运动能力是个体进行日常生活、自我管理、认知学习和社会适应的基本条件。儿童运动功能障碍主要指儿童自主运动的能力发生障碍，粗大运动和精细运动的动作受限、感觉统合失调、平衡协调性较差，严重影响儿童生活自理和学习。
《儿童认知障碍康复课程标准》主要是针对学前和学龄阶段的认知障碍儿童，介绍了认知康复课程的定位、课程理念、设计思路和课程目标，并详细阐述了认知康复课程内容：包括启蒙阶段、初级阶段、中级阶段、高级阶段的认知能力训练。
天津理工大学教务处编*的《学生实验报告手 册》为天津理工大学学生实验的综合实验报告，包含 了各个实验室的管理规定和实验注意事项指导，对学 生进行实验的步骤和重难点进行辅导解析，另附有实 验报告若干，学生在实验过程中和结束后对实验的进 程和实验结果进行记录以及整理。作者为天津理工大 学教务处负责实验室管理的教师。其有多年的实验室 管理和规定制定经验，从事实验室管理、评估工作。 在工作中积累了丰富的管理经验，其管理的实验室被 评为国家重点实验室建设示范基地。本书实践性强， 操作性强，可供大学本科各工科专业实验指导用书
本书共分六章，根据企业相关技能、管理、党建培训班等班主任工作内容，从职业素养、知识和能力三个方面入手，建立适应企业培训功能定位和发展要求的班主任胜任力标准；对培训方案策划、培训组织实施、培训效果评估、培训项目收尾的各个环节进行细化，特别是，对培训涉及的所有教学活动的内容和组织方式进行规范，进一步完善教学组织流程和培训管理标准，进而将班主任工作的考核进一步量化与细化；将全面风险管理融入培训教学全过程，通过制度建设和规范管理促进培训安全管理水平的全面提升。本书还针对培训管理中的常见问题，整理优秀班主任管理经验，形成经验库，供广大企业培训中相关班主任应对培训中的突发事件、处置培训管理中的难点问题。目录第1章 班主任工作内容和胜任标准1.1班主任工作内容1.2班主任胜任标准1.3班主任行为规范第2
《红月亮－－一个孔子学院院长的汉教传奇》是 作者（郑启五）在被委派到土耳其中东技术大学孔子学院担任院长两年间所撰写的教育经历及教育感悟。 目前汉学热正在国外流行，《红月亮－－一个孔子学 院院长的汉教传奇》对传播汉学文化，让国内人士了解汉语在国外现状，以及了解汉学工作者的生活及工 作也大有帮助。
杨福玲编著的《论大学国际化发展与管理——以天津大学为例的实证研究》的作者开始了历时四年的深入调研和各类文献研究。从大量的英文原版文献中，作者发现，西方的研究人员早已对大学国际化的内涵、意义及其在大学的教育实践中所处的地位、意义和其所涉及的活动有了非常深入的研究。于是，作者对这些文献进行了详细的分析和总结。同时，作者也访问了世界上多个国家的数十所大学，对他们国际化发展的实践经验和现状进行调研，特别是通过对西方发达国家高等教育国际化发展处于*地位的大学的实践经验分析。
《天津大学2012级大学英语课程教学体系与学习模式》主要内容包括：总述、分层次教学、大学英语课程概述、大学英语课程开设方案、大学英语网络学习、大学英语教材体系、大学英语考核管理体系、大学英语校园活动等。
这是一本关于教育哲学和教育理论的学术读物。书中主要讨论“以人为本”思想在基础教育中的体现。 对“以人为本”的教育思想即人本主义教育思想，这种教育思想继承了古典人文主义思想，吸取了现代建构主义思想，同时又体现了21世纪正在形成的新的价值追求的思想，符合我国社会经济发展的实际需要，对我国正在实行的基础教育体制改革有一定的参考价值和借鉴意义。
数学家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看来十分繁难的问题，数学家可能觉得很简单；常人觉得相当简单的问题，数学家可能认为非常复杂。 张景中院士从中学生熟悉的问题入手，通俗生动地介绍了数学家是如何从这些简单的问题中，发现并得出不同凡响的结论的。 《数学家的眼光》讲的不是解某一类数学题的技巧，它告诉读者的是思考数学问题的思路和方法，重在帮助读者全面提高解决数学问题的能力。 《数学家的眼光》被中外专家誉为是一部具有世界先进水平的科普佳作。
《区域职业教育公益性实现策略研究：以湖北省为例》旨在国内外比较的基础上，以湖北省为例，对区域职教公益性实现策略进行探索研究，重点对湖北省职教公益性实现形式以及区域职教公益性实现成效评价方案进行研究，以期为其他省区实现职教公益性提供有益借鉴和启示，起到抛砖引玉的作用。 《区域职业教育公益性实现策略研究：以湖北省为例》由武汉职业技术学院张玲教授主持、策划、审定，彭振宇副教授提出撰写框架，组织撰写、统稿，戴冬秀副教授参与后期部分统稿工作。
高等教育合作与经济互动发展问题是现阶段高等 教育系统与经济发展系统面临的重要理论和现实问题 。知识经济发展的多样性、纵深性和复杂性，决定了 高等教育合作是现代高等教育生存和发展的必由之路 。张海英著的《高等教育合作与经济发展互动关系研 究》旨在综合应用系统学、经济学、管理学、计量经 济学、空间计量经济学的理论与方法，理论分析与实 证研究高等教育合作与经济发展之间的作用机制，以 及两者之间静态与动态的相互关系。本书既可以作为 该领域研究人员的参考书，也可为相关专业的学生和 教育工作人员认识和理解高等教育合作与经济发展关 系提供参考和建议。
按照《*关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号)、《*、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》(教职成[2011]11号)文件部署，根据《关于报送高等职业教育质量2012年度报告的通知》(教职成司函(2012]199号)文件要求，江苏省以全省81所独立设置的高职院校(含高等专科学校，不含江苏联合职业技术学院，下同)上报*的2011．9．1～2012．8．31《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台V2．12版》和《江苏省高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台分析系统》的数据为主要依据，结合教育统计年报，参考相关的第三方评价数据，开展了深入的数据分析，形成了《2012江苏高等职业教育人才培养质量年度报告》。 报告分发展历程与概况、学生成长与发展、学校建设与发展、政府政策与经费、办
动漫产业被称为21世纪知识经济的核心产业之一，已逐渐成为许多国家经济发展的重要支柱和新的经济增长点。其中，动画创作技术及后期视频制作技术是重要的核心内容。马利庄、盛斌、谢志峰著的《数字动画创作与后期视频处理技术》阐述数字媒体领域研究的一系列成果，对相关领域的研究现状、发展趋势以及在动画和影视制作中的应用作详细的介绍。 本书可供计算机动画、数字媒体及数字图像处理等领域的研究人员参考。
《赫胥黎自由教育论》据商务印书馆1947年的版本改排，由于时代变化，原版的语言文字习惯、标点符号用法与现行规范略有不同，为尊重历史，本次改排一般情况下不按现行规范要求修改，仅订正原版中的个别误植。《赫胥黎自由教育论》外国人名、地名、术语等专有名词的译法与现在有所不同，为方便读者，本次改排时，对那些与现在译法不一致的专有名词，一般加上英文原文。潘先生学贯中西，译本有不少注释，用中国的事例对原著加以必要的阐释，有时还就相关主题加上自己的著述，这些文字现已收入《潘光旦文集》。为方便读者参考，本次改排时，除将原版章末注改为脚注外，还注明潘先生相关著述收在《潘光旦文集》里的第几卷。
