本书按照简明、实用的原则,依据监察法、监察法实施条例、中国共产党纪律处分条例、中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则等法规编写,并且对法规中的常用知识点进行提炼梳理,分为常用知识速记、纪检监察机关及其任务职责、管辖和权限、监督检查、线索处置、谈话函询、立案审查调查、审理处置、移送审查处置、反腐败国际合作、监督管理。本书可以方便纪检监察干部学习理论知识学习和业务知识,熟练掌握相关法律、法规、规章及政策,并将其运用到监督执纪问责和监督调查处置等工作实践中。此外,本书还附录了几个纪检监察工作常用的法规,并且逐条归纳条旨,方便读者通过条旨更好更快地了解条文的主要意思。
本书按照《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中关于毛泽东思想的六大组成部分和毛泽东思想活的灵魂三个方面的论断,分为九大专题。每一专题通过选读毛泽东相关代表性文章,对其产生的时代背景、丰富内涵以及其对中国革命与建设伟大实践所产生的全局性、战略性指导作用和深远影响进行阐述,再现风云激荡的历史,展现伟人的雄才伟略、丰功伟绩,彰显中国共产党的初心和使命。为消减理论阅读的枯燥感,方便读者理解毛泽东思想的深邃广博,该书以文本带历史、以故事明道理,深入到毛泽东著作的幽微之处,以严谨体例、丰富例证、翔实史料展开叙事和点评,兼具理论性和可读性,是一部适合广大党员群众学习了解毛泽东思想的重要读本。
内容简介 1946年6月,国民党当局发动全面内战。战争初期,在我军粉碎了国民党妄图速胜的企图后,国民党军队改行重点进攻陕北和山东解放区,延安陷入危急。面对国民党胡宗南等部的进逼,毛泽东和党中央作出了主动撤离延安的战略抉择。自1947年3月起的一年多时间,中共中央开始了艰苦的陕北转战,成功实现了战场形势由被动到主动的历史性转折。 本书是国内研究中共中央转战陕北最全面、最详尽的成果之一。全书以恢宏而不失细腻的笔墨,描绘了人民战争的波澜壮阔,再现了战斗现场的惊心动魄,讲述了转战途中的千钧一发,展示了党中央谋篇布局的高瞻远瞩。历史雄辩地证明:一场战争乃至一个党的胜败,最终取决于人心的向背。
2014年3月,*总书记在河南兰考调研指导第二批党的群众路线教育实践活动时,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。*书记说:“我希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。” 为帮助各级领导干部学习贯彻落实*总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神,引导广大党员干部牢固树立群众观点,切实增强宗旨意识,解决好群众立场、群众感情问题。把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照,深入查摆自己在理想信念、思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从查找差距中增强动力、拿出措施,切实改进,国务院研究室中国言实出版社隆重推出由穆青、冯健、周原撰写的《县委书记的榜样——焦裕禄》一书。本书系上个世
本书忠实地记录了新中国凯歌行进前三年经济恢复的伟大成就,以及1953年开始至1956年确立社会主义基本制度的艰难历程。书中对经济恢复、总路线的酝酿和提出,“巩固新民主主义秩序”的主张,邓子恢的重要政策思想,反“右”倾到反冒进作了认真的评述。对知识分子的改造运动,电影《武训传》的批判,高岗、饶漱石事件,梁漱冥的“九天九地”,潘汉年、杨帆事件等的历史背景及事实作了详细探究。它对共和国重大历史事件和问题的来龙去脉研究得很深,生动揭示了我国过渡时期战略转轨的深刻经验教训。该书资料丰富翔实,是一部开拓性、权威性、学术性及可读性兼备的专著,可以使读者得到宝贵的知识和启迪。
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本书为作者自2017年5月以来在《人民日报》《求是》《学习时报》等报刊上发表的68篇文章的汇编。文章短小精悍,既有思想性又有可读性,既讲大局大势大事,又谈做人做事做官。全书共分三辑。这一辑收录的34篇文章,系2017年5月以来在《人民日报》《求是》《学习时报》等报刊上发表的言论,其中24篇刊登于《人民日报》。第二辑辑收录的12篇文章,系2017年3月以来所作,主题主线为做人做事做官,分别在中央办公厅《秘书工作》和中央党校《学习时报》上刊发。第三辑收录的22篇文章,系2017年3月以来专门为辽宁《党建文汇》刊首所作。刊首语前后写了3年,共36篇,其中另外14篇已在《方步谭》一书中作了呈现。
本书根据党的十八届六中全会精神,从加强党性锻炼增强党性修养,学习党章、党纪党规,规范党内政治生活等方面进行深入论述,是一本关于党员领导干部党性教育的专著。
理论宣传是人民日报的核心优势之一,《思想纵横》是理论版的重点栏目。该栏目文章密切关注思想动态、理论前沿、舆论热点,紧紧围绕 关切、干部群众关注的时政焦点和社会难点,从不同角度进行阐释、解读、探讨,旨在让理论贴近人们的思想和工作实际,用干部群众听得懂、听得进的话语推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。 《思想纵横》栏目创办31年来,累计刊发近3000篇“千字文”。荣获第31届中国新闻奖“新闻名专栏”一等奖之际,人民日报理论部特精选100篇颇具思想性、指导性、可读性的佳作,以飨读者。
在“两学一做”中,南航的徐川将自身的经历和读后感写成《我为什么加入中国共产党》一文,文章极具感染力,可读性强,为大众关注,被焦点访谈报道,被中央认可。本书针对目前党课标签化现象和高校党课缺少吸引力的现状,以思政工作有效性为核心特色,坚持用讲故事的方法讲道理,把有意义的事情做得有意思,把学生在入党过程中应该厘清的重要话题讲透讲通,全书风格坚持贴近学生,通俗易懂,追求入脑入心的效果;同时面向高校党课教师,尝试提供一本可以作为参考的教学助手,为高校党课的规范化做一些尝试。
理论创新是贯穿马克思学说生成的一条红线,马克思之所以是马克思,就在于他对前人的一切思想和理论都不盲目跟随,而是采取了反思和批判的态度。同时又依据时代精神的精华,在批判地吸取前人很好思想成果的基础上,建立自己的思想阵地,既批判、继承,又大力创新,由此才开辟出马克思主义的新天地。反思和批判是马克思哲学的本性,没有反思和批判作为前提,就不会有理论上的创新。马克思在刚刚踏上哲学舞台的时候还是个相信观念意识创造世界的唯心主义者,但是他不断地反思自己的哲学信仰,为了解决是使自己苦恼的物质利益的疑问,他转向政治经济学,转向起来造黑格尔反的费尔巴哈,一下子成了费尔巴哈派。但费尔巴哈的直观唯物主义仍不能使马克思满意,无论是他所强调的自然或人,由于他忽视实践,他都不能对我们说出任何确定的东西,