本丛书意在当前的语文教育背景下,将传统国学经典系统化地进行整合,从儒家经典四书五经到前秦诸子、二十四史以及历代名家文集中梳理出适合小学生阅读古文篇目,以篇目的经典性、审美性和教育意义为选文的标准,按照主题编排,并结合小学生的学龄特点,分为启蒙、基础、提升篇。由浅到深地进行阅读指导和拓展,具有易学、易诵、易记、易背、易解的特色。 特别说明:本页面为照排文件页面,实际图书双色为黑绿双色印刷。
本丛书意在当前的语文教育背景下,将传统国学经典系统化地进行整合,从儒家经典四书五经到前秦诸子、二十四史以及历代名家文集中梳理出适合小学生阅读古文篇目,以篇目的经典性、审美性和教育意义为选文的标准,按照主题编排,并结合小学生的学龄特点,分为启蒙、基础、提升篇。由浅到深地进行阅读指导和拓展,具有易学、易诵、易记、易背、易解的特色。
作文是考察学生思想表达、文字把握以及语言应用的综合素质之尺。如何提高作文成绩是让学生和教师倍感头疼的 问题 。实践证明,多读多写,有意识的模仿创造是写好作文的必由之路。 除了多读古今中外的名著和科普书籍,读同龄人的优秀文章也不失为一种培养写作能力的良好途径。 同龄人生活环境类同,年龄相仿,易于沟通和相互理解,所以读同龄人的文章易于产生思想上的共鸣就不足为怪了。 同龄人的优秀作文集对同学们的作文训练更有帮助。因为大家坐在同一个教室里,由同一个教师来教,学习相同的内容,甚至写同一个题材的作文,为什么这些同学就能够写得比较出色呢?通过阅读,同学们从选材,从构思,从立意,从布局,从语言等方面,去思考、去分析,经过比较,就很容易找出差距,反复琢磨和体会,并进行学习、模仿和借鉴,
全套书共两册,分为基础版和提高版。以及*考纲为依据,涵盖整个小学阶段涉及的英语语法知识点。基础版共分10个章节,提高版分为12个章节,书中的语言亲和力强,活泼生动,让小学阶段刚开始接触英语语法的学生更易接受,学起来更为有趣、不枯燥。
《新编小学生必背小古文100篇》收录了 版小学语文课本中的所有小古文,同时精选了其他适合小学生阅读的文言文佳作,以期引导小学生诵读经典传世名篇,领略博大精深的文言精华,感受中华 传统文化的风采。书中不仅设有“作者简介(作品简介)”“字词释义”“古文今译”等传统栏目, 精心设置了“感悟心得”“趣味故事”等特色栏目,并结合音频与精美插图,能够帮助小学生深入理解小古文,提高他们对古文学习的兴趣。
小学阶段英语教材根据主题编写,较重视语言表达和语言阅读需要。对语法知识的学习是非系统,知识体系比较零散。越来越多的学生认识到只学习课本已经无法满足需要。语法对于学生更深理解句子和文章、更好表达式必不可少的。但现实情况却是小学生在学习时由于对语法的概念和用法比较模糊。因此,系统的学习语法知识是必要的。本书作为小学英语语法的提优版,能够有效满足小学高年级学段或基础较好的学生使用。 全套书共两册,分为基础版和提高版。以及*考纲为依据,涵盖整个小学阶段涉及的英语语法知识点。基础版共分10个章节,提高版分为12个章节,书中的语言亲和力强,活泼生动,让小学阶段刚开始接触英语语法的学生更易接受,学起来更为有趣、不枯燥。 本册为提高版。
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朱煜编著的《小学生朱自清读本》是朱自清先作品选集。每篇文章后面的 读与思 准确地把握住了朱自清先生的语言风格,并用儿童易于接受的方式表达出来。 本书中还收了一些朱先生在欧洲游学时的游记。 写这些文章时,他常常情不自禁地将外国与中国作比较。我们阅读时, 也能这样去比较。那样,除了能了解异国风物,还能获得到 多的信息、感受。
本书以大纲为主线,对小学阶段的公式定律进行系统的梳理、总结和讲解。同时还对行程问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题等进行专题讲解,能有效解决广大师生教与学中的重难点问题。 本书将整个小学阶段的重要公式定律都总结归纳出来,非常方便备课、查找、预习和复习。还采用大量的图示来进行剖析讲解,直观易懂,避免了枯燥乏味。很多示例都和生活密切相关,让学生感觉数学就在身边、就在生活中,从而能提高学生对数学的亲近感,逐步喜欢上数学,为整个学习生涯打下坚实基础。
《小学生必背古诗词》(75 80首)针对义务教育小学阶段《义务教育语文课程标准》和教学大纲推荐背诵优秀篇目,甄选古诗词中的优秀篇目75 80篇,加注拼音,每首诗设有注释、译文、赏析等辅助阅读内容,帮助孩子理解古诗词内涵;每首诗结尾附有 巩固提高 ,直击考点,让孩子轻松应对考试难题,举一反三;全书配有跨页大幅彩色插图,由国内古风插画团队根据孩子心理认知特点精心描绘,做到 诗中有画、画中有诗 ,让古诗词充满画面感;每首古诗均配有伴读音频,帮助孩子轻松掌握古诗词优秀篇目,从而全面提升孩子的古诗词素养;全书结尾附有 古诗词分类汇总 ,将古典诗词按照写景、咏物、送别、山水田园、边塞等体例进行划分,便于孩子熟悉诗词类别。 《小学生必背文言文》针对部编版义务教育小学教材《语文课程标准》 各种版本《语文》教材(