“治未病”是《黄帝内经》提出的养生防病策略，目的是让人不生病，即使生病也是少生病、生轻病、没有并发症，并且早痊愈、少复发。 《教你认识儿童治未病——反复呼吸道感染》贯彻“治禾病”的思想，从反复呼吸道感染的发现与勇别，到反复呼吸道感染的诊断与治疗，再到反复呼吸道感染的防止复发，一步一步让读者明白什么情况下可以及时介入，遏制反复呼吸道感染的发生，实现未病先防，防徽杜渐；什么情况下需要进行系统治疗，实现既病防变，防止恶化；反复呼吸道感染临床痊愈后，家长可以给予什么帮助，实现撞后防复，巩固疗效。
《全国特殊师范教育专业课规划教材·特殊儿童康复概论》共分三篇，篇是总论，主要讲述了康复的一般概念、康复的对象、康复的领域(即康复的内容)。第二篇是方法篇，主要介绍了特殊儿童康复常用的方法。这些方法涵盖三个康复领域(医学领域、教育领域、职业领域)里的一些常用方法：主要有运动疗法、感觉统合疗法、游戏疗法、音乐疗法、作业疗法、心理治疗、物理治疗、言语治疗。第三篇是案例篇，具体列举了七种特殊儿童康复的案例。
《全国特殊师范教育专业课规划教材·特殊儿童康复概论》共分三篇，篇是总论，主要讲述了康复的一般概念、康复的对象、康复的领域(即康复的内容)。第二篇是方法篇，主要介绍了特殊儿童康复常用的方法。这些方法涵盖三个康复领域(医学领域、教育领域、职业领域)里的一些常用方法：主要有运动疗法、感觉统合疗法、游戏疗法、音乐疗法、作业疗法、心理治疗、物理治疗、言语治疗。第三篇是案例篇，具体列举了七种特殊儿童康复的案例。
这次班级流动红旗评比，阳光小学四年级1班又落选了，主要原因是班内同学整体身体素质不如其他班。 周一下午放学后，班长小雨、体育委员俊俊和宣传委员阳阳在教室里讨论下一步的对策。俊俊拿出了这本由北京大学公共卫生学院、北京大学儿童青少年卫生研究所和国家体育总局体育科学研究所专家联合编写的“健身秘籍”，里面不健身方案，还有漫画和视频做指导，内容丰富多彩，有趣又有益。 大家相约按照“秘籍”操练起来，强健体魄，为班级争光！
《彩色国学馆》丛书，以人文的视角、故事体文本、精致的图片，将博大精深的学术文化转为轻松愉悦的普及读本，一改过去生硬乏味的叙述方式，不追求完整全面，只追求要点常识，不追求专业深奥，只追求好读易懂，让您怀着轻松的心情，用最短的时间领略中国文化引人人胜的独特魅力。 中国医学是西方医学系统之外，另一个独立的医学体系。在漫长的历史岁月里，中医已深深 根植于中国人的心中。它以其旺盛的生命力自立于古今学科之林，传承不辍，生生不息。作为普 通人阅读的中医作品，本书以简约生动的笔法及难得一见的精美图片，囊括了自史前直至清代的 中医历史，将中医的神秘难解转变为由历史、文化、知识、人物交织而成的感性体验。
为了保障儿童安全，近年来东莞市儿童医院（东莞市儿科研究所）课题组开展了儿童意外伤害防范的系列研究，曾先后获得东莞市财政一般专项资助及东莞市社会科技发展（重点）项目立项，儿童用药安全是项目内容之一。 课题组根据当前家长及临床医生在儿童用药中的一些疑问及常见问题，组织东莞市儿童医院（东莞市儿科研究所）专家共同编写这本《儿童合理用药与安全》。《儿童合理用药与安全》的内容包括儿童用药特点、儿童疾病的饮食禁忌、儿童用药宝典3部分，以常见的18个病种为例，介绍疾病的治疗原则和方法，以及各种药物的药理作用、用法用量、不良反应和注意事项等。 《儿童合理用药与安全》的出版发行，希望能引起家长和医务人员对儿童安全用药的重视，并获得儿童合理用药的相关知识，从而促进广大儿童健康成长。大读者批评指
外科应用解剖与手术学是基础医学与临床医学之间的桥梁课。以临床外科手术的需要为出发点，以外科应用解剖为主选择教学内容，讲授常用外科手术方法及其相关的解剖知识，指导学员在动物体上进行手术操作训练，是医学教育中必不可少的课程。《外科应用解剖与手术学》是一门实用性很强的教材，由“外科应用解剖学”和“手术学”组成，将解剖学和手术学相结合，基础和临床相结合，理论和实践相结合，是学习手术相关学科的基础，深受学生和老师们的欢迎。
根据疾病谱的变化，本书包含了更多的内科及儿科病种，突出常见病和多发病。既介绍基本诊疗措施，又适当反映该学科领域新进展，借鉴国际上的临床治疗指南。每个病种按不同型别、病期、缓急、程度列出诊疗程序，提出诊疗思路。儿科部分中如与内科相同的疾患，均在内科疾病的注处列出具体的诊断与处理原则，读者应根据儿科情况选择合适的治疗药物。在医嘱中写“或”者，即指择用其中一种；列出同类药多种的，也只是供开医嘱时选用。 本书列出药物参考用法或诊疗措施，主要是为实习医师和住院医师提供参考。读者在选用药物时，还应认真阅读药品说明书或其他著作，核对适应证、禁忌证、用法、剂量和副作用，避免不良反应。
《儿科诊疗手册》是袖珍版医师速查丛书的一个分册。全书共分12章，全面系统地介绍了儿科的常见病、多发病及各种急症的救治。～3章分别介绍了小儿危重症急救、新生儿及新生儿疾病和儿童营养及营养。第4～11章分别介绍了小儿各系统疾病的诊断及救治，包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、神经系统疾病、内分泌代谢和遗传与免疫。2章为小儿常用诊治技术。书中附录设有常用检验正常值和儿科常用药物。全书内容精练，资料新颖，实用性强，适合各级医院的内科及儿科医师参考。
本书主要针对学生，向他们介绍了什么是病毒、该病毒有哪些危害、日常生活中如何传播、如何防治以及如何正确对待患者等相关知识，帮助学生们更加深入和正确地认识，并能够正确积极地通过有效手段和方法让自己远离，健康快乐地成长。
慢性肾炎怎么防？怎么治？本书从“未病先防，既病防变”的理念出发，分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍，告诉您关于慢性肾炎您需要知道的有多少，您能做的有哪些。阅读本书，让您在全面了解慢性肾炎的基础上，不求人也能轻松应对慢性肾炎的“防”与“治”。适合于慢性肾炎患者和家属以及健康人群阅读参考。
金丕焕编著的《临床试验原理》共分为4篇。靠前篇“总论”。主要介绍掌握临床试验原理所必须了解的重要内容，如伦理问题、方案的编写等。此外，正如学习医学首先必须要学习解剖、生理等基础知识一样，本篇编写了“临床试验的各种影响因素”一章，这是了解临床试验原理所必须掌握的内容，可以称之为临床试验的“解剖学”。第二篇“随机、对照、盲法试验”。临床试验的“金标准”是随机对照试验。在这一篇中介绍了临床试验很关键的随机、对照和盲法试验的原理。第三篇“统计篇”。临床试验中有大量的与统计学有关的内容。本书用简单的例子来说明许多有关的问题，如两类错误、把握度、样本量的估计、分析集及多重比较等问题。这是理解临床试验中各种操作所必须掌握的关键内容。第四篇“动态设计”。动态设计是近年来发展起来的新的一系列临
