《原子物理学（第4版）》从实验事实出发，以阐述原子结构为中心，联系原子物理学发展史，联系实际应用和科研前沿活动，深入浅出地讨论了原子物理学的基本内容，其中不少是作者的科研成果，学术水平较高。 《原子物理学（第4版）》始终贯彻作者“培养智能”的编写意图，让学生了解前人是如何提出问题和解决问题的；并采用“言犹未尽”的讲授方法，培养学生提出问题和解决问题的能力。 《原子物理学（第4版）》可作为高等学校物理类专业原子物理课程的教材或参考书，亦可供有关科技人员参考。
本书总结了广东大亚湾核电站安全产运行的管理实践和成功经验，全面论述了生产过程各专业领域和环节的管理工作，包括组织机构、运行、检修、大修、工程改造与设备管理、燃料、核安全与工业安全、辐射防护、应急行动、环境保护、质量保语、人员培训与授权、合同、信息等。特别是关于核电站生产管理的组织机构设置方法、授权制、核安全监督和安全文化建设、团队建设等都体现了大亚湾核电站的管理特色。本书主要读者是核电站各级管理干部和员工、行业管理部门员工，也可供其他行业的企业管理同行参考。
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《福岛核事故应急》分析了福岛核事故发生的主要原因，放射性物质的泄漏、危害及影响；重点研究了福岛核事故应急指挥中的组织体系、信息手段和决策活动，厂区应急行动中的应急力量组成、反应堆与乏燃料池冷却和放射性物质扩散控制，场外应急行动中的辐射监测、环境沾染消除和医学救援等内容；分析了日本自卫队的应急救援行动和国际社会的应对措施；全面总结了福岛核事故应急的经验和教训，提出了福岛核事故应急对我国核应急工作的启示。 本书可为我国核应急领域的指挥管理人员、科研技术人员，以及高校和研究单位的教师、学生提供参考和借鉴。
本书是部旨在介绍非动力核技术(通常称同位素与辐射技术)及其应用所涉及的主要方法、原理及新进展的教材。其内容涉及同位素制备技术，核分析技术，核技术在工业、农业、医学、环境、材料改性等领域的应用；并对其在能源领域的应用作概略介绍。 本书可供大专院校核科学与技术所属专业教学之用，以及相关专业选修教材和参考书。也可作为从事核技术研究及应用的科技工作者的参考书。
长期以来，为了增强公众对核与辐射的了解，消除核恐惧心理，台湾同行从学者到工程技术人员，从运营机构到行业组织，不断总结经验，摸索出了贴近民情、较为有效的沟通方式。《为何害怕核能与辐射》一书即是林基兴博士通过对台湾社会反核现象的多年观察，尤其是在福岛核事故发生后，深入思考，潜心撰写的一本科普力作。《为何害怕核能与辐射》从新的视角披露媒体对于核事故难辨是非的炒作，诠释公众对于核与辐射不明真相的疑虑，还核能发电以安全、清洁、经济、可靠的本来面目。
![多元智能新视野 [美] 霍华德·加德纳（Howard Gardner）,沈致隆 著 中国人民大学出版社【正版】](http://img3m6.ddimg.cn/23/3/11704161866-1_l.jpg)
《辐射剂量学(核科学与技术国防特色教材)》(主编魏志勇)共15章，较为全面、系统地介绍了辐射剂量学基础、辐射场、基本辐射剂量学、微剂量学、辐射剂量计及辐射剂量测量方法、辐射防护、内照射剂量学、外照射剂量学、环境辐射剂量学、空间辐射剂量学和非电离辐射剂量学等方面的基础理论、基础知识、基本概念和主要技术手段和方法。本书内容充实、知识体系完整、结构条理清晰、层次分明，注重基础性的同时对近年的发展和前沿动态给予适度的介绍和引导，主要的概念同时给出中英文介绍。《辐射剂量学(核科学与技术国防特色教材)》适合于核技术、核工程、辐射防护、医学物理、放射医学、核医学、环境保护和空间环境等专业或专业方向的学生用作教材，也可以用作核技术应用领域、航天领域、环境保护、辐射防护、放射治疗、辐射诊断等领域从业的
《核辐射探测及核技术应用实验》是一本基础性、综合性的高等学校实验教材。涉及核辐射探测、核技术应用、核安全防护和铀矿资源勘查，以及射线与物质相互作用、天然放射性分析、热释光测量、X射线荧光方法和中子活化等方面的基础实验。 对实验设备首次采用了“信息共享网络”的特殊安排，在保证实验正常进行的前提下简化了实验设备、减少了辐射污染和相互干扰。教材中新设计了一些实验，采取了一些新的实验方法。为开拓学生的思路和提高学生的实际工作能力提供了必要的条件。 适用于大学本科核仪器仪表、核技术应用和铀矿资源勘查以及相关专业的学生使用。
