我国历史书籍起源虽早，但正式成为史学，还是从《史记》开始的。因为《史记》具备了史书内容的各种体例，给后人准备了许多条件。后世许多历史书籍，很少能出其范围，大半是模仿它，不过有些是 具体而微 ，有些是 得其一体 而已。本书作者在写第三章时，特别就《史记》一书总的精神方面和处理问题、组织材料方面，举出其各种特点，促使读者注意，以便了解其他史籍时，有线索可寻。然后归纳到第十一章，说明刘知几、章学诚对各种旧史得失利弊的看法，这差不多成了古代史籍的小结。所以第三章和第十一章，是全书的重点。此外又补写了有关实录、学术史、史辨、史论、史考等方面重要书籍的简介共五章，于是中国古代史籍的重要部分，也约略地举列在这里了。

古代先贤多有读史札记传世。高山仰止，心向往之。故仿效前人，选取胶东半岛为空间范围，以古代史为时空范围，以札记之形式，探讨胶东历史之有趣话题。全书共分为五大类（五章）：地名、人物、姓氏、战事和典故，每章包含若干篇，每篇在千字至两千字不等。随着指代范围的扩大，“胶东”这个词的词义重心，也从“胶”逐渐变成了“东”。原来强调的是与胶水或胶莱河的相邻关系；现在强调的是越往东越有“胶东味”。也正因为词义内涵的嬗变，认为烟威比青岛 有胶东特色的观点，在民间也颇有赞同者。

《通鉴选》是史学大家瞿蜕园中国历史普及作品系列中的一部，也是《资治通鉴》的选注本。它有以下四个特点：1.作者在本书《前言》中对《资治通鉴》的知识都有详细的阐述与分析，对读者了解这部史学巨著大有帮助。2.本书从鸿篇巨制的《通鉴》中选出了20篇能体现原著特色，并使读者开卷获益的篇目，颇具眼光。在朝代分配上，于战国、两汉、三国、魏、晋、南北朝、隋、唐、五代均有涉及，而又以汉、唐为多，这就使读者对各时期历史都能有所了解。在内容方面，所选各篇大都侧重关键性历史事件的完整叙述，也有若干篇对社会背景与政策制度说明较多。3.本书各篇文前都有一篇数百字至千余字的题解。根据需要，题解的写法颇为灵活，而目的都是为了增进读者对历史人物和事件的认识、对本文内容与写作手法的理解。4.注释是选注者用力 勤之处，也是本

本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一，1930年由商务印书馆出版。全书分为史记、汉书和史汉比较三个部分，着重对前人的《史记》、《汉书》研究评论进行汇总,对两书叙事特色也略有论及。比较研究是具有现代理论视野的研究领域。本书是民国时期唯一一本关于史汉比较研究的著作，因而具有承前启后的功用。

《中书备对》，是北宋毕仲衍（1040～1082年）①于宋神宗元丰元年（1078年）闰正月十三日（戊子）至三年八月十日（庚子）②奉命而修的一部“典故类”⑧历史文献。它“凡为一百二十五门，附五十八行，分为六卷。内事目多仍分上中下，共为十卷”④，主要记录了宋神宗熙丰时期政治、经济、法律、军事和教育等典制，“集内外事物纲目”，“以其（知）官吏流品、户口、钱谷之数，以知礼法文物、军兵名额之数，以知刑罚赦宥之事、夫役之数，小大精粗，无乎不备”。⑧史称：“天下之事，尽在其中。及奏篇，先帝（按，指宋神宗）叹息称善。而今士大夫家争相传录，以为不可无之书也。”⑥宋神宗还“诏中书、门下各录一本纳执政，仍分令诸房揭帖”。⑦足见，《中书备对》在当时影响之大。

《中国史学名著选》是为高等学校历史专业课程史学名著选读编选的。目的在通过选本训练学生阅读古典历史文献的能力，并略知我国古代著名历史著作的各种体裁和基本内容。 本书先编选《左传》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》六种选本，分册印行。体例不要求一致。或按年代先后，或按原著卷帙次第，或按问题性质分类，编次成书。 选本重点选录名著的代表作品，包括它所反映的这一特定时期的主要典章制度、重大历史事件、杰出人物的活动、科学技术的发明与发现、文化思想的流派和民族关系等内容，以及著者的历史观点。 选本作了必要的简单注释，旧注可用的尽量采用。《三国志》裴松之注全录，《通鉴》胡三省注除反切外全录。

《尚书》是儒家经典之一。“尚”即“上”，上代以来的书，故名。《尚书》就是中国上古历史文化和部分追述古代事迹著作的汇编。相传由孔子编选而成，事实上有些篇目像《尧典》、《皋陶谟》、《禹贡》、《洪范》等是后来儒家补充进去的。西汉初存有28篇，就是《今文尚书》。我们这部书所说的“今文全本”就是指此而言。 另外还有《古文尚书》和伪《古文尚书》两种，前者传说是汉武帝时期在孔子家宅的墙壁中发现的，后者为东晋梅颐（一作枚颐）所献。《十三经注疏》版的《尚书》，就是《今文尚书》和伪《古文尚书》的合编。《尚书》中保存了商周特别是西周初期的一些重要史料。

本书为《青年参考》报 秘闻显影 版近两年来的精彩文章集锦。所选文章的作者多为中国社科院专家、中国前外交官、驻外记者等，有部分文章是国外的*手解密档案，在国内独家披露。具有权威性，可信度。文章涉及中外诸多重大历史事件、历史人物。多数文童以新解密的历史档案、当事人新近的回忆、学术界的*研究成果为依据，或给出颠覆性的结论，或给历史以新的解释，文章条理清晰，持论公允。文笔晓畅，文字通俗，可读性强。

《梁书诸夷传异文比勘》是赵燦鹏所著的，是对二十四史种的梁书中的诸夷传进行了文献学考证和史源学意义上的解读。多方考究，几次校订，很终全书以通俗易懂的形式展现在读者面前，为读者更好的解读历史名著，探寻过去，研究历史。

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由李维音著的《李健吾年谱》翔实准确地再现了李健吾先生的生平经历。著者作为李健吾的后人，很多事情是亲身经历的，在优选上保证了作品的真实准确。《李健吾年谱》可以为后人研究李健吾先生的文学创作，提供十分有利的资料参考价值。

现在，我国正处于实施“ ”伟大战略的起步阶段，加大研究、传播丝绸之路、敦煌文化的力度是其中的应有之义。朱雷著柴剑虹、张涌泉、刘进宝主编的《敦煌吐鲁番文书研究/浙江学者丝路敦煌学术书系》正是为了珍惜与把握历史机遇， 好地回顾浙江学人的丝绸之路、敦煌学研究历程，奉献资料，追本溯源，检阅成果，总结经验，推进交流，加强互鉴，认清历史使命，展现灿烂前景。

哈丽雅特·比彻·斯陀著的《汤姆叔叔的小屋(全译本)(精)/世界文学名著典藏》是美国女作家斯托夫人于1852年出版的一部反映黑奴制度的巨著。这部小说的出版，掀起了美国废奴运动的高潮，对美国南北战争的爆发起了很大的推动作用。它在100多年间被译成多种文字，对世界人民反对种族歧视、争取自由民主产生了深远的影响。

《福建华侨华人捐资办学史》下册，主要记述福建华侨华人捐资办学杰出人物、著名侨办学校（含侨建助）和奖教学基金会三个部分。 在《福建华侨华人捐资办学史》一书中，要把这众多的杰出人物都载入史册，显然有困难，也不现实。所以我们对人物入史提出了几点基本要求，符合要求的，所送的资料比较丰富的，特别是捐资办学事迹感人的，我们都将他们收录入史。我们原则上以因捐资办学而获得省政府立碑（累计捐资1000万元以上，其中捐资办学达600万元以上）表彰的福建华侨华人，港澳台同胞同为主，和虽捐资未达1000万元但事迹特别感人、影响大的海外乡亲。《福建华侨华人捐资办学史》下册，共记载80人，有的海外乡亲，虽然事迹符合入史要求，但没有报送材料，只能深表遗憾。

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《福建华侨华人捐资办学史》是部全面、系统反映福建华侨、华人、港澳台同胞爱国爱乡，为发展福建教育事业，慷慨解囊，捐资办学的历史面貌与现状的史书。编写工作得到海外乡亲及侨乡教育行政领导、广大侨办(含捐助)学校的大力支持。为了不辜负海外乡亲的殷切期望，为了使史书能真正达到存史、资政、教化的功能，注重科学性是确保史书质量的关键。一是丰富翔实的史料。福建华侨、华人捐资办学近200年，有档案详细记载的资料很少，特别是中华人民共和国成立之前的资料，只有一些刊物、报纸的零星记载，大量的史料是由有关侨办学校提供，因年代久远，对所提供资料只有通过整理、甄别、去粗取精、去伪存真，多方印证，才能入史；二是史书结构科学合理，突出特色。福建华侨、华人捐资办学历经清朝、民国和中华人民共和国三个历史时期，各个历

1939—1941年间，中国空军迎来了为困难的三年。中国空军无力再进行大规模作战。 1941年，一支美国航空志愿队来到中国，在陌生的领导人麾下服役，为一个陌生的政府，浴血奋战。 这是太平洋两岸两个伟大民族在战争和和平时期向共同目标奋进的象征，这是中美关系史上的次军事合作，这是珍贵的国家记忆。 只有外号，没有番号，他们是一群编外空军； 自由浪漫，桀骜不驯，他们是会飞的牛仔。 当日寇铁蹄踏碎河山，他们飞到中国，血洒长空。 他们大多只留下了名字，许多人的遗骸至今下落不明。 当飞虎的咆哮慢慢消失，当荣耀的光芒已经暗淡，我们用影像铭记历史。