本书靠前版2009年出版以来，受到了广大外汇交易者的热烈追捧。作为我们交易实践的总结和反思，这本书对于我们自己的交易也有不少的促进作用，所谓教学相长，正是讲的这个道理。本书第二版在此前靠前版的基础上做了不少修改和增补，也对此前没有讲清楚的“命门”进行了提醒。借着第二版的机会我们讲讲“新金融易学”，要讲清楚新在哪里就有必要讲一下什么是“金融易学”。

《分子诊断学》是全国高等医药院校检验专业规划教材之一。全书共16章。章为绪论，第二章至第四章着重叙述原核生物基因组、病毒基因组、真核基因组和蛋白质组，DNA、RNA、蛋白质等生物分子分离纯化、分子克隆等基础理论。第五章至第十章介绍DNA测序技术、PCR技术、核酸分子杂交技术、蛋白质分析技术、生物芯片技术等。第十一章至第十六章在探讨分子诊断基本策略与方法的基础上，详细介绍感染的分子诊断、单基因疾病的分子诊断、多基因疾病的分子诊断、移植配型、法医学鉴定、单核苷酸多肽型分析以及生物信息学在分子诊断中的应用。全书内容新颖、叙述严谨、文字精炼，并有大量彩图。 本书供五年制和七年制医学检验专业学生使用，也可作为卫生专业技术资格考试、研究生入学考试和临床工作中的参考用书。

本书共分10章，内容包括社区医学概论、社区保健服务、社区健康教育、社区精神卫生与心理咨询、社区人群保健、社区卫生调查、社区诊断、社区卫生规划与评估、社区全科医生、社区常见疾病防治策略以及配合课程内容的五个实习。全书讲述了社区医学的基本理论和基本技术，注意了内容的实用性和可操作性，可作为普通高等、中等不历教育、毕业后教育、继续教育、成人教育、乡村医生教育及全科医生教育用的社区医学教材或参考用书。

本书在编写过程中，注意理论与实践、临床与基础、预防与治疗，以及中医与西医的结合。在编写觉见病、多发病的同时也编写了一些危害人民健康的严重疾病和少见病。为顺应时代的需要，增编了皮肤病与免疫、皮肤保健与医疗美容、皮肤病损与体内恶性肿瘤，而且还着重编写了性传播疾病。同时依据临床实践，给2个旧的疾病分别赋予新的病名，如棒状杆菌性癣样红斑和腋毛的棒状杆菌病。 本书的宗旨是为广大皮肤病及性病防治工作者编写一部较为新颖的基本皮肤性病学，以利于提高他们的理论水平和实践能力，同时也兼顾各层次的皮肤性病学医师和其他专业的医务工作者的需要。并且注意吸取近年来国外皮肤性病学理论与实践方面的新进展，力图反映出本书的先进水平。 本书选用彩色图谱288幅，有“看图识病”的作用，这些彩照绝大部分是广东医

《临床科研设计》一书是为全国医、护专业专科升本科学生编写的教材，由有丰富授课和科研实践经验和教师参加撰写。全书共11章，27万字，包括绪论、确立研究问题、文献查阅、科研设计、资料的收集与分析及论文撰写等章节内容，较全面地反映临床科研工作的全过程。由于医、护专业的专升本学生多来自临床，为适应这些学生的特点，本书险注意与医、护专业本科生的培养目标保持一致外，更着重理论联系实际和实用性。如多增加临床实例，在文献查阅一章增加计算机查阅文献方法和Inter网上医学信息查阅方法的介绍及增加如何书写一份课题申请书等章节。文字力求简明易懂，内容实用。 本书为医、护专业专升本学生的教学用书，同时可供其他层次的教学参考。

《内科护理》为护理及助产专业用书。内科护理是一门以阐述基本护理技能为主要内容的应用技术课程。学习并掌握好该课程的内容，有助于学生扩大专业范围，为学好其他临床课程打下坚实的基础。本教材共分为八个项目，每个项目具体任务分别介绍呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病病人的护理。

《临床科研设计》一书是为全国医、护专业专科升本科学生编写的教材，由有丰富授课和科研实践经验和教师参加撰写。全书共11章，27万字，包括绪论、确立研究问题、文献查阅、科研设计、资料的收集与分析及论文撰写等章节内容，较全面地反映临床科研工作的全过程。由于医、护专业的专升本学生多来自临床，为适应这些学生的特点，本书险注意与医、护专业本科生的培养目标保持一致外，更着重理论联系实际和实用性。如多增加临床实例，在文献查阅一章增加计算机查阅文献方法和Inter网上医学信息查阅方法的介绍及增加如何书写一份课题申请书等章节。文字力求简明易懂，内容实用。 本书为医、护专业专升本学生的教学用书，同时可供其他层次的教学参考。

本书为《临床医学试题精选》系列丛书之一。丛书由医学教育家吴钟琪教授任总主编，由中南大学湘雅医院、二院、三院具有丰富的临床和教学经验的专家、教授执笔，以全国高等医学院校教学大纲为依据，以版编教材为基础，参照现代考试模式，吸收历年考试经验，收集整理各类成熟、经典的考试题、复习题，精心编撰而成。内容包括学习要求，各型试题、参考答案、自学指导、模拟试题等。可帮助读者了解的教学大纲要求 ，强化概念，熟悉考试的形式、特点、方法，提高应试能力和考试技巧。适用于全国高等医学院校的医学本科生作为巩固所学知识和考试复习的参考指南，对准备参加硕士研究生考试也有重要的参考价值。

本是国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的，供全国中医药中等教育中医、中西医结合、针灸推拿、中医骨伤等医疗类专业使用。各专业可根据教学大纲对本课程的不同要求选用。本书是按照国家中医药管理局科技教育司组织制订的教学计划的规定，将中医外科学和西医外科学合著，既避免了一些内容的重复，又有利于学生学习和掌握。遵循职业教育的特点和中医专业教育的特性，编写过程中既贯彻实用性和少而精的原则，又保持中医外科学和西医外科学知识的连贯性，并适当予以有机结合。

本教材自1988年版及1997年第二版出版以来，为我国医学检验人才的培养发挥了重要作用，此段历史可予以佐证。如今二版教材已使用6年，尤其在此期间人类又跨越新的世纪，针对医学本科教育在21世纪的新要求，在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办的领导下，医学检验专业教材评审委员会和全体编者共同努力下，新一版的检验专业系列教材即将与广大师生见面。 第三版教材的变动较大，首先是书名的变化。为突出检验专业特点，缩短与临床医学的距离，决定将原书名“微生物学和微生物检验”更名为“临床微生物学与微生物检验”。另外根据医学本科教育改革的总体变动，坚持“前期趋同，后期分化”的原则，不论是临床医学中的什么专业方向，前三年都要上同样的基础课程，后两年才突出专业特点。按此要求，在前四年已学过《医学微生物学》。

本书参考专著与资料，结合作者多年教学经验，分学科归纳总结了基础医学与临床的常用相关问题。全书分为6章，分别介绍了解剖、生理、生化、免疫、病理、药理6个学科在临床疾病的发生发展面制以及疾病的诊断和冶疗中的应用，并附有大量的图表。本书内容丰富，层次清晰，生动形象，强调了基础医学与临床医学的融合，是一本新颖、系统、实用的教辅书籍，是医学专业学生、教师、医务工作等学习、参考的理想之选。

本考试题的撰编和答案主要依据卫生部高等医学院校统一和我校自编。为制作计算机软件，在每道试题的题序前均冠以学科的英文名称个字母为代号，如内科学试题的题序前冠以M；以科学试题的题序前冠以S等。本汇编的命题范围较广，试题深浅跨度较大，以满足各个层次读者的要求。

高等职业教育是培养面向生产、建设、管理、服务线需要的实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。为遵循医学检验专业高职教育培养目标，适应新世纪医学教育的要求，注重培养学生的基本理论知识和临床实践技能，形成医学检验教育新的培养模式，重点强调综合素质的培养和综合能力的提高，我们在编写《生物化学与生物化学检验》时，打破传统的教材编写模式，将全书分为生物化学基础和生物化学检验两篇，按4个“模块”先后介绍了生物大分子的结构、功能及其测定；物质代谢及其紊乱；基因信息传递；技能 生物化学等内容。突出基本理论、基本知识、基本技能、把握思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，从而体现职业技术教育的特色。

《内科护理》为护理及助产专业用书。内科护理是一门以阐述基本护理技能为主要内容的应用技术课程。学习并掌握好该课程的内容，有助于学生扩大专业范围，为学好其他临床课程打下坚实的基础。本教材共分为八个项目，每个项目具体任务分别介绍呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病病人的护理。

本书为《临床医学试题精选》系列丛书之一。丛书由医学教育家吴钟琪教授任总主编，由中南大学湘雅医院、二院、三院具有丰富的临床和教学经验的专家、教授执笔，以全国高等医学院校教学大纲为依据，以版编教材为基础，参照现代考试模式，吸收历年考试经验，收集整理各类成熟、经典的考试题、复习题，精心编撰而成。内容包括学习要求，各型试题、参考答案、自学指导、模拟试题等。可帮助读者了解的教学大纲要求 ，强化概念，熟悉考试的形式、特点、方法，提高应试能力和考试技巧。适用于全国高等医学院校的医学本科生作为巩固所学知识和考试复习的参考指南，对准备参加硕士研究生考试也有重要的参考价值。

《成人高等教育药学专业教材：药物代谢动力学》共分为五篇。篇总论，简要介绍了药物代谢动力学的概况，并对药物在体内的过程及药物代谢动力学中主要参数的意义进行了概述。第二篇主要论述了该领域内的主要药物代谢动力学模型，以及包括了各种药物动力学模型的建立，参数的计算方法以及涉及的一些相关知识。第三篇主要论述了临床药物代谢动力学的内容。第四篇主要就药物代谢动力学在新药研发中的作用与国家和国际要求环环相扣，对临床前药动学、临床药动学、生物利用度及生物等效性研究、群体药动学研究、缓控释制剂的药动学研究等进行了详细的阐述。第五篇介绍了药动学常用的软件。《成人高等教育药学专业教材：药物代谢动力学》理论和实践并重，原理与题解俱全，着重于概念的理解与应用，由浅入深，在每章中附以案例辅助学生学习，在

《分子诊断学》是全国高等医药院校检验专业规划教材之一。全书共16章。章为绪论，第二章至第四章着重叙述原核生物基因组、病毒基因组、真核基因组和蛋白质组，DNA、RNA、蛋白质等生物分子分离纯化、分子克隆等基础理论。第五章至第十章介绍DNA测序技术、PCR技术、核酸分子杂交技术、蛋白质分析技术、生物芯片技术等。第十一章至第十六章在探讨分子诊断基本策略与方法的基础上，详细介绍感染的分子诊断、单基因疾病的分子诊断、多基因疾病的分子诊断、移植配型、法医学鉴定、单核苷酸多肽型分析以及生物信息学在分子诊断中的应用。全书内容新颖、叙述严谨、文字精炼，并有大量彩图。本书供五年制和七年制医学检验专业学生使用，也可作为卫生专业技术资格考试、研究生入学考试和临床工作中的参考用书。

本书共分10章，内容包括社区医学概论、社区保健服务、社区健康教育、社区精神卫生与心理咨询、社区人群保健、社区卫生调查、社区诊断、社区卫生规划与评估、社区全科医生、社区常见疾病防治策略以及配合课程内容的五个实习。全书讲述了社区医学的基本理论和基本技术，注意了内容的实用性和可操作性，可作为普通高等、中等不历教育、毕业后教育、继续教育、成人教育、乡村医生教育及全科医生教育用的社区医学教材或参考用书。