本书选取爱尔兰大诗人威廉 巴特勒 叶芝（William Butler Yeats,1865-1939)诗作89首英语原文， 配以汉语译文，逐首详加解说，意在为汉语读者提供一种对叶芝其诗其人的理解和认识。形式融合中外注疏学传统而有所发扬，解说不拘一格，紧扣作品，不作无端发挥。方法有破有立，内外研究结合，摈弃所谓意图谬误之说，而以探究作者本意为鹄的，采用文本分析法细读作品，力求无微不至，同时从诗人自注、 自传、回忆录、日记、书信、随笔、小说、剧作、广播稿等一手资料，以及诗人传记、亲友回忆、文学传统、历史事实等背景资料中发掘旁证。见解不乏独到之处，往往发人所未曾发，必要时亦顺便指出国内外叶芝研究者的谬误。 作为一部从形式到内容都颇具特色的叶芝研究专著，本书信息丰富，表述平实，可谓雅俗共赏，可供文学创作者借鉴，研究者参考，教学者

写给中国家庭的国际教育三部曲（套装）共包括新东方CEO周成刚老师所著的三本书，分别是： 梦想之书 《镜头里的世界名校》 理念之书 《走向远方：穿越世界的教育寻访》 选择之书 《不一样的成长：写给中国家庭的国际教育启蒙书》 三本书完整涵盖了周成刚老师带领团队历时7年，走访美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、新加坡等20多个国家近200所海外名校的寻访总结。三本书分别从梦想、理念、选择三个不同的维度，以图文并茂的生动形式，将真实的国际教育带给中国家庭。 其中， 梦想之书 《镜头里的世界名校》是一本令人惊艳的海外名校的风采摄影集。读过这本书，没有孩子能不向往世界.俞敏洪、李开复、李彦宏、徐小平、赵嘉等众多大咖联袂推荐。17个国家，102所学府，500张高清图片，带你身临其境畅游世界名校，种下梦想的种子！ 理念之

图书名称 ： 非常 事件与美国历史小说 小说再现与意识形态批判研究 书号 ：9787544669856 版次 ：1 出版时间 ：2024-02-01 作者 ：虞建华, 等著 开本 ：X16

图书名称 ：外国语言文学高被引学术丛书：日本汉文学史（上、中、下） 书号 ：9787544678841 版次 ：1 出版时间 ：2024-04-01 作者 ：陈福康, 著 开本 ：X16

《新编美国文学史》（四卷本）在时间跨度上，从北美印第安传统文学时期一直讲述到20世纪末；在内容的广度上，涵盖小说、诗歌、戏剧、文论，包括了非裔、华裔美国文学在内的各少数族裔文学。全书坚持史论结合，强调深入研究，分析阐释美国文学不同时期主要的流派、作家与作品，完整展现美国文学嬗变与发展的历史进程，关注中美文学交流，观点精辟独到。书后的大事年表、参考书目、中英文索引为研究美国文学的读者提供了方便。 《新编美国文学史（第3卷）/外教社新编外国文学史丛书》是该系列之第三卷，主要介绍和评析1914年至1945年美国文学的发展，聚焦现代文学以及现代文学批评的诞生与发展。全书力求从中国人的角度对美国文学做出较为深刻的评述，凸显中国学者的主体意识。

美国亚裔文学研究丛书 是国内套为完整的 美国亚裔文学 方面的系列丛书，由文学史、文学作品选、文学评论集、学术论著等组成。 《美国韩裔文学作品选》精选了30位美国韩裔作家的作品，力图反映美国韩裔文学在近一百年间的发展与演变。作品选分为作者简介和作品选读两大部分，选读部分一般选取的是每位作家的一至两部代表作品的节选，包括了多种体裁，如自传、小说、诗歌、戏剧和散文等；作者简介提供作家的个人基本信息、创作经历、代表作和作品简要点评。我们希望帮助读者尽快了解作家及所选作品的中心思想与主要内容。

美国文学专史系列研究 是我国学者在文学史研究日趋理论化、专业化和多元化的氛围中对美国文学历史展开的一次较大规模的专题研究和学术探讨。这是我国套美国文学史专题研究丛书，包括《美国文学思想史》、《美国文学批评史》、《美国短篇小说史》、《美国女性小说史》和《美国印第安文学史》五部学术专著。本套丛书旨在系统梳理和深入探讨美国文学上述五个领域的发展轨迹和演变过程，并揭示其内在逻辑和艺术价值，有助于读者对美国文学分支的深刻了解以及对三百多年来美国文学历史概貌的整体把握。这五部分散独立、自成体系同时相互支撑、紧密相联的美国文学史作既是从以往文学历史的宏大叙事向专题研究的转变，又是国别文学史研究的繁衍，也是传统文学史研究范式的更新。 《美国短篇小说史》旨在全面阐述美国短篇小说的起源和发展

本教材为上海交通大学同时通识核心课程《学术英语交际》的配套教材。内容体现学术活动的整个过程，包括如何选题、如何检索资源、如何确立论文大纲、如何撰写主题句、摘要、引论、文献综述、研究方法、研究结果、讨论、结论以及如何列出参考文献、如何避免学术抄袭等学术写作过程的各部分要素。同时，本书还包括如何修改论文、如何将论文转化为演讲内容、如何有效演讲等一系列过程。该书适合文、理、工科的本科生和研究生各个年级和各个专业学生。该教材尤其适用于于希望出国深造、发表科研论文和撰写毕业论文的学生。

美国亚裔文学研究丛书 是国内套为完整的 美国亚裔文学 方面的系列丛书，由文学史、文学作品选、文学评论集、学术论著等组成。 《美国越南裔文学作品选》精选了21位美国越南裔作家的作品，试图描绘美国越南裔文学百年间发展与演变的画卷。作品选分为作者简介和作品选读两部分，选读部分一般选择的是每位作家比较重要的作品节选，涉及了多种体裁，如小说、诗歌、戏剧、传记等几大类别；作者简介主要包括作家的个人基本信息、创作经历、获奖情况、主要作品以及作品主要点评。我们希望帮助读者尽快了解作家及所选作品的中心思想与主要内容。

《中国人英语自学方法教程（第二版）》一书以原典英语学习法为主要内容，阐述适合中国人自学英语的方法体系，介绍认知科学和应用语言学的研究成果，以及实用的英语学习方案和资源。本书既有丰富的案例、具体的方法、细致的程序，又处处渗透哲理分析。

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随着我国独立学院的发展进入到一个由规模扩张到内涵提升、由依附母体学校到评估转制走向完全独立的重要转型时期，独立学院的大学英语教学在与全国大学英语教学改革同频共振的同时，必然也要结合独立学院自身和学生的特点，进行有针对性的改革。以往的研究往往从政府、社会、学校和教师的角度考虑如何改进大学英语教学；陈金平编著的《基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究》以“学生满意度理论”为基础。从学生感知和满意度的独特视角，通过在湖北省具有代表性的五所独立学院进行问卷调查，对独立学院学生的英语学习动机和学习策略、大学英语课堂教学质量和大学英语教师队伍建设等问题进行了实证分析和研究，以便为我国独立学院的大学英语教学改革提供借鉴。 《基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究》可用作独

本书为国际学术期刊Pragmatics Cognition选编论文集，由何兆熊选文并作导读。选文共24篇，既包括对语用与认知领域的理论和基本概念的探讨，也包括应用研究。本书前后衔接得当，兼顾理论与实践，可以帮助读者对语用学和语用与认知结合的研究有更深入的理解。

本书结合司树森教授在《英语世界》等杂志和刊物所发表的英语答疑内容，分门别类进行归纳总结，从词汇、时态、惯用法、搭配等方面，总结英语学习者*难克服、*容易混淆的问题，并进行精准的解答。例句生动活泼、富有时代感，并尽力在语篇当中进行释疑解惑。本书是一本广大英语学习者*为实用的工具书之一。

语言学作为一门社会科学，在国外是50年代以来发展快、变化*的学科之一。在过去的近50年中，西方国家在语言学领域新说纷纭，建树颇多，其影响普及心理学、社会学、教育学、人类学、文艺学、社会学、考古学、通信技术、机器翻译等学科，从此各大学相继设立了语畜学系，培养了专门的语言学专业人才，随着英语语言学以及与其相关的学科的迅猛发展，国内外新的研究成果层出不穷。面临新的形势，上海外语教育出版社（外教社）在原《简明英语语言学教程》（以下简称《教程》）的基础上，由戴炜栋、何兆熊两位先生编写了一本新的教程，并把它更名为《新编简明英语语言学教程》。 由于新编的《教程》内容较新，反映了近年来海内外学者在这个领域内的*研究成果，介绍了近年来对语言的产生与理解的心理过程的研究成果与新动向，为了帮助广

韩剑侠所著的《学生英语水平与中外合作办学成效研究(英文版)》以吉姆·卡明斯(JimCummins)的共同潜在能力假说、语言阈限能力假说为基础，采用准实验的研究方法，探讨了中外合作办学环境下全英语教学模式的教学效果以及学生初始英语水平在该教学模式的作用。 本书可供从事外语教学、双语教学理论与实践等相关领域研究的专业人士，包括英语教师、从事双语教学的学科教师、教学管理者和研究者等参考使用。本书的内容对于少数民族的双语(多语)教学也具有一定的启示。

邹文莉、高实玫主编的《学术英语教学与评估— —理论与实践研究（英文版）》是一本关于学术英语教学资源的专著，是学术英语教学实践的经验总结，由台湾地区高校进行学术英语教学实践和研究的专家、学者与教师合作完成。全书共十章，分成三个部分。部分是关于学术英语教师培训等关键问题；第二部分探讨学术英语课程设计等教与学的问题：第三部分是关于学术英语教材开发和评估问题。本书对正在开展学术英语教学的广大教师很有帮助。

该书是澳大利亚著名的语言学家MARTIN和他的研究团队在系统功能语言学理论和应用研究方面的*力作，对系统功能语言学，话语语义学的研究者和话语分析的实践者提供了很好的理论和时间参考。

丛书集中了系统功能语言学领域国内知名学者的研究成果，呈现了他们在各自研究领域的代表性文章，在此基础上修订更新，旨在为系统功能语言学研究者提供一批精选的文献，方便查阅研读。丛书中既有对系统功能语言学的综述介绍，也有具体的分支领域的开拓性研究，集中体现了我国系统功能语言学界的研究成就。 本书重点探讨系统功能语言学理论中的社会符号学理论、多模态话语分析理论、系统功能语法理论和功能文体学理论及其在外语教学中的应用，共分为主要部分。部分探讨社会符号学和系统多模态话语分析理论，重点探讨语言符号的特会符号的特性及其特征以及多模态话语分析理论的诸多问题，如多模态语法的研究知语言学的多模态隐喻研究的关系等。第二部分是功能视角下的语法和文体研究，探讨系统功能语法中的问题以及语言的文体问题，如语

季羡林自选集套装收录了季羡林先生亲笔记述并选录的7册书籍，以典雅清丽的文字记述了其生平所历。季先生学贯中西，无论记人或摹事，笔下流淌皆是炙热的人文情怀。

The Arden Shakespeare is now nearly one hundred years old.The earliest volume in the series,Edward Dowden's Hamlet,waspublished in 1899.Since then the Arden Shakespeare has becomeinternationally recognized and respected.It is now widely acknowledged as the pre-eminent Shakespeare series,valued byscholars,students,actors,and 'the great variety of readers'alikefor its readable and reliable texts,its full annotations and its richlyinformative introductions.

首先在对目前*的二语动机理论——“二语动机自我系统”理论在中国学习者中的效度进行了探讨，然后在中国英语学习者中做了实证调查和实验研究。实证调查研究发现，在二语动机自我系统要素对二语学习动机贡献强度与学习者的二语水平密切相关。本研究结果对“二语动机自我系统”理论有局部拓展，并具有一定教学启示。实验研究发现基于提升“二语自我”为核心的教学干预对二语学习动机及二语成绩有显著影响。