本书作者基于多年来在抖音电商领域的实战经验，紧紧围绕当前直播电商行业的发展趋势，全景式讲解了抖音电商的操作思路、工具与方法，旨在为读者提供一站式抖音电商解决方案，帮助读者解决抖音电商运营过程中的疑点、
SketchUp是一款极受欢迎并且易于使用的3D设计软件，在建筑效果和景观效果等设计领域应用广泛。《SketchUp 接近实训手册》主要讲解近期新版本SketchUp 2022的设计功能，包括设计基础
本书由Adobe专家编写，是Adobe Photoshop Lightroom Classic 2021的经典学习用书。 全书共11课，每一个重要的知识点都借助具体的示例进行讲解，步骤详细，重点明确，帮助读者尽快掌握实际操作技巧。本书主要包含认识Lightroom Classic、导入照片、认识Lightroom Classic的工作区、管理照片库、修改照片、 编辑技术、制作画册、制作幻灯片、打印照片，以及备份与导出照片和工作流程介绍等内容。 本书语言通俗易懂，并配以大量的图片，特别适合新手学习。有一定Lightroom Classic使用经验的读者也可从本书中学到大量 功能和Adobe Photoshop Lightroom Classic 2021版本新增功能的使用方法。本书适合作为各类院校相关专业的教材，还适合作为相关培训班学员及广大自学人员的参考用书。
本书是讲解Photoshop后期处理技术的专业图书，在讲解的过程中尽量将结构安排得合理、有序，即“先学什么，然后才能学什么”，从而让读者更好地了解Photoshop的知识体系。本书覆盖了Photosh
《Adobe Audition 2022音频编辑入门与应用（微课版）》以通俗易懂的语言、精挑细选的实用技巧、翔实生动的操作案例、图文并茂的方式，全面介绍了Adobe Audition 2022音频编辑
《医疗器械技术评价》以加强生物医学工程专业从业人员的基础理论、基本知识和基本技能为目的，在医疗器械计量学评价、安全性评价、可靠性评价、维修性评价、人机工效学评价、经济学评价、研制定型评价、市场准入评价和临床应用评价等方面，为学生学习医疗器械技术评价知识、进行工程技术研究和产业化发展与应用奠定必要的理论基础。 《医疗器械技术评价》适用对象是生物医学工程专业（临床工程方向）的本科生，也可以作为研究生及相关科技工作者的参考学习用书。
本教材在总论部分介绍了放射治疗技术研究的范畴、放射治疗在肿瘤治疗中的地位以及放射治疗技术人员应具备的基本知识。为了保持对放射治疗技术内容叙述的系统性和连续性，本教材对与其相关的放射物理、放射生物和放射治疗常用设备等方面的知识也进行了相应的介绍，但是放射治疗常用的定位和摆位的原理与方法、临床常用的放射治疗技术、特殊照射技术及其适应证的选择、放射治疗的质量保证与控制措施等则是本教材内容的重点，也是该专业学生必须掌握的内容。
广泛参考外同行教材版本，考虑同学科教材的统一和协调性，同时也考虑使用本教材的教师和学生人群，教材章节编排布局和顺序要适合大多数院校老师的授课习惯。在编写内容和格式上，吸收当代生物制药学教材的精华，将其与本出版社体例相结合，认真听取反馈意见。
《Photoshop 移动UI设计基础与案例教程》主要讲解iOS和Android这两大主流智能手机操作系统界面、UI的构成元素和UI的基本风格，全面解析各种类型UI的具体绘制方法与技巧。《Photoshop 移动UI设计基础与案例教程》共8章，安排6个基础练习、18个控件练习、8种风格界面的实战和两大系统9个界面的实战，让读者从部件到整体全面了解UI设计内容。本书的学习资源包括书中所有实例的素材、源文件和教学视频录像，读者可以结合书中内容、实例文件和教学视频，对UI设计进行学习。读者可以通过在线方式获取这些资源，具体方法请参看本书前言。《Photoshop 移动UI设计基础与案例教程》适合UI设计爱好者、APP界面设计从业者阅读，也适合作为各院校相关设计专业的参考教材。
本书是全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材。 本书的编写坚持根据课程内容和学生特点，通过理实一体化的教学，以临床案例为载体创设教学情境，以引导学生学习和思考，巩固和拓展外科护理知识和技能，并培养对外科常见疾病病人实施整体化护理能力，提高分析和解决问题的综合职业能力。全书共分十个项目，内容主要包括外科患者基本护理技术、外科危重症患者的护理、外科感染患者的护理 、 外科损伤患者的护理、普外科患者的护理、 胸外科患者的护理、 神经外科患者的护理、 泌尿、男性生殖外科患者的护理"、骨外科患者的护理、皮肤科患者的护理。 本书可供高职高专护理、助产、涉外护理等专业学生使用。
中医骨伤科学是一门研究防治骨关节及其周围筋肉损伤与疾病的学科，是中医学的重要组成部分，也是高等中医药院校中医学类专业的核心主干课程之一。根据全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材编写基本要求，坚持正本清源、突出中医特色、强化中医思维和与住院医师规范化培训、执业医师资格考试接轨等编写原则，本教材编委会经过充分讨论确定了本课程教学大纲、教学内容和编写体例，在此基础上编写出版了本教材。 全书共10章，分总论与各论两大部分。总论介绍中医骨伤科发展简史、分类与病因病机、临床诊查、治疗方法及创伤急救；各论分述了骨折、脱位、筋伤、内伤和骨病等骨伤常见疾病的病因病机、诊查要点、治疗和预防与调护等。本教材是在前版教材基础上的修订，对部分编写体例作了调整，并进一步规范了部分名词术语，还对部分
《普通高等教育"十三五"规划教材·全国高等医药院校规划教材:针灸学(供中医学类、中西医临床医学、护理学、康复治疗学等专业使用)》可供中医学类、中西医临床医学、护理学、康复治疗学等专业的针灸学课程教学使用，也适合临床医务人员和针灸爱好者参考学习使用。
图像合成技术是进行平面广告、创意设计的基础。《Photoshop图像合成与创意设计秘技》是一本讲解图像合成技法的实例教程，全书通过60 个大型综合案例，详细讲解了100 多种Photoshop CC 合成技术。通过学习本书，读者可以快速提高图像合成和创意设计的能力。 本书配套光盘内容丰富，除提供全书所有实例的源文件和素材外，还免费赠送了全书所有实例共700 分钟的视频教程，以提高学习效率和兴趣。读者在学习过程中可参考使用。 附赠光盘内容简介 ：全案例超长多媒体教学视频、400多张高清素材图片、附赠本书所有分层PSD案例源文件、PDF扩展教学电子书
护理人员的临床护理能力建设依赖于对临床护理情景的熟悉掌握、评判及处理，针对临床护理人员在临床护理工作和教学中的需求，有针对性的提炼，归纳，选取临床情景，形成多方面能够起到教学应用的多科案例，全书规划书写六篇，包括临床护理情景模拟案例教学及标准化病人护理教学的现状与前景，侧重临床护士能力建设，评价和考核的临床护理情景设置案例及标准化病人应用过程，包括疾病护理，护患沟通，临床技术，急救，重症，专科护理等近500个场景，有效体现临床护理情景与标准化病人的有机结合，并在护理教学中的做法及应用过程。
本书以介绍Photoshop选区、图层、路径3大基础为主线，从色彩原理入手，注重基础知识，辅以大量实例，全面剖析了Photoshop的应用。对于其他内容，如色彩调整和各类工具的应用，也均采用与实际操作相结合的方式进行讲解。另外，还简单明了地介绍了扩展应用的领域。所附教学光盘的内容可自成一套独立的视频教学体系。此外，本书还附赠了一套GoLive网页制作的教程，有兴趣的读者可尝试将Photoshop应用到网页制作中。 本书完全按照初学者的认知角度编写，重点介绍图像原理和概念。让读者掌握计算机图像领域“万变不离其宗”的基本知识，并可应用到印刷排版、网页制作，甚至影视合成等应用领域。 本书通俗易懂、深入浅出，适合任何有志学习平面设计或提高平面设计水平的读者阅读。
《断层解剖学（第3版）/全国高等学校医学规划教材》由中国解剖学会副理事长兼断层影像解剖学分会主任委员、山东大学刘树伟教授主编，全国19所高校的20位教师共同编写而成。 全书包括绪论、头部、颈部、胸部、腹部、男性盆部和会阴、女性盆部和会阴、脊柱区、上肢和下肢十章，约80万字，其中插图600余幅（包括套色线条图和CT、MRI图像等）。 《断层解剖学（第3版）/全国高等学校医学规划教材》有以下特点：①重点突出，系统介绍了人体的横状、矢状和冠状断层解剖，重点讲授了全身各部的横断层解剖，让学生从中领悟到断层解剖学的精髓和内在规律；②断层与整体相结合，为帮助学生理解断层解剖，增加了部分整体解剖的内容；③解剖标本与断层影像相融合，力图使学生完成从解剖到影像的转化；④启发性，鼓励学生用断层解剖学知识去思考和
本书从Photoshop CS3的初、中级用户出发，结合作者多年的设计经验，精心编写了300个经典实例。通过Photoshop CS3的基本操作、基本工具的应用、图像特效、纹理制作、文字特效、相片处理、标志设计、企业VI设计、建筑效果图后期处理、网页制作、创意图片制作和广告设计12大专题，详细讲解了Photoshop CS3中各类命令及商业制作等方面的知识。本书实用性强，能帮助读者快速、全面掌握Photoshop CS3的核心技术，举一反三地制作自己需要的设计效果。 本书结构清晰、语言简洁，适合Photoshop CS3的初、中级读者，包括各类平面设计与制作、建筑效果图后期制作以及网页制作人员使用，也可作为各类培训学校、中职高职和大专院校的辅导教材。
《全国中医药行业高等教育经典老课本：医古文（新2版）/普通高等教育“十一五”规划教材》供全国高等中医药院校中医药类专业使用。 《全国中医药行业高等教育经典老课本：医古文（新2版）/普通高等教育“十一五”规划教材》是的教学方法是：上编阅读文选以讲授文理为主，兼顾医理。在学生课外自学的基础上，着重提示性地讲解疑难的词句，说明理解文句意义的具体方法，而不宜逐字逐句地疏通。要求学生背诵某些脍炙人口的句段，以加深理解与提高素养。下编基础知识宜在学生课外自学的基础上，通过归纳分析上编阅读文选和中医药古籍的实例，讲清基本概念，阐述基本知识，传授基本技能，尤宜以后者为主。上下两编均可有选择性地开展多媒体教学。
