《国家卓越医生教育培养计划基础医学实验教学系列教材：生物化学与分子生物学实验》主要内容分为四篇。篇介绍了生物化学与分子生物学实验基本理论与技术，主要包括生物化学实验基本知识与操作，分光光度技术，生物大分子的提取、沉淀和离心分离技术，电泳技术，层析技术，以及分子生物学基本技术；第二篇是基本实验；第三篇是融合实验；第四篇是创新实验。《国家卓越医生教育培养计划基础医学实验教学系列教材：生物化学与分子生物学实验》共编写了医学院校常开设的46个实验。每个实验包括目的、原理、操作、试剂和材料、器材、注意事项等。最后附录部分介绍了常用溶液和培养基的配制、易变质及需要特殊方法保存的试剂、一般化学试剂的分级和实验室常用英文词汇。 《国家卓越医生教育培养计划基础医学实验教学系列教材：生物化学与
人本位整体护理，显著改善疗效、安全、效益和医患关系，确保优质护理真正落地。 当今医疗护理的现状是：病人的生活照顾几乎完全交给病人家属或护工，护士的工作变成了简单的打针轮流和日常处置，以及对生命体重的观察。而当血压、脉搏、呼吸、体温等生命体重出现异常的时候，病人往往已经面临生命危险了。 卫生部近几年推行优质护理服务，就是旨在推行以人为本的责任制整体护理，从而显著改善医疗的疗效、安全、效益以及医患关系。《唤醒护理》一书的目的就是帮助护理管理者和护士们在实施优质护理的过程知道做什么，懂得为什么，掌握怎么做。 书
《临床护理操作流程及评分标准》一至第二十五章为25类基础护理操作的操作流程，其中包括的技术操作47项。主要有无菌技术操作、铺床、皮内注射、皮下注射、肌肉注射、负压真空静脉采血、静脉输液、输血、导尿、灌肠、氧气吸入、吸痰、生命征测量、鼻饲、穿脱隔离衣、口腔护理、背部护理、备皮、胃肠减压、标本采集、PICC置管术、心肺复苏、氧气吸入、微量泵和输液泵的应用。叙述方法运用临床路径手法，操作步骤采用程序化方式，其步骤清晰，可操作性强。第二十六章包含31项护理操作评价标准，标准中贯穿人文关怀的理念，贯彻医疗护理中的法制观念，每项评价标准中均注明关键缺陷扣分项目，从而给操作者重要的提示。第二十七章为护理操作的基础要求。 《临床护理操作流程及评分标准》既适用于护理教学、护生和护士自我练习参考，又可
本书是一部系统论述手术室护理操作及管理工作的著作。全书共分四篇26章。篇基础篇，论述了手术室的基本概念及设计、手术室基本护理技术及操作、手术室基本物品、手术室设备与保养；第二篇管理篇，分别论术了手术室资源管理、制度化管理、病人全程管理、物品管理、计算机管理、安全管理及手术室感染监控等；第三篇着重介绍微创与移植手术技术；第四篇手术室配合技术管理则系统地介绍了耳鼻咽喉头颈外科、口腔科、眼科、普通外科、矫形外科、胸科、心脏外科、泌尿外科、神经外科及妇产科手术的具体护理工作。 本书的内容丰富，图文并茂，结构清晰。对临床手术室护理及管理工作具有很强的指导作用，适合护理专业专科生、本科生及临床各科医务人员参考学习。
本书由多位长期从事手术室护理的专家在第1版的基础上修订而成。共两篇2 6章。篇为总论，主要介绍了的手术室基础护理技术与各项管理、手术室护理整体工作模式、手术室应急抢救预案及处理原则。第二篇为各论，详细介绍了各种手术的护理配合，包括麻醉科、普外科、胸外科、心外科、骨科、泌尿外科、小儿外科，神经外科、整形外科，妇产科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科以及显微外科、腔镜外科和器官移植科等手术方法的护理配合。新增加了专科技术操作流程和评价标准、安全防护预案、护士长管理技巧、麻醉安全与护理管理及医疗废物处理条例和内镜手术器械的清洁和等方面新理念、新术式、新设备，并附有多幅插图。本书内容丰富，图文并茂，实用性强，可作为手术室护理工作的操作规范和标准参考书，也可供手术室护士及新护士培训教学参考。
