《大学计算机基础实验教程(Windows7+Office2010版普通高等教育十二五规划教材)》(作者羊四清)根据*非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会晟新制定的教学大纲、2013年全国计算机等级考试调整后的考试大纲．并紧密结合高等学校非计算机专业培养目标和*的计算机技术编写而成。本书作为《大学计算机基础(Windows7+Office 2010版)》一书的实验配套教材，是编者多年教学实践经验的总结。 《大学计算机基础实验教程(Windows7+Office2010版普通高等教育十二五规划教材)》共分7章，主要内容包括：计算机系统实验、Windows7操作系统实验、Word 2010文字处理软件实验、Excel 2010电子表格处理软件实验、PowerPoint2010演示文稿制作软件实验、计算机网络实验、常用工具软件实验，各章均配有习题。 本书内容新颖、结构合理、语言流畅、图文并茂；实验内容丰富、可操作性

本书出自教师之手，内容取自课堂上讲述的实际素材，适合作为计算机科学和工程专业学生的教材。本书概述了多媒体创作工具和分类学，包括图像、视频和音频的数据表示，颜色的重要属性，数据压缩，多媒体通信和检索以及在数字图书馆中基于内容的检索。 本书的主要特点： 介绍多媒体创作工具，例如，音乐序列发生器、图像和视频编辑器，XML和Smil等流行语言，以及Director 、Flash、VRML等程序。 图形/图像/视频/音频数据表示，包括颜色模型、HDTV、MIDI和音频编码。 数据、图像、视频和音频的压缩格式和标准，包括无损压缩和有损压缩。 多媒体网络，考虑了Qos、VoIP、实时媒体点播和无线网络上的多媒体。 数字图书馆中基于内容的检索。

本书作为重量“十一五”规划教材《Visual%26nbsp;Basic程序设计教程》（第3版）的配套习题集，从培养学生扎实的基础入手，通过选择题、填空题、简答题、程序填空题等多种题型，巩固课堂所学

本书主要围绕数据结构的基本知识点，设计了8个大型综合性练习案例，通过相关背景知识的回顾、题目解析与实现要点的分析以及测试方法分析等，为学生完成综合性的数据结构实践提供参考。本书所附光盘内容为这8个课

《java面向对象程序设计实训与考试指导(第二版)》是《java面向对象程序设计》(第二版)(赵生慧主编)的配套用书，由上机实训、考试指导与java题库练习系统软件使用说明、主教材习题参考答案以及附录四部分组成。实训部分精心设计了17项实训，每一项实训又包括实训目的、实训要求、实训内容与过程、思考与练习；考试指导与java题库练习系统软件使用说明部分包括对全国高校计算机水平考试，以及试题库练习系统软件的使用方法说明；主教材习题参考答案部分给出了主教材的部分习题参考答案；附录给出了两份笔试模拟试题及参考答案。 《java面向对象程序设计实训与考试指导(第二版)》可以作为高等院校本科及专科学生学习java面向对象程序设计的辅助教材，也可以独立作为教师教学和读者自学参考之用，同时还可供参加全国计算机等级考试(二级java)的

计算机网络专题实验是一门独立设置的实践课程，该课程是学生深入理解计算机网络工作机制、协议控制流程以及网络功能实现的有效途径，是对所学计算机网络知识全面、系统的总结，巩固和提高的一项课程实践活动。 在“2+4+X”培养模式中，需要将创新意识、创新能力培养贯穿于人才培养的全过程和每个教学环节。 在本课程的教学体系中将实验内容进行分层设计，在指导过程进行个性化互动，力图提高学生创新实践思维和能力。课程的内容设计中分为基础引导、进阶综合设计和师生互动讨论主题三部分。对基础引导阶段的内容尽可能简练、快速；进阶综合设计阶段尽可能让学生能基于刚刚完成的实验内容，在比较、分析、改进的基础上完成自主综合设计。师生互动讨论主题的设计主要有两个层次： 层是对实验结果的质询和分析讨论，与每位同学的

计算机网络专题实验是一门独立设置的实践课程，该课程是学生深入理解计算机网络工作机制、协议控制流程以及网络功能实现的有效途径，是对所学计算机网络知识全面、系统的总结，巩固和提高的一项课程实践活动。 在“2+4+X”培养模式中，需要将创新意识、创新能力培养贯穿于人才培养的全过程和每个教学环节。 在本课程的教学体系中将实验内容进行分层设计，在指导过程进行个性化互动，力图提高学生创新实践思维和能力。课程的内容设计中分为基础引导、进阶综合设计和师生互动讨论主题三部分。对基础引导阶段的内容尽可能简练、快速；进阶综合设计阶段尽可能让学生能基于刚刚完成的实验内容，在比较、分析、改进的基础上完成自主综合设计。师生互动讨论主题的设计主要有两个层次： 层是对实验结果的质询和分析讨论，与每位同学的

《Excel会计信息化管理与应用(21世纪高职高专创新精品规划教材)》编著者梁竞敏。 《Excel会计信息化管理与应用(21世纪高职高专创新精品规划教材)》结合了作者多年来的教学及企业信息化的工作体会，运用ExceI电子表格设计一个简易可用的会计信息系统。全书采用项目导向、任务化组织的方式，将会计信息系统分解为lO个具体的学习任务。本书通俗易懂、深入浅出，采用标准函数实现了所有会计核算的流程，设计精简，运行高效。 本书侧重原理与应用的有机结合，有机地整合了会计、数据库、电If表格等知识，在力求简洁易懂的同时，侧重信息管理中的核心工作(数据逻辑及数据组织)，强调“教学做一体化，的教学组织方法。通过本书的学习，读者一方面可建立一个会计信息化管理系统并掌握实现会计信息化的过程方法，另一方面会对会计信息化的数

本书与人民邮电大学出版社出版的，由莫德举、马睿、邵兰洁主编的《大学计算机基础》一书配套使用，书中的实验内容与主教材紧密配合，旨在指导读者更好地完成实践环节，提高上机实验的效率，附录中包含了主教材课后习题的答案。 本书由两大环节构成——“基本操作实验”和“能力拓展实验”。其中每章的“基本操作实验”部分都包括多个实验，每个实验不仅给出明确的实验目的、实验要求、实验步骤和注意事项，还配有同类型的练习题，使读者按照实验指导步骤做完实验之后还可以独自地操作练习，以便巩固所学知识；“能力拓展实验”部分是为计算机基础知识好，操作能力强的读者设计的，通过本部分的练习，读者可以在掌握基本计算机操作知识的基础上，进一步提高计算机操作能力。

作为机械类、近机械类专业课教材，《普通高等教育“十一五”规划教材：机器人技术基础（第2版）》版受到全国应用型本科院校广大师生的欢迎和肯定，被评为江苏省立项精品教材及普通高等教育“十一五”规划教材。 本次修订旨在跟进机器人技术迅速发展的步伐，进一步突出应用型本科及CDIO工程教育的特点，使学生更好地理解和掌握机器人技术的基本内容。修订过程中，对部分章节内容进行了补充和完善，适当调整了章节次序，对涉及新国家标准的内容进行了相应更新；根据近年来机器人学的发展及编者在机器人科研项目中的研究成果，部分重点章节增加了计算或设计实例；增加了机器人课程实验示例，并将其作为附录。本次修订始终遵循下述原则：注重理论系统性，突出工程应用性，力求选材新颖性，提高文字可读性。 《普通高等教育“十一五”

《VisualFoxPro程序设计实验教程(普通高等教育十二五规划教材)》是与《VisualFoxPro程序设计基础教程》配套的实验教材，主要包括三部分内容：上机实验指导、应用设计实例、试题及参考答案。教学实践表明，课堂教学只有与实验和教学紧密配合，才能使学生熟练掌握VisualFoxPro的理论知识，并具有实际操作能力。 《VisualFoxPro程序设计实验教程(普通高等教育十二五规划教材)》综合了实验、设计实例、解答、试题汇编于一体，有很强的实用性，覆盖了《VisualFoxPro程序设计基础教程》的知识点。编写这本书的主要目的虽然是实验教学指导，但其内容较全面并具有相对独立性，故完全可以和其他类似教材的合使用。 《VisualFoxPro程序设计实验教程(普通高等教育十二五规划教材)》由吴建国任主编并负责全书统稿，江济、唐剑刚任副主编。

Oracle数据库管理系统是目前世界上流行的关系数据库系统之一。本书从面向用户的角度，以简洁的语言和具体的实例，结合作者多年数据库教学及项目开发的经验，系统地介绍了Oracle9i关系数据库的基本概念、组织结构、交互式命令语言及工具使用、系统管理等知识。通过学习，读者可以快速掌握Oracle的基本概念和各种实用技术，并进行数据库系统的开发和应用。 全书共分11章，第1章和第2章主要概述了Oracle9i数据库的安装及体系结构；第3章和第4章介绍SQL语言及PL/SQL的使用；第5章-第8章讲述了Oracle9i的日常管理、安全特性、备份恢复功能以及Oracle9i的主要开发工具；第9章和第10章简单介绍了数据库性能优化技术及网络管理知识：第11章以连锁经营信息管理系统为例，介绍了Oracle数据库应用系统的分析、设计方法及部分实现程序。全书内容翔实，结构清晰，力求做到

本书是高职高专院校计算机专业和非计算机专业开设的计算机应用基础课程教材。 主要内容包括：计算机基础知识，Windows 7操作系统，字处理软件Word 2010，电子表格制作软件Excel 2010，演示文稿制作软件PowerPoint 2010，Internet应用，常用计算机工具软件，计算机安全技术等。每章均有适量的习题以配合教学。 为方便学生上机练习，本书编写了配套的《计算机应用基础上机实训指导》，配合使用效果更佳。 本书着重计算机的基本知识和基本技能的培养，适用于初学者使用，可作为高职高专各专业计算机基础课程的教材，还适合作为计算机应用培训用书，适合参加全国计算机等级考试（一级）的考生和希望快速提高计算机操作水平的人员。

极限编程（XP）的构思和发展是针对小型团队进行软件开发时，在下面不确知的、变化的需求时所产生的特定需要的。这一新的、轻量级的方法学对许多传统思维提出了挑战，这其中包括一个一直以来的假设，即在软件开发过程中，对软件进行一个小小的改动就必然会使其开发成本大大增加。极限编程认可软件开发工程应该节约成本，而且一旦实现了某种节约就应该以开发利用。

王贺艳主编的《C语言程序设计综合实训(第2版)》为高等院校“C语言程序设计”课程实训教材，以培养和提高学生编程能力为主要目的。全书共分为7个单元，包括基础知识及顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组程序设计、函数程序设计、指针程序设计、高级(宏定义、结构体、文件)程序设计。每个单元后面都有相应的习题。为方便学生学习，还提供了一套等级考试二级考试样题。《C语言程序设计综合实训(第2版)》除了可作为高等院校“C语言程序设计”课程实训教材之外，还可以作为培训教材和自学参考书。

刘青青、高春编著的这本《大学计算机基础实践教程》是大学计算机基础课程的实践教材。注重计算机应用中的基础知识、实用知识，强调掌握常用的计算机的操作技能。《大学计算机基础实践教程》共有6章：第1章、计算机基础知识，从计算机的开机和关机开始介绍，起点低；第2章、操作系统WindowsXP，重点学习文件和文件夹的管理，实用性强；第3章、中文字处理软件Word 2007，第4章、电子表格软件Excel2007，第5章、演示文稿软件PowerPoint2007，版本新，能够体现新版本的特点；第6章、计算机网络，强调掌握IE浏览器的使用。 《大学计算机基础实践教程》内容重点突出，实例具体，叙述详细，可操作性强，可作为普通高校非计算机专业计算机基础课程的实验指导书，尤其适合作为三本学校学生的计算机基础上机练习用书，也可作为一般成人和计算机应用技术人