本书旨在培养创新意识与科研能力，共分十讲：怎样选题、怎样查资料、怎样作社会调查、怎样读书、怎样写读书笔记、怎样判断资料的价值、怎样鉴别资料的真伪、治学方法举要、论文写作方法、治学态度。本书注意用实例分析问题。每讲之后均附作业题与思考题，并附录了一些参考资料，不少参考资料是学生们的作业。书中还附有《参考书目举要》。注重实用、不尚空谈为本书显著特点。

为了从SAP R/3中获取的商业价值，用户需要了解嵌于R/3中的丰富的商业框架，并知道如何在自身企业中对其加以应用。本书在版的基础上进行修订，论证了构建于R/3内的深奥的方法学知识，以助决策者了解其优势，并对机构中的R/3实施者提供自始至终的整体指导。更新后的内容反映R/3 4.5版的内容，包括：详尽地覆盖了R/3在金融、人力资源、生产、采购、销售与服务管理等领域的应用；利用通用的商业术语描述基本的商业过程情境；电子商务和供应链管理领域中由SAP所构建的信息技术基础设施概览；R/3中间件事务管理与应用分布的分析；R/3知识库、SAP商业框架和R/3商业对象的实际应用综述；修订形成了的R/3评估方法学和R/3实现工具；对21世纪SAP R/3应用前景纵览，并论述应用因特网的下一代企业所面临的挑战。 本书适用于SAP R/3、商业环境中的计算机编程、客户/服务器

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从仪式戏剧的发生到成熟戏曲形态的奠定，这一过程，与中华文明由始原到兴盛的历史同步，体现了中国戏曲特殊的形成轨迹 由元杂剧及南戏烘托出的中国戏曲个黄金时代，在创作表演和演出上都呈现出繁花似锦、群星拱月的璀璨格局 南戏诸声腔的播迁衍流与传奇创作的繁兴把明代戏曲舞台推进到一个全面开拓完善丰富深入和细致表现人声的时期 地方剧种及其演出内容从空间和时间两个方面对于全国城乡和中国历史形成的密集网状覆盖构成了有清一代中国民俗文化的壮丽景观

党的十一届三中全会以来，我国开始了全面开创社会主义现代化建设的新时期。随着我国社会主义经济体制和政治改革的深入发展，随着对外开放事业的广泛深入发展，以及社会主义市场经济的建立和发展，人们的思想观念也相应发生了很大变化，同时，也对思想政治教育、精神文明建设提出了更高的要求。能否适应当前发展变化的新形势，加强和完善党的领导，加强思想政治工作，形成有利于社会主义现代化建设和全面改革的舆论力量、价值观念、文化条件和社会环境，有力地抵制资本主义和封建主义的腐朽思想，防止种种迷失方向和和平演变的危险，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，是历史赋予我们的任务。为此，系统地、科学地总结我党思想政治教育的历史经验，阐述它的产生、形成、发展的规律，对完成上述历史任务有着十分重要的现实

有两种基本的框架可供选择，一是以哲学家为线索，一是以问题为线索。两种框架各有利弊，本书做了混合式的安排：前面的四章谈论语言哲学的背景、简要介绍语言哲学的一些基本论题，中间从索绪尔到乔姆斯基共九章依次阐论20世些最重要的语言哲学家。此后，第十四章先扼要介绍以往哲学家对专名问题的看法，进而探讨指称／意义这一语言哲学的基本问题，第十五章先扼要介绍语言哲学发展后期几位哲学家对隐喻的看法，进而探讨字面／隐含这个基本问题。第十六章从整体上探讨语言和现实的关系，概述了陈嘉映老师对语言哲学的一些主要问题的看法。