《历史语境下的西方音乐风格探究》通过整理、研究西方音乐文化的内容,探讨西方音乐文化的形成,分析西方音乐在发展过程中留下来的经典作品,进而实现音乐文化与现代审美内容的高度结合。本书通过探讨远古时期、中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期以及二十世纪后的西方音乐风格来展开内容。全书条理清晰,内容丰富,是一本值得学习研究的著作。
在我国教育改革的过程中,历史课程与教学工作取得了巨大的成就,但一些问题也日益凸显,历史教育工作面临着新的机遇和挑战。本书共包括绪论和七章内容:绪论部分对历史课程与教学的研究意义和对象进行了简要阐述,章和第二章对历史课程和历史课程资源的基础知识进行了研究,第三章至第七章分别对历史课程资源、历史教学的模式与方法、历史教学过程与策略、历史教学设计、历史教学评价以及历史教师的专业化进行了研究。本书力求把的教学理念渗透到全书内容之中,对历史教学进行了深层次的探讨。
在人类思想史上,就科学性和影响力而言,没有一种思想理论能达到马克思主义的高度,也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生如此广泛而深远的影响。这充分体现了马克思主义的真理伟力,表明了马克思主义对人们认识世界、改造世界具有不可替代的作用。在马克思主义指引下,中国共产党带领中国人民走上民族复兴之路。在中国特色社会主义新时代,青年大学生立志成为能够担当民族复兴大任的时代新人,就需要有宽广的视野、开阔的胸襟和远大的理想,需要关心国家的发展、民族的前途和人类的命运,需要对宇宙、社会和人生有深刻的思考,为此就需要学习和运用马克思主义。
本书是铁血将帅系列中的一部军事传记图书,主要讲述大汉帝国时期著名战将霍去病的传奇故事。霍去病,一个歌女与小官员的私生子,地位卑微,却因缘际会,凭借出色的战术与智谋,得以受到汉武帝的重用,参加汉匈大战,并脱颖而出,一战封侯,此后几次领兵出征,无不是出其不意攻其不备,以迅如风电的战术,大破敌军,凯旋京师,缔造了骑兵战的传奇。然而,天不假年,只有6年作战生涯且年仅24岁的霍去病陨落。
《婴儿、儿童和青少年(第5版)》涵盖了六大部分共17章内容,涉及儿童发展心理学的理论与研究方法、发展的生理与环境基础、从婴儿到始成年期(emerging adulthood)各个不同人生发展阶段,多方面展示了个体身体成长、认知发展、情绪与社会性发展的各个层面。全书图文并茂,资料翔实,富有可读性,不但充分反映了发展心理学的传统知识内容,而且在很大程度上为读者呈现出发展心理学研究的新方法与新进展;更进一步的是,作者还将发展心理学的相关知识点置于社会发展的背景之中,通过“社会热点”等专栏,将发展心理学的理论与知识同现实中的问题紧密联系起来,从而使读者对发展心理学的学科特色有了进一步的理解与思考。
统计学是研究不确定性现象数量规律性的方法论科学,在众多的专业、学科领域中都起着重要的作用。本书将统计学的概念与方法应用于商务与经济领域,旨在为解决商务与经济中的各种问题提供有力的工具。本书特色是应用性强。书中彩深入浅出、循序渐进的方法系统地介绍了数据分析与统计方法在实践中的应用。本书叙述严谨,理论基础坚实,实例与图表丰富,既可作为MBA、大学本科生和研究生的教材,也可供从事工商行政管理和经济分析的人士参考。
随着我国基础教育的不断完善和发展,我国的基础教育授课形式逐渐走向了包班制和小班化教学。全科型教师的培养已经成为教育发展的必然趋势,农村地区全科型小学教师的培养是当前我国基础教育建设高质量教师队伍的关键内容。但是云南省农村地区小学全科教师存在流失严重、综合素质较低等问题。基于云南省农村地区小学全科教师的现实需要,以及国家政策的颁布,本书运用文献法、问卷法、访谈法等研究方法阐述了云南省农村地区全科型小学教师的发展现状与问题的成因分析以及相应的解决对策。
《积极心理学视阈下的教师心理适应性研究》是以积极心理学理论为支撑,紧扣教师的心理特点和心理需求,对教师心理健康教育的理论和实践进行探索,旨在引导教师以积极心态面对工作、学习和生活中的压力与挑战,提升教师职业幸福感。全书内容包括:积极心理学认知、教师心理健康、教师角色与心理适应研究、教师情绪与心理适应研究、教师人格与心理适应研究、教师人际关系与心理适应研究、教师压力与心理适应研究、教师的职业幸福感研究。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作。
大数据时代,越来越多的信息都以数据形式表现出来,数据变得越来越重要。为了应对大数据带来的挑战,抓住大数据带来的机遇,企业决策者以及相关的财务管理专业人员,需要重新审视和思考财务管理工作。本书共包括七章内容:大数据和财务管理的基本理论;大数据时代企业运营管理;企业投资管理;企业预算与成本管理;大数据时代企业财务风险管理与内部控制;大数据时代企业财务管理创新路径;大数据时代企业财务管理的发展趋势。本书适于企业管理及财务管理相关人员参阅。
公共部门战略性人力资源管理与人力资本的培养,已经成为提升公共部门生产力和竞争力的制胜法宝之一。本书作者从这一着眼点出发,面对公共部门人力资源管理所处的复杂的外部环境和多元价值冲突的背景,在批判传统国家公务员制度缺陷和不适应性的基础上,通过对政治过程和管理技术两个层面的综合分析,揭示了当前公共部门人力资源发展的趋势,探讨了平衡公共人事管理的多元利益需求的动力机制,提出了发展公共部门人力资源战略管理的诸多政策和策略,并通过经典案例分析的形式,提供了解决人力资源发展问题的经验与路径。 这本教材将公共部门人事管理的技术问题与公共政策制定的政策问题有机地联系在了一起。为了凸显当前政治与管理的现实,这本教材全面、系统的探讨了公共部门人事管理的系统及战略:它的价值、冲突、政治过程和管理
本书系统介绍统计学的基本思想, 基本理论, 基本方法, 突出统计在社会经济中的实际应用。编写过程中尽可能做到概念分明, 层次分明, 条理清楚, 深入浅出。主要包括: 统计数据的调查与收集、统计数据的整理与显示等。
本书主要针对新时代不同学科的核心素养展开研究,旨在探索不同学科核心素养的内涵、表征方式和未来发展趋势;对高等学校教师培养和中小学教师在岗培训将起到重要借鉴作用。作者以小学阶段所开设的语文、数学、英语、思政、科学等学科为切入点,重点分析七十年来的主要发展沿革,取得的经验,针对新时代的发展诉求,探索新的素养内容和形成路径。
《医学有机化学(第二版)/“十二五”普通高等教育规划教材》特色: (1)突出了“医学”特色。教材内容的选取充分考虑到医科学生应用有机化学的实际情况,力求从医学教育的实际出发,适当增加了与医学联系密切的有机化学内容,有利于提高学生的学习兴趣。 (2)内容编排深入浅出,注重基础、突出重点、分散难点,对基本概念、基本理论的讲述通俗易懂,便于讲授、易于自学,每章配置了适当习题以帮助学生加深理解和巩固所学内容。 (3)每章后附有一篇“阅读资料”,其内容从该章所学知识展开。例如某一知识点在医学上的应用、某一重大研究成果、本学科研究的前沿动向、社会关心的热点问题等。使学生了解不同学科之间的交叉联系,开阔视野,激发学生学习兴趣。 (4)本教材的编委均是长期在教学一线从事医学有机化学教
本书从计算思维的概念、计算思维培养的措施、策略等方面进行了实践研究,本书也是作者近三年来撰写的关于计算思维的论文、教案、教学设计等文章汇编,从实践的角度反映作者在教学实践中对学生计算思维的培养。主要围绕信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等方面进行实践探索和教学。
文化自信是一个重要的文化与社会课题。文化自信的价值本质和话语中介的存在说明文化自信与英语教育有着密切的关系。就目前而言,培养学习者的跨文化交际意识及提高他们的跨文化交际能力已然成为现代英语教学的主流趋