《红楼梦》作为“四大名著”中的一本和中国古典小说的 之作,已经进入孩子的语文课堂。《为孩子解读(红楼梦)》以问题为纲,提炼出了小读者 关心、兴趣 浓厚的一些问题,比如《红楼梦》与曹雪芹有什么关系?《《红楼梦》作为“四大名著”中的一本和中国古典小说的 之作,已经进入孩子的语文课堂。《为孩子解读 》以问题为纲,提炼出了小读者 关心、兴趣 浓厚的一些问题,比如《红楼梦》与曹雪芹有什么关系?《红楼梦》里的人是如何生活的?《红楼梦》这本书为什么让人又爱又怕?……从这些问题出发,深究《红楼梦》的文学魅力及背后丰富的蕴含,是一种提高挈领、高屋建瓴的解读《红楼梦》的方式。作者用一种活泼、生动“接地气”的口语化演说形式来对《红楼梦》进行解读,幽默、有趣、好读,并且能把生动活泼的解读和严肃认真、一板一眼的
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《中小学心理健康教育指导纲要》指出,良好的心理素质是学生整体素质的重要组成部分,心理健康教育是提高学生心理素质,实施素质教育的重要内容。中小学生正处于身心发展的关键期,随着生理心理发育和发展、社会阅历及思维方式的扩展和变化,他们将面临着学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等诸多方面的心理困惑及社会压力等问题。因此,加强对中小学生的心理健康教育是很有必要的。 为了充分反映《中小学心理健康教育指导丛书》的特色和作者的教育灵活性,我们既注意整套书内在联系和内容要求,在形式与体例上又注意保留作者的原创性和独特性,做到百花齐放。 本书主要反映中学生心理健康教育的个别咨询与辅导情况。全书共分六大块内容:性格辅导、学习辅导、心理问题辅导、情绪适应问题辅导、特殊家庭学生的辅导和心理辅
“教学”既是一个极为普通的日常用语,又是教育科学中的一个基本概念。作为日常用语,只要约定俗成就可以了,但作为科学概念,必须要明确它的内涵与外延。然而,在教育科学中,尤其是在专门把它作为研究对象的教学理论中,人们对它的理解至今未达成共识。 本书是上海普通高校“九五”重点教材中的一册。全书共分三部分十章,主要探讨了课堂教学的原理、策略与研究,对教学与教学理论,教学的基本问题等等一系列的问题作了阐述。 该书内容丰富,讲解深入浅出,通俗易懂,具有的性、科学性、理论性及实用性,对提高教师的课堂教学水平具有的帮助作用,是教师的参考工具书。
本书反映了不断变革的时代里企业市场管理中最成功的实践案例,并辅之作者对管理实践的研究,将最传统的思想和的学术理念融会在一起,从而,提出了一种先进的企业市场管理方法。 将价值作为基石,阐述了企业市场中的公司如何获得提供给客户的各种以货币衡量的技术、经济、服务及社会福利等方面的信息。列举了企业市场中为数不多而数目正不断增长的公司如何获取这样的知识,以及它们源于这种知识所做出的成绩。 侧重于企业市场过程,更新并定义了4P方法中的各个要素以反映基于价值的定位。 强调跨国界商业运作,将其蕴含于企业市场过程的每一个步骤中。 强调工作关系和商业网络,阐述工作关系与商业网络如何使公司能够取得仅仅依靠单独的力量所无法取得的成果。 收集最经典的实务案例,并在这些案例与阐述中提供了如何将模型、框架
刘渡舟是北京中医药大学已故终身教授、《伤寒论》首批博士生导师,当代的中医学家、中医教育家。刘老行医、执教半个多世纪,上溯岐黄之道,下逮诸家之说,力倡仲景之学,博采众长,学验宏富,形成了鲜明的学术思想和风格,被誉为“伤寒泰斗”、“经方大家”,日本汉方界更称其为“中国治伤寒人”,其学术成就为中医同仁所公认,在中医学界享有盛誉。刘老以振兴中医、培育桃李为己任,在繁忙的、教学、科研之余,坚持著书立说,笔耕不辍,培养后学。刘老一生著述颇丰,曾出版中医学术著作20多部,发表学术论文100余篇,为传承中医药事业作出了杰出贡献。
凯恩斯编著的《就业利息和货币通论》是西方经济学 具有里程碑意义的一部巨著,它以其独到的“有效需求理论”与“乘数理论”,为上世纪30年代的大萧条时期束手无策的资本主义世界指出了一条摆脱困境的出路。 ,我们的资产依然会随着经济的周期性波动而涨跌,政府的经济政策不仅会影响我们所拥有资产的实际价值,也将影响持有者选择投资时机的策略。 本书深入浅出地论述经济学知识,并配有大量精美的插图,让读者以 的方式体验经济学,即使是没有任何经济学基础的人也可以轻松读懂。
本书内容包括音乐表现的各种基本因素——音高、节奏、节拍、音程、和弦、调、调式调性、转调、移调、就音体系、常用记号、装饰音、力度与速度、旋律、曲式以及五线谱记谱法等。理论阐述五线谱记谱法等。理论阐述与典型的音乐作品相结合,反映了该学科领域学术观点与成果。 本书的主要特点是: 1.力求反映该学科领域棍子新学术观点与成果。 2.文字、语言洗练、简洁,概念准确、清晰。 3.理论阐述与生动的、典型的音乐作品结合,进而达到感性与理性相结合,形象思维与逻辑思维相结合。 4.每章附有较多的思考题与作业题,以培养、提高学生分析音乐、理解音乐的能力。 本书可作为高等师范院校音乐专业、各类中等师范学校、艺术学校、大学生音乐选修课教材和中小学音乐教师的教学参考书,也可供广大音乐爱好者学习参考
党的十一届三中全会以来,我国开始了全面开创社会主义现代化建设的新时期。随着我国社会主义经济体制和政治改革的深入发展,随着对外开放事业的广泛深入发展,以及社会主义市场经济的建立和发展,人们的思想观念也相应发生了很大变化,同时,也对思想政治教育、精神文明建设提出了更高的要求。能否适应当前发展变化的新形势,加强和完善党的领导,加强思想政治工作,形成有利于社会主义现代化建设和全面改革的舆论力量、价值观念、文化条件和社会环境,有力地抵制资本主义和封建主义的腐朽思想,防止种种迷失方向和和平演变的危险,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,是历史赋予我们的任务。为此,系统地、科学地总结我党思想政治教育的历史经验,阐述它的产生、形成、发展的规律,对完成上述历史任务有着十分重要的现实
这是最早出版的关于“心理教育”的专著之一,1996年初版以来,多次重印,受到读者以及学术界的普遍好评。作者从1992年开始进行有关“心理教育”的研究与教学,并且从事有关心理咨阄与心理分析的实践。该著作便体现了这种理论与实践的结合。作者提出在中国文化的基础上来从事“心理教育”,通过心理教育来维护心理健康,提高心理素质和生活质量。 在“心理教育”中体现中国文化的意义,体现心理学的价值,体现心理分析的作用,可以说是本书的特色。同时,作者还描述了“心育之路”的途径,对于心理压力、心身疾病、心理应付技能、自信心的发展和社会支持等方面,有着深入浅出、生动翔实的阐述。从“心”来感受与表达尽理教育的意义,是这部《心理教育》的主要基调,也是作者对心理学的根本理解所在。
六·一艺术团以戏剧表演教育为主线,汇集国内外优选的教学方法与全新的儿童教育理念,融合文学、音乐、舞蹈、美术等艺术门类,自主研发了一整套符合当代儿童成长特点的儿童戏剧表演系列教程,从多个角度培养