本书以新科技革命为切入点，针对设计产业转型过程中对设计人才的新需求，聚焦于工业设计教育的变革，主要内容涉及：新科技革命的特点及其对设计专业教育的影响，设计教育范式的历史演变及新科技革命背景下工业设计教育范式转型与重构的机制、逻辑和路径；工业设计教育的知识系统及生成模式；工业设计教育的场景及其组织模式；设计教育与设计产业的协同耦合机制及协同创新能力的培养模式；设计教育变革的案例研究。本书的出版，有助于从工业设计教育变革的角度揭示和建构应对不确定时代的学习动力与策略。
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