《从零快学粤语入门》是为不会粤语的读者朋友提供粤语语言沟通上的帮助而编写，涉及的内容全面、实用。 全书分为13个大场景，81个小场景。内容包括人际交往、日常生活、交通出行、房屋住宿、休闲娱乐等生活的方方面面。每个话题都由使用频率较高的例句构成。 本书特色如下： 1. 粤语字母、单词、句子和会话都有录音，为读者反复听说与模仿提供了极大的便利。 2. 本书内容全面，从学粤语发音，到粤语打字，到场景学习，可以通过这一本书就可以搞定。 3. 本书可拿来应急，本书的每一个单词、句子和会话都有粤语拼音和汉字谐音。
本书是阿拉伯语词法教材，根据当代教材编写要求，对中国人根据数百年教学实践积累总结出的阿拉伯语语言教学方法和教材进行重新整理编写。全书分上、下篇共14个单元58课，全面系统讲述阿拉伯语词法，每课后附有“思考和练习”内容。本书能充分展现中国人自己编著阿拉伯语词法、语法教材的实力和魅力。
《亚非语言文学重量特色专业建设点系列教材:土耳其语汉语翻译教程》坚持理论联系实践的原则，注意吸收和借鉴靠前外翻译学界的很好研究成果，注重土汉翻译的基本规律和常用翻译技巧的归纳和总结，是一本符合21世纪土耳其语人才培养和需求新形势的新教材。全书共分7章27节，分别从翻译简史、翻译的基本原理、土耳其语汉语的对比、翻译技巧等方面，对土汉翻译进行了理论和实践的探索。为巩固所学知识，每节都配有翻译练习，并单独设置翻译实践板块，选取了40篇文章以供学习者练习之用。
梁远等编著的《现代越南语语法》通过结构、语义和使用等不同层面来研究语素、词、词素和句子等越南语语法的基本单位，突出体现越南语语法的独特性。《现代越南语语法》主要为具备了一定越南语基础的中国学生和学习者编写，力求通过语法现象和语法规则的具体描写，指导学生正确使用越南语。
《泰语阅读教程》为重量教学成果二等奖系列教材之一，也是国家外语非通用语种本科人才培养基地暨亚非语言文学重量特色专业建设点建设教材。通过对本教材的学习，可以使学生接触到更多、更广的语言材料来扩大阅读范围，帮助学生提高阅读兴趣，掌握阅读技巧，增强阅读理解能力和逻辑思维能力，扩大知识面和文化视野，为全面提高泰语综合应用能力打下良好的基础。本书作为泰语专业本科教材，适合大学二年级使用。也可作泰语专业高职、高专及大学公共外语（泰语）教材使用。
《高级泰语》分两部分：第一部分突出泰语的文化习惯，内容涵盖政治、经济、历史、金融、法律、环保等，只在提高学生的语言运用能力；第二部分收录泰国获奖文学作品，包括小说节选和短篇小说。课后设难点注释、知识介绍及语言知识和文化背景。适合大学本科泰语专业学习者作为教材使用，也适合具有中等学力的泰语自学者使用。
《马来语阅读教程》是在解放军外国语学院马来语专业使用多年的阅读教材的基础上，根据时代发展要求重新编写的一本适合21世纪马来语教育特点的新教材，可作为大学马来语专业马来语阅读课程的配套教材。本书是《马来语阅读教程》中的第一册，课文均选自马来西亚书籍、报刊杂志及网站的原文资料。选材力求题材多样，内容丰富，涵盖面广。通过对《马来语阅读教程(1)》的学习，学生可以逐步提高马来语阅读能力，掌握马来语阅读技巧，培养准确理解和分析归纳的能力，扩大知识面，增强语感，打好马来语语言基础。 《马来语阅读教程(1)》作为大学马来语专业本科教材，适合二年级学生使用，也可供马来语专业高职高专学生及中等程度的马来语自学者使用。 《马来语阅读教程(1)》由谈笑、龚晓辉、蒋丽勇、刘勇编写。
本书共分13课，内容涉及辅音、元音、重叠辅音、语音符号、标点符号、独立元音、数字等内容的书写，较全面地梳理出各要素的书写步骤和要点，并对常见的书写习惯进行了解释和说明。读者学习完后可自行进行书写练习。本书还对柬埔寨语中的特殊连写现象进行了总结归纳，对连写组合的书写步骤和顺序进行了详细地讲解和说明。本书适合初学者使用。本书对字母的书写顺序进行了详细的标注和说明，并附上了二维码，读者只要用手机扫一扫二维码，就可以展示出该字母的书写顺序，形象而生动，对初学者来说很好有帮助。
本教材为解放军外国语学院越南语专业编写的重量教学成果二等奖系列教材，共分四册，每册包括15—16课。除语音部分外，课文由主课文、生词、会话、语法或语言知识、练习和拓展阅读几部分组成。学生通过本教材的学习，能掌握4000个左右的越南语单词，系统掌握越南语常用句型、基础语法知识等，具备越南语听、说、读、写、译的基本技能以及运用越南语进行初步交际的能力，对越南社会、文化及国情也将会有初步的了解。 本教材作为大学越南语专业本科教材，适合大学一、二年级学生使用。同时，也可供越南语专业高职高专和以越南语为第二外语的学生及越南语进修者和自学者选择使用。 本册为第一册。
李健、陈晖、熊韬编著的这本《泰语口语教程》以功能教学法和跨文化交际理论为依据。以规范、实用为原则，旨在通过地道的语言和情景营造出真实的交际场景。激励学习者的参与意识，帮助其融入交际语境，从而有效提高泰语学习者的口语表达和语言综合运用能力。 全书涉及泰国风土人情、礼仪习俗的方方面面，包含日常生活中的衣、食、住、行、医疗、气候、娱乐、运动等多个场景，共有33课。每课分为常用例句、替换练习、场景会话、注释、生词和词组共五个部分。 《泰语口语教程》既可以作为大学秦语专业口语会话课程的教材使用。也可以作为外事旅游工作者以及访泰人员学习泰语的理想参考书。
《基础哈萨克语（1）》是解放军外国语学院哈萨克语专业自2004 年成立以来，在使用多年的教材基础上，结合人才培养新需求，组织编写的一套基础哈萨克语课程配套教材。包含语音段和基础段两个部分。其中，语音段十课，基础段十二课；语音段每课由语法、单词和课后练习三个部分组成；基础段每课由语法、课文、对话、单词和课后练习五个部分组成，课文、对话均选自哈萨克语书籍、报纸杂志及网站的原文资料。书后附有词汇表，方便学习者查阅。通过对本教材的学习，学生可以从学习语音开始，逐步掌握哈萨克语语言基础知识。
本教材是解放军外国语学院亚非语系主任，博士生导师钟智翔教授主持的重量教学成果二等奖获奖项目系列教材之一，也是国家外语非通用语种本科人才培养基地暨亚非语言文学重量特色专业建设点重点建设教材。旨在向学生传授系统的老挝语基础知识，培养学生扎实的老挝语基本功。在内容上，除语音部分外，每课由课文、会话、生词、词及词组用法、注释、语法、练习等部分组成。全面提高学生的听说读写译的基本技能以及运用老挝语进行交际的能力。
本书于2013年成功入选“2013-2025年国家辞书编纂出版规划”项目。该词典收集、整理了汉语和马来语中使用频率较高的日常词汇，以汉语、马来语和英语三语对照的形式，进行注音、注释，并配以相应的图片。词汇涵盖内容及分类主要有：1.自然类；2.社会类；3.食品类；4.场所类；5.交通类；6.科研：宇宙、航空、航空器、能源；7.生活类；8.体育类；9.艺术类；10.休闲娱乐类：游乐场所及设施、游乐休闲项目等；11.常识类；12.旅游景点：中国和马来有名的旅游景点和标志性建筑物。兼具社会效益和经济效益，有较好的出版价值。
《基础老挝语》共四册，以解放军外国语学院老挝语专业及老挝国立大学使用多年的教材为基础，根据时代发展要求重新编写而成。主要特点有：讲求系统性，注重对老挝语基础知识的归纳和总结，难易适中；课文设置强调书面语与口语的结合，满足学习者的多种需求；练习形式多样，既能激发兴趣。又能巩固所学。本教材有助于学习者系统掌握老挝语基础知识，有效提高听、说、读、写、译等语言基本技能以及运用老挝语进行跨文化交际的能力。 《基础老挝语》适用于大学老挝语专业一、二年级学生，也可供从事中老交流与合作的相关人士自学之用。本书由黄勇、覃海伦等编著。
