\\\"？？学了多年外语的你，是否还在为自己的“哑巴英语”苦恼不已？？？为什么数学会是很多人的噩梦，这么难学？？？为什么如果我们有一段时间没读书，等再拿起书本的时候，会感到每个字都认识但却又“不知所云”？如果你，或者你的学生、你的孩子，正为这些问题而困扰，不妨打开这本《教育脑科学：从心理学实验室走向教育实践》，北京师范大学曾琦教授将深入浅出地基于脑科学研究成果为你答疑解惑。 这是一本人人都能学的脑科学著作，曾琦教授以她生动风趣的语言和丰富的案例让脑科学研究不再高深复杂。在这场揭秘大脑“黑箱”的探索之旅中，首先，我们会探究人类的“ 司令部”——脑的结构与功能，从而以新的视角理解大脑如何学习；其次，我们会了解在进化和成长的洪流中，如何塑造自己的阅读脑以及发展阅读能力为何不能一劳永逸；
高级卫生专业技术资格考试指导用书：外科护理学高级教程》由卫生部人才交流中心、《中国卫生人才》杂志社和中华医学会共同组织的专家共同编写，按照国家对高级卫生专业技术资格人员的专业素质要求，集中、准确地介绍了护理学总论和外科护理学发展的新理论，全书分护理学总论和外科护理学，共分43章。总论9章分别介绍了护理伦理、护理心理、护理教育学、护理管理和医院感染护理等内容，外科护理部分根据疾病特点，分别介绍了各系统疾病的手术前后护理、注意事项以及专科护理技术。本书不仅是拟晋升高级职称的应试者的考前复?指导用书，并能提高主管护师以上职称医务人员的临床科研和临床教学水平。本书具有实用性和先进性，是高年资护理人员案头书。
随着脑血管疾病的发病率不上升，脑血管疾病的致残率已成为当今医学界乃至全社会关注的热点。如何帮助偏瘫患者早日回归生活、回归社会，是全社会极为关注的问题。 为了帮助和指导偏瘫患者及家属了解和运用现代康复技术，采取有效措施，缩短治疗时间，减少治疗费用，提高功能恢复程度，笔者们编著了这本通俗易懂的科读物，旨在指导偏瘫患者进行自我康复训练，达到“一书在手，尤如康复治疗师生在身边”的目的。 本书是偏瘫患者康复训练自学教程，作者根据他们在偏瘫康复工作中的经验和目前公认的训练程序编成，全书分部分，19个小节，并附有169幅照片。系统讲解，文图并茂，通俗易懂，容易掌握，临床验证科学有效，方法具体，便于操作的手册，适合患者和家属自学，还可作为临床相关专业医护人员参考用书。
本书围绕“人与医学护理、人与社会、人与自然”编撰成上、中、下三篇，阐述国学经典中的现代人文护理。上篇节选国学典籍《弟子规》中经典名句，结合现代医学护理，以真实护理工作场景为切入点，展示有效的人文沟通礼仪；中篇节选国学典籍《论语》中的经典名句，结合现代医学护理，把人文护理管理精髓引用到护理团队管理中；下篇节选国学典籍《道德经》中经典名句，结合现代医学护理，把人文关怀引用到对生命科学自然认知中。本书有助于从事医疗相关工作人员感悟国学的寓意，学思并重、学行兼顾，拥有正确的价值观和良好的人文素养。
