园常见安全问题 环境创设：幼儿园环境创设的原则和方法、幼儿园常见活动区的创设、幼儿园心理环境

全书分教育教学知识与能力和综合知识两册 教育教学知识与能力含教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价七章 教育基础：教育基础、心理学基础知识、小学教育、课程、小学教育科学研究、学生与教师 学生指导：小学生身心发展与教育、小学生学习心理与指导、小学生的学习兴趣与学习习惯、小学德育、美育与劳动教育、小学生健康指导 班级管理：班集体建设与班级管理、小学班主任工作、小学班队活动、小学课外活动 学科知识：小学语文课程、小学数学课程、小学英语课程、小学艺术课程、小学体育与健康课程 教学设计：小学教学设计、小学教案设计 教学实施：教学概论、小学课堂教学情境创设、教学的组织形式、教学原则与方法、小学课堂教学、小学生学习动机的激发、学习方式、课堂教学总结 教学评价：教