素描是美术造型的基础，静物素描又是素描学习的基础，它的学习是在对几何体素描的基础上进一步发展，静物较几何形体结构关系和透视关系更加复杂，各个静物间的色调关系也更加的微妙，如何去观察、分析写生对象是初学者首要解决的问题。 本书是“名师画室经典教学”系列之一，该书由专业画家精心打造，书中收集了大量优秀作品的范本，为您阐述了素描静物的绘画技巧，对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。
《中国工艺美术史(修订本十二五普通高等教育本科 规划教材)》是田自秉教授三十多年探索和研究的心血之作，也是研究中国工艺美术发展历程的一部 著作，曾收入庞薰琹先生主编的《中国工艺美术丛书》。本书汇集和整理了我国自原始社会至二十世纪八十年代以来的工艺美术史料，系统阐述了我国工艺美术的历史沿革和发展，并分析了不同历史时期的艺术特色。丰富的史料，详尽的图录，使本书不仅成为我国工艺美术学习和研究的 参考书，也成为重要的鉴宝收藏指南。
本书是继《基础泰语(1)》后进一步加强和巩固泰语知识和技能的基础阶段教材。该教材涵盖了听、说、读、写、译的各项技能和知识，并将泰语语法知识穿插其中，形成了系统的知识体系。 此外，编者还将相关的泰国社会文化知识寓于对话、课文和练习中，有效指导泰语学习者深入理解泰语文化底蕴，使得学习者在德智、理智和心智三方面日益精进。因而这是一本对中国学生学习泰语大有裨益的好教材。 本书的编写原则和特色是注重实用性。全书共有二十二课，范围涉及日常生活、社会活动等生动场景，多以会话形式出现。随着难度的增加，辅以短小课文，努力为学习者营造语境，精心设计内容，学练结合，涵盖了学生的听、说、读、写、译各个方面能力的全面发展，培养学生运用语言进行交际的能力。同时，每一课都设计了泰语基本语法知识，使学习者在掌握
本书是分镜头脚本设计的专业教程，内容简明易懂，适合所有多媒体制作的专业学生和从业人员阅读。读者可以通过此书，对分镜头脚本设计师与分镜头脚本制作过程有全面的了解：学习如何提高速写技术、如何适应不同风格、如何获取灵感；在实践操作指南和互动练习的帮助下，学习如何将文字脚本或概述转换成分镜头脚本；了解分镜头脚本的语言和不同媒体的优缺点及惯用手法；学会创建场景、设计镜头序列，了解构图、取景和连贯的重要性；能够创建专属自己的工作空间，找到进入专业分镜头脚本设计师领域的途径。
本书是刘静华团队近20来年针对农业系统管理中的理论应用前沿问题，聚焦从事系统动力学创新研究的成果。 本书的主要内容包括14个上机题目和解答，分别为系统动力学建模基本知识、四类仿真函数、指数增长、世界模型Ⅱ、逐层增支检验建模法、S增长、人口模型、通用存量结构、16个课时的4个上机实验题目，并附有配套的完整求解过程、答案及Vensim软件解答的在线教学视频。 本书是从事系统动力学理论和应用研究的科研人员及实际工作者的参考书，也适用于高等院校系统动力学的本科和研究生的教学。
文无定式，但有章法。法学论文写作，也有普遍的规范和共通的方法。眼下的法学院重视法律知识的传承灌输，却很少教授（ 少系统训练）法学论文的写作。很多学生，包括已经读到博士的学生，还在为怎么写论文而苦恼。市面上有几本讲法学论文写作的书，但总体而言，所讲的东西比较粗疏，规范的细节不多，方法的实例 少。本书作者在英国读书写论文时，曾在名师指导下受到过专门的学术训练，此后在《中国社会科学》做过编辑，对于论文写作有深入的了解。本书分选题、文献、调查、论证、部件、行文、伦理七个部分，每部分从学生 常见的问题入手，用通俗易懂且轻松有趣的语言，用详实的例子，细致讲解了法学论文的写作。本书对于法学本科、研究生以及博士生都有重要的参考价值。
本书是将教与学、 与线下、理论与实践、基础与前沿融为一体的新型混合式创新思维学习教材，是首届 精品在线开放课程“创新思维训练”内容的深化与拓展，以作者原创的“一条主线、两套方法、内外结合、先易后难”创新思维训练体系为核心，详细介绍了创新思维训练的理论、原则、方法、案例和教学设计，是作者学养与实践的结晶。 本书包括课程导论、课程章节、课程教学设计范例等主要模块。课程章节又分为本章要点、理论知识、课外阅读、学习心得、课后练习和教师指引参考等内容。 课程教学设计范例以中山大学“创新思维训练”课程为样板，展示了每一周每节课的教学设计与教学流程，构成一个完整的教学周期，可供相关学校和机构借鉴与参考。 一章“创新与智能时代”还介绍了面向智能时代的新知识观、新学习观和对创新的展望等内
由国内第三方新能源场站服务领域的代表企业曼投电力负责主编的《光伏电站运维及故障典型案例分析》是近几年业内为数不多的光伏运维实务工作方面的参考读物。本书共分三大部分七个章节，其中：第一部包括第一至三章，主要是光伏电站设备及运维管理基础知识介绍；第二部分包括第四至第六章，主要是针对光伏电站安全管理、故障预防和常见设备故障总结阐述；第三部分即为第七章，主要根据电站运维实务上发生的真实案例做了事故经过、原因和处理预防方面的解析。本书既可以作为有志于从事光伏发电及运维工作的各类求职人员进行专业学习的参考用书，也可以作为大中型发电企业、电力培训机构及高职院校的培训教材。
本书以自我导向、认知加工理论为基础，将自我探索与工作环境相结合，系统地阐述了帮助学生了解自己、了解职业，了解职业生涯发展和规划的决策方式，还包括从学校到工作场所成功过渡的策略。
