小熊宝宝认知绘本系列一套十本，是蒲蒲兰绘本馆继畅销绘本 小熊宝宝绘本系列 之后，推出的又一套经典低幼绘本。 这套 小熊宝宝认知绘本系列 侧重于认知，内容包括了小朋友生活中喜闻乐见的各种事物，如数字、商店、交通工具、英文字母、时间、大小、颜色、形状等等，丰富多彩。小朋友可以通过阅读认识事物，并在生活中发现所认识的事物，增长知识，强化记忆。
爱是难以形容和衡量的东西。还记得《猜猜我有多爱你》故事中的大兔子和小兔子吗？它们努力地伸展肢体，表达对彼此的爱。现在，相亲相爱的大兔子和小兔子要在生活中学习，一起认颜色、学数数。 《颜色》一书的封面开肩了故事：在色彩缤纷的原野上，大兔子和小兔子四目相对，大兔子的眼神充满了鼓励，于是小兔子开心地出发去探险。这本亮丽的色彩小书，引导孩子跟随小兔子的脚步去探索，观察大自然中常见的小生物，仔细地辨识每个画面中呈现的相同颜色与不同物件，例如：黄色的蝴蝶、黄色的小花和黄包的太阳，并学习主动和每个朋友问好。故事的铺陈十分贴近孩子的成长经验，年幼的孩子对环境中的事物总是充满好奇心，他们乐于四处探索，渴望独立成长，但是在孩子的学习历程中，依然少不了成人的陪伴、支持与关爱啊！ 《数 数》的
本系列是继《小猪佩奇双语故事纸板书》*辑、第二辑之后，推出的全新四个故事。这是一套适合3-6岁幼儿阅读的双语故事纸板书，以 旅行 为主题，让孩子感受大千世界的神奇魅力。4个幽默轻松的故事，讲述了佩奇一家还有朋友们在参观、旅游时发生的的趣事，在读故事的同时，帮助孩子保持不断认识世界、了解世界的好奇心。同时，本套书是中英文双语编排，让孩子边读故事，边学习地道的英语，达到事半功倍的效果。 本套装包括《佩奇在宠物农场》《佩奇城堡探险》《佩奇在海滩》《佩奇去博物馆》4册。 《小猪佩奇双语故事纸板书（第三辑） 佩奇去博物馆》：本书讲述了佩奇一家送古董去博物馆时发生的愉快幽默的成长故事。佩奇和乔治在猪爷爷的花园里挖到宝贝啦！这些宝贝看起来很古老，它们能成为博物馆的藏品吗？ 《小猪佩奇双语故事纸板书（第
这是一条线。很多条线组成了条纹！ 这是一个正方形。很多正方形组成了棋盘格！ 这是一个圆形。很多圆形组成了波点花纹！ 《我的*本形状书》是由美国蒙台梭利教育专家波比 乔治和琼 波克，根据蒙台梭利玩中学、鼓励探究的理念，写给学龄前尤其是图形敏感期孩子的形状认知启蒙书，设计新颖独特，画面色彩鲜艳、生动有趣。作者注重培养孩子的建构思维，由简至繁、循序渐进地介绍了线、正方形、圆形、菱形、六边形等各种形状，以及由这些形状组成的条纹、方格、棋盘格、波点花纹、菱形格、蜂巢图案等美丽图案。在每种美丽图案之后，小读者还可以借助由形状组成的色彩缤纷的场景画，玩观察和寻找游戏。 这本书不仅引导孩子认识常见的形状和美丽的图案，更启发他们用各种形状去创建图案，并学会认真观察，用形状和图案去描述色彩
人类*基本的五种感觉：视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉，以及，第六感 一种说不出来的感觉，都凝聚在这本书中，完美呈现。 视觉。 色彩认知。视觉器官认知。视觉工具认知。 迷宫，重影，隐形人，模模糊糊，视觉游戏，眼保健操，照镜子。 在梦中看见了什么？在黑暗中看见了什么？ 听觉。 用颜色来形容鸟儿唱歌。 以及，这些声音统统都可以在纸上表现：大海的声音，苍蝇蚊子的兹兹声，乐器的声音，音乐，笑声，嘘声，漩涡的声音，雷电的声音，堵车的声音，大喊大叫的声音，静谧的声音。 嗅觉。 小心！藏着鼻屎和粑粑！ 当然，还藏着花香味儿、香水味儿、红酒味儿、汽车尾气味儿，蜡烛的味儿，秋天的味儿，熊熊燃烧的味儿 我们认识一群大鼻子和一个匹诺曹，识别出 妈妈的味道 和 宝宝的味道 。 触觉。 摁手
《草原狂欢夜》 什么？丛林的动物们今夜要去大草原狂欢？！ 斑马小赛为它的丛林小伙伴们策划了一次小旅行，还悄悄筹备了一个惊喜给大家。亲爱的好奇宝宝，快来摸一摸，感受小宠物们的 皮肤 ，听听它们的 对话 ，看看夜幕下的大草原上将要上演怎样的精彩吧！
1.嗨！前面的是谁？ 动物认知书，讲述了一群小动物排队领面包的故事，每个小动物看到的都是前面那个动物的背影，忍不住好奇地问：“前面的朋友，你是谁？”翻开折页一看，呀，前面的动物竟然是它！ 2.还能做什么？ 植物认知书，讲述每种植物的特点，看起来平淡无奇，可翻开折页一看，原来这种植物还有如此与众不同的功能，真是出人意料。 3.今天穿什么？ 服装搭配认知书，讲述在不同场合该穿什么样式的服装，情节充满童趣，画面很有动感，后设计了一个温馨的结尾，让小读者会心一笑。 4.快乐的春夏秋冬！ 四季认知书，通过小男孩丁丁在不同季节进行的不同活动，来讲述四季的特点，画面色彩鲜明，情感温馨感人，适合亲子阅读。 5.现在我长大了！ 好习惯培养书，讲述小时候的“我”与长大后的“我”之间的鲜明对比。润物细无声的指导，
《幼儿视知觉启蒙训练：小鼠坤坤玩游戏 小手手翻翻书》是一套非常适合给0-3岁宝宝做阅读 暖身 的纸板翻翻书。全套书共6册，以小鼠坤坤为主角，大熊、大象、小鸡等为配角，每本书以一种游戏形式贯穿，如捉迷藏、猜谜、比大小、观察局部整体等，让孩子在动手翻页的过程中，锻炼手部精细动作，同时训练视知觉能力。 视知觉能力包含视觉接收和视觉认知两大部分。良好的视知觉能力是宝宝认知发展，以及未来学习能力发展的重要基础。视知觉能力又分为视觉记忆力、视觉辨别力、手眼协调性和视觉联想力等四方面。 小鼠坤坤系列每册书各有侧重，如《猜猜我在哪儿》和《藏好了吗？》主要是让宝宝在玩捉迷藏的过程中，训练视觉记忆力和视觉辨别力；《真好吃》邀请宝宝参与，训练手眼协调性；《换一换》谈 交换 ，也谈 大和小 ，通过翻页让宝宝直观
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图书专为0～3岁孩子设计，为宝宝提供了认物与认知两大板块的启蒙知识，每本图书提供超过100件物品认识，满足宝宝的好奇心。同时，图书以中英文双语的方式呈现，又增加的翻翻设计，增加了阅读的趣味性。不止有趣味，更重要的是：翻翻设计可以帮助孩子了解物与物之间的内在联系，以便他们更深层次的理解外部世界。
图书专为0～3岁孩子设计，为宝宝提供了认物与认知两大板块的启蒙知识，每本图书提供超过100件物品认识，满足宝宝的好奇心。同时，图书以中英文双语的方式呈现，又增加的翻翻设计，增加了阅读的趣味性。不止有趣味，更重要的是：翻翻设计可以帮助孩子了解物与物之间的内在联系，以便他们更深层次的理解外部世界。
鸟巢、蜂巢、兽穴、草窝 每个动物都有自己的家！ 跟着这组美妙的照片， 和小宝宝们一起认识动物们的家吧！ 辨识动物的居所并不容易，但当我们以一种愉快的方式展开时，就变得简单多了！ 每张跨页上都有一张展示动物和它的居所的大幅照片，一侧的小方框里标出动物的名称、照片和有关它藏身之处的科普信息。小朋友将看到自然界中动物千奇百怪的筑巢、挖洞方式和各种环境下的各式各样的居所。 有些动物的家小朋友已经很熟悉，如蜜蜂住在蜂巢里，乌龟的壳就是自己的家；有些则令人惊叹，如褐拟棕鸟的水滴形状的鸟巢，生活在海葵的触手丛中的小丑鱼。这本书用一种非常新颖的方式，在给小读者带来快乐的同时，激发他们的想象力。每张照片的选取都兼顾画面感、感染力和科普性，并突出生物的多样性。 在这本书里，小朋友将会依次看到各
这套“歪歪兔系列”共精选了10种图画书，描绘了三个可爱的小主人公歪歪兔、乖乖羊、威威龙在日常生活中的有趣故事。在头痒了、玩玩具、买东西、到公园玩、吃饭、摔倒了……的时候，发生了一系列小插曲。歪歪兔他们会怎么做呢？这套书通过有趣的故事，在亲子共读、翻页互动的趣味游戏中，让宝宝潜移默化地学会和养成各种良好的行为习惯与生活能力。 整书圆角设计，大量局部翻页，就好像宝宝在亲自动手做游戏，不断展现出新奇的情境，让宝宝体验阅读的乐趣。以CCTV长期热播的歪歪兔、乖乖羊、威威龙卡通形象为主人公，演绎充满童趣的故事，更有利于提高宝宝兴趣，更符合幼儿榜样学习、模仿学习的接受特点。适合1岁以上亲子共读或自主阅读。 《一次只要一个！》 超市里的东西可真多呀 我又想要这个吃的，又想要那个吃的
我的后面是谁呢 系列（全5册）是一套专为0-3岁幼儿设计的认知绘本。全书均以 小猫，小猫，你的后面是谁呢 这样的句式提问，让孩子根据画面中的提示进行猜想，启发孩子思考与想象；画面简单纯洁，符合低龄孩子的认知特点；一问一答的形式，方便家长和孩子进行互动；书中的每个场景既独立又连贯，孩子能从两个小动物的位置关系中理解 上与下 前与后 等空间方位概念。 在这套书中，作者用画笔把一个充满了活力的大自然带到孩子面前，将知识性与艺术性完美地融为一体：小河、大海、森林、原野、热带草原，这世界有不同的生态环境；不同的环境中生活着不同的动物，如修长优雅的小棕猫，绿宝石般漂亮的小乌龟、穿着淡黄色外套的绵羊 从这些温和可爱、栩栩如生的动物形象身上，孩子定能感受到善良与友好、爱与美，并体会到成长和发现的
《宝宝语言训练卡》分为《字词训练.1》《字词训练.2》《短句训练》《长句训练》共4盒。以0~3岁宝宝的语言发展特点为指导，分阶段介绍常见象声词、单字、简单词汇、短句、长句等内容。基本涵盖了宝宝语言发展过程的四个阶段：语言准备期、单词句阶段、简单句阶段和复合句发展阶段中，需要掌握的词汇和句子，为宝宝提供了丰富的语言环境，能充分调动宝宝说话的积极性，让宝宝在语言发展过程中的每个阶段都能得到正确的指导和训练。
本书汇集了孩子们经常发生的八种情绪，比如害怕、难过、喜欢自己、嫉妒、生气、关心别人、想念、担心等，用彩图和易懂的故事展现出各种情绪的表现特征及相对应的处理方式，使孩子形象掌握调理自己情绪的可行办法。 从小培养管理情绪的良好习性，有助于健全人格的形成，将使孩子受用一生。 《我好害怕》 告诉家长，在新的处境中，孩子常常会有害怕的情绪，家长要关注他们的这些感觉；告诉孩子谁都会经历这种感觉，无须害怕；家长要在孩子身边，帮助他们度过这种情绪，树立自信心。 《我好难过》 告诉家长，首先，要教育孩子难过是不可避免的；其次，要和他在一起，听他倾诉为什么难过，并让孩子知道，他不会一直难过下去的。 《我觉得自己很棒》 告诉家长，要尊重孩子与生俱有的特质，并懂得每个孩子都是独一无二的；要帮助孩子
我为什么有肚脐？亮晶晶的眼泪是从哪里来的？血液到底有些什么作用？一天天长大的孩子们对自己的身体充满了好奇。可是，处于成长关键期的他们却不爱刷牙，害怕打预防针，不明白为什么要做体检，甚至还经常遇到大便的障碍。了解相关的知识，是培养良好生活习惯、保持身体健康的重要基石。 “可爱的身体”系列绘本用生动活泼的语言阐释丰富的健康知识，为孩子们揭开身体的奥秘，让他们在轻松愉快的阅读中认识可爱的身体，学做自己的“健康小卫士”。
