本书的内容为《平面几何证明方法全书》每章后习题的参考答案，仅有几句话的提示也能够起到画龙点睛的作用可帮助读者在求解问题的过程中理清思路，提高解题能力。
本书根据理工科高等数学课程教学基本要求，配套同济大学编写的《高等数学》（第八版）教材编写，配套教材同步辅导使用。本书分上下册，共12章，并附有期中、期末同步测试卷和考研直通车真题卷与冲刺卷。 同步检测卷以章节为单位，全都按照研究生入学考试模式编排试卷，每章包含两套试卷，分为A、B卷。A卷主要考查基本知识，让读者掌握教材知识点并熟练运用，打牢基础；B卷难度稍大，编排了相当数量的考研真题，可以提升读者解题能力，提前感受考研难度。 试卷中的每一道习题均配有精解，有相当一部分习题给出了一题多解，让读者能够更好的开拓思路，举一反三。
本书根据理工科高等数学课程教学基本要求，配套同济大学编写的《高等数学》（第八版）教材编写，配套教材同步辅导使用。本书分上下册，共12章，并附有期中、期末同步测试卷和考研直通车真题卷与冲刺卷。 同步检测卷以章节为单位，全都按照研究生入学考试模式编排试卷，每章包含两套试卷，分为A、B卷。A卷主要考查基本知识，让读者掌握教材知识点并熟练运用，打牢基础；B卷难度稍大，编排了相当数量的考研真题，可以提升读者解题能力，提前感受考研难度。 试卷中的每一道习题均配有精解，有相当一部分习题给出了一题多解，让读者能够更好的开拓思路，举一反三。
这次经作者改编后，其内容更加丰富。例如，每个笔画、偏旁部首，采取一行原字例、一行描红、一行空格，让读者照着临摹，而且在每组字例中选一个*代表性的范字进行放大，并在旁边用简明的文字加以说明提示。这些书写技法提示是作者根据自己多年的习字经验和书写心得凝练而成，它以通俗的语言让读者可读、可摹、可临，以理论指导书写实践，又可在摹临的书写实践中揣摩文字理论，对习字具有较显著的速成效果。 这套系列实用教程在设计了更新的描红、临写格式后，使读者更易书写、掌握。相信读者只要认真描红和临写，自会心手双畅，练就一手漂亮潇洒的硬笔书法。
数论是研究数的性质的一门学科。《数论经典著作系列：初等数论（Ⅰ）》从科学实验的实际经验出发，分析了数论的发生、发展和应用，介绍了数论的初等方法。《数论经典著作系列：初等数论（Ⅰ）》包含整数的性质、数的进位法、一部分不定方程和一次同余式及解法四章。每章后有习题，并在书末附有全部习题解答。《数论经典著作系列：初等数论（Ⅰ）》写得深入浅出，通俗易懂，可供广大青年及科技人员阅读。
数论是研究数的性质的一门学科。《数论经典著作系列：初等数论（Ⅱ）》从科学实验的实际经验出发，分析了数论的发生、发展和应用，介绍了数论的初等方法。《数论经典著作系列：初等数论（Ⅱ）》为《初等数论（I）》的后续，介绍了剩余系、数论函数、三角和等方法。每章后有习题，并在书末附有全部习题解答。《数论经典著作系列：初等数论（Ⅱ）》写得深入浅出，通俗易懂，可供广大青年及科技人员阅读。
本书是与高等教育出版社出版的，漆安慎、杜婵英原著，包景东修订的《普通物理学教程 力学》(第三版)一书配套的同步辅导和习题解答辅导书。本书共有11章，分别介绍物理学和力学、质点运动学、动量 牛顿运动定律 动量守恒定 律、动能和势能、角动量 关于对称性、万有引力定律、刚体力学、振动、波动和声、流体力学、相对论简介。本书按教材内容安排全书结构，除*章外，其他各章均包括知识点归纳、习题解答两部分内容，并针对各章节习题给出详细解答，思路清晰、逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽、简明易懂。本书可作为高等院校学生学习《普通物理学教程 力学》(第三版)的辅导教材，也可作为考研人员复习备考的辅导教材，同时可供教师备课命题参考。 由于编者水平有限，书中难免存在疏漏甚至错误之处，恳请广大读者和专
《基础力学实验（第2版）》根据普通高等院校 材料力学 和 工程力学 课程教学的基本要求以及沈阳航空航天大学 材料力学 和 工程力学 课程的教学大纲要求和实验室仪器设备情况编写而成，从实验目的、实验原理、实验方法与步骤、实验中的注意事项以及相关仪器设备的使用等方面进行了详细的阐述。 《基础力学实验（第2版）》中主要介绍了力学实验的意义和内容、实验数据的误差分析及实验数据处理的基础知识及低碳钢和铸铁的拉伸、压缩、扭转实验，材料弹性常数E、 的测定，梁弯曲正应力实验，弯扭组合变形实验，压杆稳定实验，超静定梁实验，电阻应变测试原理，实验仪器设备的主要功能和使用方法，常用力学符号、性能名称新旧标准对照表等内容。 《基础力学实验（第2版）》可作为高等院校工科类专业 材料力学 和 工程力学 课程的
本书从优秀的古代诗话文论中提炼其中蕴含的作文方法，为大家传授写作 独门绝技 。共4编，分别为 文心 文思 文法 文采 。青少年读者可以从中一探写作奥妙， 挥洒出构思巧妙、与众不同的精彩文章！
《抽象代数习题精选精解》章是抽象代数的基本概念。第二章是群论，内容包括循环群、置换群、不变子群、商群、群同态、群在集合上的作用、Sylow定理、群的直积等。第三章是环和域，内容包括整环、除环、理想、商环、环同态、素理想与极大理想等。第四章是整环的因子分解。第五章是域，包括素域、单扩域、代数扩域、有限域等。 我们在《抽象代数习题精选精解》各节的部分给出了相关内容的定义和重要结论，这些是相关内容的重点和难点；第二部分给出了大量的习题，并将习题按照知识点分类，难易搭配，以便帮助读者更好地掌握相关知识以及更好地掌握解题技巧。我们对《抽象代数习题精选精解》的习题解答努力做到详尽，希望能够为读者学习这门课程提供帮助。
本教材作为学习了解并掌握人力资源战略的指导丛书之一，是当前对人力资源战略首次进行系统研究的教科书之一。 全书分为六章，具体内容安排如下： 章阐述了战略的概念，企业战略在企业中的地位及其形成因素分析。 第二章通过阐释企业战略与人力资源战略之间的相互促进作用，说明了企业战略和人力资源管理二者都不可能独立发挥作用。 第三章从人力资源战略管理的宏观和微观两个方面，阐明了人力资源战略管理的含义、人力资源战略管理目标及人力资源战略管理环境三个方面的知识。 第四章系统介绍了人力资源管理的战略方法，以及与这些战略方法相对应的战略决策，强调了人力资源战略管理需要与企业的经营战略进行整合才能成为企业整体战略的支撑。 第五章探讨了人力资源规划的相关内容，阐述了战略层面的人力资源规划的主要
《市政工程识图与工程量清单计价(高等学校十二五规划教材)》根据《建筑制图标准》(GB／T50104—2010)、《总图制图标准》(GB／T50103—2010)、《建设工程工程量清单计价规范》(GB505002008)等现行标准规范编写，主要阐述了市政工程制图与识图基础、市政工程工程量清单编制、土石方工程工程量清单计价、道路工程识网与工程量清单计价、桥涵工程识图与工程量清单计价、隧道工程识图与工程量清单计价、市政管网工程识图与工程量清单计价、市政地铁工程工程量清单计价、钢筋与拆除工程工程量清单计价、市政工程竣工结算、清单计价模式下市政工程招投标。 曾昭宏主编的《市政工程识图与工程量清单计价(高等学校十二五规划教材)》可供市政工程造价编制与管理人员使用，也可供高等院校相关专业师生学习时参考。
素描是美术造型的基础，静物素描又是素描学习的基础，它的学习是在对几何体素描的基础上进一步发展，静物较几何形体结构关系和透视关系更加复杂，各个静物间的色调关系也更加的微妙，如何去观察、分析写生对象是初学者首要解决的问题。 本书是“名师画室经典教学”系列之一，该书由专业画家精心打造，书中收集了大量优秀作品的范本，为您阐述了素描静物的绘画技巧，对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。
本书是依据 电工电子技术 课程教学的基本要求，基于智能网络化电工电子实验平台，编写的非电类各专业的实验教学用书，满足了普通工科院校非电类专业学生对 电工电子技术 课程实验的要求。 本书的实验数据和实验波形全部通过数字式仪器仪表进行采集，保证实验数据的真实性、可靠性。实验教材主要内容有：直流电路实验、日光灯线路安装及测试、三相交流电路、三相异步电动机、单管电压放大器、运算放大器的线性应用、直流稳压电源、门电路的测试、组合逻辑电路的设计、计数器的应用等共22个实验。根据要求将验证性实验进行了一些改革，更新成具有综合性和设计性的实验，从而锻炼学生的综合应用能力。 本书可作为高等院校非电类专业电工学、电工电子技术课程的配套实验指导书，也可供工程技术人员参考。
从理解开始，从结构起步 素描基础训练的目的并不只是在技巧上如何表现物象，更重要的是要学会正确地观察和理解物象的造型特征，把握物象的本质结构和普遍的造型规律，这实际上是一个积极的理性思维过程，只有在形体、结构准确的前提下才有进一步研究光影、质感、明暗调子的可能性和必要性。结构观念的建立是你通往成功道路上的步! 一个帮助你理解对象的范本 一个解决“形”画不准的范本 一个在“散光”情况下还可以画出对象体积的范本
本书按照全新模式编写，在*版基础上，参考《保安员国家职业标准》对内容重新组织，增加保安人员的权利义务和安全技术防范等内容，细化保安*器械、消防设施设备的使用等内容，与本岗位工作实际结合更加紧密，更加突出实战技能。本书首先简要介绍社区保安基础知识，包括社区保安工作概述、保安队列动作及防卫基础技术；然后进入社区保安工作的主要环节，包括保安服务技能、现场保护与应急救护、消防知识与火灾事故处理、社区交通安全管理等与社区保安工作实际紧密联系的工作技能。本书从当前社区保安岗位实际需要出发，针对职业技能短期培训学员的特点，基本不涉及复杂的理论，强化了技能的通用性和实用性。全书语言通俗易懂，图文并茂，通过本书的学习，学员能够达到社区保安相关岗位的技能要求。本书还可供初涉或从事社区保安工作的人
