作文是考察学生思想表达、文字把握以及语言应用的综合素质之尺。如何提高作文成绩是让学生和教师倍感头疼的 问题 。实践证明,多读多写,有意识的模仿创造是写好作文的必由之路。 除了多读古今中外的名著和科普书籍,读同龄人的优秀文章也不失为一种培养写作能力的良好途径。 同龄人生活环境类同,年龄相仿,易于沟通和相互理解,所以读同龄人的文章易于产生思想上的共鸣就不足为怪了。 同龄人的优秀作文集对同学们的作文训练更有帮助。因为大家坐在同一个教室里,由同一个教师来教,学习相同的内容,甚至写同一个题材的作文,为什么这些同学就能够写得比较出色呢?通过阅读,同学们从选材,从构思,从立意,从布局,从语言等方面,去思考、去分析,经过比较,就很容易找出差距,反复琢磨和体会,并进行学习、模仿和借鉴,找
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莱缪尔·格列佛作为一名随船医生周游世界。每一次航行都把他带到一个奇异的国度,遇见更加奇异的人。他见过比他的拇指还小的人,也见过迈开步子就能把他碾碎的巨人。他见过漂浮在空中的岛屿,还去过一个地方,那里的马比人要文明许多! 格列佛很快明白了,这世上有各种各样的生活方式,我们所接受的正常,并不是专享的选择。
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1.本书根据中学生的知识水平和学习特点编写,注重讲解。除了每个章节的指导性讲解意外,还在范文中加入细节性讲解,两者相辅相成,互为补充。 2.本书根据学习内容设计恰当的练习,学与练相结合。练习内容根据各个学习阶段的特点调节难易程度,从词汇到句法再到段落,让学生稳扎稳打提高写作技巧。3.本书注重打造风趣的学习氛围。书中设计了生动的师生形象和趣味性十足栏目,以对话方式梳理、详解关键性写作方法,补充课外知识,帮助学生拓展视野。
《走进文言文》共分三册,每册分若干单元,每单元包括“阅读”和“训练”两大内容。阅读部分除了提供范文,还找中介绍了一些文言知识和文化常识。
本书文章选材丰富,搭配精美彩图,汇集美国历史和地理、生物分类、希腊和罗马艺术、西方音乐传统等主题的阅读材料。全书共分为21天的课程学习,每天课程内容由课前预习、文章阅读、课后练习构成,同时每章还特别设置综合练习。通过系统阅读训练可以帮助学生快速掌握阅读技巧,提高英语阅读能力。词汇是阅读的基础,书后附录单词表,收录阅读中的重要单词、短语,有助于学生积累词汇。每篇文章都配有音频,学生可以边听边读,不止是学阅读还能提升听力、口语水平。此外,随书附赠一本练习册,随学随练,学习效果加倍。