《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题,系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观,从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联,比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统,提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔,材料丰富,结构严谨,富于创见,对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
为了培养面向未来需求的人才队伍,我们不仅要让更多中国青少年了解增材制造技术的发展,掌握三维设计的基础能力,更要通过丰富的实践学习, 让孩子们在创新中学习,在实践中成长。 2003 年,中国电子学会受上级委托,启动电子信息技术资格认证工作; 2018 年,应用同一体系面向青少年启动了全国青少年三维创意设计等级考试 工作并制定了相应的标准体系和管理规范。这不仅是传播增材制造技术的科 普活动,也是实现我国青少年信息科技素质全面提升的有益尝试。为了配合 等级考试工作的开展,我们启动了教学系列丛书的编写。 本书充分适应我国 中小学生的认知心理和水平,以三维创意设计等级相关的设计、制造、分享 及展示为主要内容,将孩子们引入一个妙趣横生又充满技术知识的三维创意 设计的世界。 本书以支持全国青少年三维创意设计等
本书站在新世纪的高度,广泛吸收中外哲学家马克思主义哲学反思的成果,对马克思主义哲学的发展历史做了新的审视与梳理,在马克思主义哲学的实质及其在东西方国家发展的具体机制、经验教训、当前面临的主要问题以及对西方马克思主义的认识等方面,提出了自己独到的见解,揭示出马克思主义哲学发展的内在逻辑。富有创新精神是本书的突出特点。
《积极心理学视阈下的教师心理适应性研究》是以积极心理学理论为支撑,紧扣教师的心理特点和心理需求,对教师心理健康教育的理论和实践进行探索,旨在引导教师以积极心态面对工作、学习和生活中的压力与挑战,提升教师职业幸福感。全书内容包括:积极心理学认知、教师心理健康、教师角色与心理适应研究、教师情绪与心理适应研究、教师人格与心理适应研究、教师人际关系与心理适应研究、教师压力与心理适应研究、教师的职业幸福感研究。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作。
该书科学系统的阐述了人力资源管理的理论和方法,对现代人力资源管理的基本职能作了全面完整的介绍,包括:工作分析、人力资源规划、招聘与录用、员工培训、职业生涯管理、管理人员测评、绩效考评、报酬系统等。此外,以专门章节介绍了人力资源管理的有关专题:人力资源管理的相关法律法规及应用、劳动安全与卫生管理、全球化的人力资源管理和人力资源管理的发展趋势。本书结构新颖,每章均由一个相关案例引出,并以章后的“案例结论”对应;采用较多的图表,以起到概括、总结、提示的作用;列有“案例讨论”、“本章小结”、“本章思考题”、“参考文献”等项,便于读者学习和研究。 本教材适用于高等院校工商管理专业及相关专业,也可用于各类管理人员的相关教育与培训。
本书全面地论述了旅游规划的内容、编制过程及其所需要的基本理论与基本技术方法。次系统地总结了国内外旅游规划的发展特点,探讨了新理论、新技术在旅游规划中的应用和旅游规划的管理等重要问题。 本书文理兼蓄,知识面广,观点新颖,条理清晰,论据充分,信息量大,理论与实践结合紧密,可作为旅游管理专业的教材,也适用于旅游教学、科研、管理工作者使用。
本书系“图解电子电路基础系列”之一。全书共分7章,主要内容有:数制与逻辑代数、组合逻辑电路、集成触发器、计数器和寄存器、半导体存储器与可编程逻辑器件、脉冲单元电路。在讲解的过程中,加大了图解的力度,以充分调动学生学习的积极性和主动性。本书内容精炼、重点突出,论述清晰、深入浅出。 本书可作为高等职业、专科院校的自动化、电子、通信、计算机等相关专业的课程教材,也可作为电子爱好者的入门书。
本书是高等职业技术教育中IT类专业学生获取学历证书和国际著名软件厂商Borland软件认证证书的学习用教材。本教材依据课程教学大纲编写而成。 本书以Servlet API 2.3和JSP1.2规范为基础,介绍了应用Java技术实现Web应用的相关技术及编程方法。采用JBuilder 9.0集成开发环境,描述了如何使用JBuilder 9.0开发基于Java技术的Web应用程序。本书内容可分为三个部分:第1章至第4章主要讨论以Servlet为基础的Web应用的基础知识,以Servlet API 2.3规范为基础,介绍了HTTP协议的工作机制、Servlet的生命周期、Servlet容器模型、维护会话的目的和方法等。第5章至第10章主要介绍JSP技术,以JSP1.2规范为基础,讲解了JSP的基本语法、JSP隐含对象的使用、JavaBean技术在JSP中的应用、如何在JSP中访问数据库、JSTL定制标签库的使用,以及如何制作自己的JSP定制标签。另外,在第11章还初步讨论了当前应用
本书系统介绍了现代消费者心理活动基本规律、消费者个性心理特征、消费者需求与动机、消费者倾向与行为的基本理论;详细阐述了消费心理与环境、消费心理与产品、消费心理与品牌等因素的关系:具体研究了消费者的价格心理、消费者对广告的认识、广告对消费者心理的影响,以及消费者储蓄和投资心理的理论与实务;专门讨论了市场经济体制建立过程中消费者心理转换与交叉,以及消费者心理的变化趋势。本书可作为高等院校市场营销等专业的教材,也可供企业营销人员和消费进个人学习使用,当然也是相关研究人员的参考用书。
Oracle数据库管理系统是目前世界上流行的关系数据库系统之一。本书从面向用户的角度,以简洁的语言和具体的实例,结合作者多年数据库教学及项目开发的经验,系统地介绍了Oracle9i关系数据库的基本概念、组织结构、交互式命令语言及工具使用、系统管理等知识。通过学习,读者可以快速掌握Oracle的基本概念和各种实用技术,并进行数据库系统的开发和应用。 全书共分11章,第1章和第2章主要概述了Oracle9i数据库的安装及体系结构;第3章和第4章介绍SQL语言及PL/SQL的使用;第5章-第8章讲述了Oracle9i的日常管理、安全特性、备份恢复功能以及Oracle9i的主要开发工具;第9章和第10章简单介绍了数据库性能优化技术及网络管理知识:第11章以连锁经营信息管理系统为例,介绍了Oracle数据库应用系统的分析、设计方法及部分实现程序。全书内容翔实,结构清晰,力求做到
物流管理、物流工程、物流科技已成为当今知识科技和全球经济一体化的重要内容。本书注重理论与实践相结合,侧重于物流管理的实际运作及存在问题的解决方法。全书从管理学的角度,以有助于管理决策的形式介绍基本的物流概念;通篇以客户服务为焦点,以物流成本和绩效分析为主线;尤其作者在附录中给出了物流管理和物流工程课程设计要求,对高等院校物流专业相关课程的教学具有指导意义。 本书分15章。章至第三章,讨论物流管理学的全貌、发展过程和基本概念、基础理论;第四章至第十一章,阐述20世纪80年代中期以前的分销物流学,着重阐述各职能物流;第十二章至第十五章,介绍20世纪80年代中期以后的现代物流学,着重阐述集成化、现代化的物流,及现代物流业与物流管理的*发展。各章末都附有小结和思考题,以帮助学生巩固所学知识。
*化方法是一门新兴的应用数学分支,本书是根据“工学硕士研究生*化方法课程基本要求”为工科硕士研究生及本科编写的该课程教材,内容包括*化问题概述、线性规划、无约束*化方法、约束*化方法、多目标*化方法、动态规划、遗传算法简介7章,每章内容着重阐明基本理论与基本方法,也给出了很有实用价值的新方法,并辅之以相应的例子和习题。 本书经“工科研究生课程指导委员会数学课程指导小组”评审,得到众多同行专家的肯定并加以推荐,评语为:“概念清晰,重点突出,选材针对性较强,理论分析详简合适,对于优化及其应用问题阐明清楚,便于教学,具有较好的可读性。”
本书从分析市场营销观念入手,以现代市场营销战略和策略为主线,介绍营销环境、消费者行为、竞争者研究及竞争战略、目标市场及营销组合战略、产品策略、定价策略、定价方法、人员促销、广告促销、公关促销、营业推广促销、分销渠道策略、营销组织与管理等多方面内容,既介绍理论与实践知识,又介绍典型案例和近期中外研究成果,既有相关原则、方法、手段等内容,又有相关制度、组织机构和人员素质等情况。全书体系完整,观点清楚,夹叙夹议,引人入胜,简明扼要,生动感人,通俗实用。该书既适合大专院校相关专业做教材,又适合市场营销和管理人员、经济工作者阅读。
本书以动量传递和热量传递基本理论为主线,以工程应用为背景,论述了流体流动输送、颗粒与流体之间相对运动(包括颗粒的沉降分离、过滤分离)、传热过程与设备以及蒸发等单元操作的基本原理、典型设备的主要特征和设计计算方法。 全书共五章,内容包括:流体力学与应用,流体输送机械,非均相机械分离,传热及换热设备和蒸发。 本书注重工程实际问题处理方法的介绍,列举了较多的典型例题、习题,便于读者理解和掌握单元操作的 基本原理和计算方法,培养分析问题和解决问题的能力。 本书可作为高等院校化工工艺类及相关专业教材,也可作为从事石油、化工、制药、食品、环境、材料等科研、设计和生产的工程技术人员的参考用书。
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《新编小学国学启蒙四库全书》根据青少年成长和认知特点,结合历代蒙学经验和 阅读的蒙学读物,设置语库、诗库、文库和资料库四库,既追寻成语来源,又辑录小学阶段应读和应知古诗词,还遴选《三字经》《千字文》《弟子规》《论语》等经典内容,予以注释、赏析或解读。学生可通过阅读国学经典,完善和提升道德和文化素养,传承中华优秀传统文化。
本书以现代市场学的基本理论为指导,运用国际企业管理学、国际贸易学、国际金融学、国际经济学等学科的有关知识,系统阐述了国际营销管理的理论与实务。其内容主要包括:对国际市场营销学的研究对象与方法、国际营销场所、国际营销环境、国际营销调研以及21世纪的国际营销观念与模式作了全新分析;对国际商品市场、国际技术市场、国际资本市场、国际劳务市场的营销战略与管理分别进行了深入研究;对国际营销组织、国际营销策略、国际营销融资、国际营销风险与管理等内容作了详尽介绍。全书紧密结合我国实际,着眼国际通用惯例,特别强调知识性、应用性和可操作性。 本书适宜作大学或自学教材,也可作为实际工作者开展业务活动的工具书。
本书与其他书籍相比具有自己的特色。 ,在结构安排上,合理有序,本书依次分为三篇:篇为绪论篇,主要阐明WTO的产生与现状; 第二篇为规则篇,主要介绍WTO的各项规则,并对其中主要规则进行客观地评价,以拓宽读者的视野;WTO与中国篇着重分析中国入世的艰难历程,和三大典型产业在WTO框架下的对外开放与发展问题。 第二,在介绍WTO的方法上,以读者为本。譬如,第二篇在忠实于原规则精神的基础上,尽可能使其通俗易懂,对规则的评价使读者能了解其目前的执行情况和发展趋向;第三篇每章后的附加内容,更便于读者阅读。 第三节,从本书涉及的内容上看,与时俱进。这一点各篇均有所体现,如“世贸组织成立以来的实践”;各项规则的现状;2005年之后三大典型产业的开放与发展;等等。并就这些新问题或新议题提出自己的观点。 本书
王琨编写的《整合观基础上的幼师钢琴教学(国家中等职业教育改革发展示范学校校本教材)》依据幼儿身心发展的特点和教育规律,坚持教学理论与弹唱的原则,以关注学生发展、强 师成长、重视以学定教的理念,培养幼儿良好的行为习惯,保护和启发幼儿的好奇心和求知欲,促进幼儿身心全面和谐发展。本教材编写注重基础性、实践性、综合性和创新性。 本教材编写的原则要求为:以学前钢琴教育为核心,以人为本,实现理论与实践一体化;体现专业学术性、艺术性;以科学的基础理论,综合创新发展;难易程度有效结合,实现基础掌握、重点把握、难点攻破。
本书系统阐述了公共关系的含义与要素、产生与发展、职能与功能及公共关系学的基础理论;具体介绍了公共关系的机构设置、从业人员、工作程序和信息传播;全面分析了内部公共关系和外部公共关系;专门讨论了公共关系社交、公共关系谈判、企业形象塑造和公共关系的专题活动。本书以公共关系学的一般原理为基础,以企业公共关系的具体实践为背景,体现理论性、系统性、应用性和操作性相结合的特点。因此,符合当代营销管理丛书写作的初衷和要求,可作为高等院校市场营销等专业的教材,也可供企业公共关系人员和经营管理人员学习使用,当然也是相关研究人员的参考用书。