《中国工艺美术史(修订本十二五普通高等教育本科 规划教材)》是田自秉教授三十多年探索和研究的心血之作,也是研究中国工艺美术发展历程的一部 著作,曾收入庞薰琹先生主编的《中国工艺美术丛书》。本书汇集和整理了我国自原始社会至二十世纪八十年代以来的工艺美术史料,系统阐述了我国工艺美术的历史沿革和发展,并分析了不同历史时期的艺术特色。丰富的史料,详尽的图录,使本书不仅成为我国工艺美术学习和研究的 参考书,也成为重要的鉴宝收藏指南。
狄更斯(1812 1870),英国十九世纪一代文豪,《双城记》堪称其迟暮之年的*之作。 法国大革命时期,名医马奈特偶然目睹了封建贵族埃弗瑞蒙德兄弟草菅人命的暴行,因为打抱不平,反被投入巴士底狱,监禁了十八年。出狱后,马奈特之女露茜却与仇家的儿子达奈堕入情网。于是,在法国革命的旋涡中,一幕幕家族的恩怨情仇隆重上演,善、恶、生、死在冲突中交融,在转瞬间变换 《双城记》结构严整,语言凝练,狄更斯对革命与人性的深度思考和令人叹为观止的写作才华,在其中得到了淋漓尽致的展现。
本书立足于科学、系统地普及心理学知识,通过漫画与心理学结合的方式,试图让本书有趣、“好玩”起来。本书的主要内容有:“**部分 心理学是个啥?”“第二部分 心理学有些啥?”“第三部分 心理学与我”“第四部分 心理学与生活”“总结”。同时,本书编写组将利用官方微信、豆瓣小组、知乎论坛等社会化媒体平台,进一步营造与读者的互动氛围,使本书真正地“好玩”起来。
本书从书法的实用性和艺术性出发,较为全面地阐述了毛笔、钢笔、粉笔的书写与书法技巧、结构布局以及实际应用情况。本书理论与实践并重,内容与形式兼美。在汉字的书写与书法范例方面,囊括了三笔字(毛笔字、钢笔字、粉笔字),全部例字都是用简化汉字进行示范书写,强化了汉字书写的规范性。本书在继承书法传统的基础上,结合书法教学实际,倡导规范书写,力求突出书写的实用性。本书体例规范,内容翔实,重点突出,特色鲜明,是一本很有价值的书法教程,适用于教师、大学生和社会各界书法爱好者。
《电力应用文写作教程》为全国电力职业教育规划教材。《电力应用文写作教程》以素质教育为目标,以能力培养为本位,以电力企业生产及经营管理岗位对应用文书写作的实际需要为基础,坚持理论与实践紧密结合的原则,在介绍各种应用文体写作知识的同时,辅以实例,目的是帮助学生掌握应用文写作的基础理论、方法和技巧,培养学生的探究思维能力和综合实践能力,为提高学生正确运用语言文字的能力和可持续发展奠定基础。每一章后都安排了思考与练习,旨在使学生通过思考与练习,巩固所学知识要点,以期活学活用。《电力应用文写作教程》可作为高职高专院校、民办高校、本科院校的二级职业学校和五年制大专各专业的教材使用,同时也可作为文科“专升本”、自学考试和公务员招聘考试的参考书,更是机关、企事业单位各级管理人员、文秘工作人
《供水水文地质》由刘兆昌、李广贺、朱琨主编,为高等学校给水排水工程专业指导委员会规划推荐教材,在第三版的基础上进行修订,结合国内外供水水文地质现代理论与技术研究成果与发展趋势,适当增补地下水水源的保护与污染防治内容.并对教材的整体内容和深度作适当修改,以保持《供水水文地质》课程内容的系统性和完整性。 《供水水文地质》全面介绍与供水水文地质有关的地质基础、地下水储存和循环、地下水物理和化学性质、地下水运动基本理论;系统阐述不同地貌区地下水的分布特征、供水水质评价、供水水文地质勘察等理论、方法,以及地下水资源评价的理论与方法;针对地下水污染部分,重点介绍地下水污染的基本概念、污染防治的理论与方法;系统描述地下水资源管理的理论与方法。为了便于学习和对内容的理解,利用大量实例给
这是一本多媒体立体化教材,随书赠送的6.7GB单面双层大容量DVD光盘包含有ppt教案、pdf练习题答案(只对教师及工程技术人员开放)、doc试题库及答案、doc测量实习指导书、卡西欧fx-5800P测量计算程序、测量方法演示、先进测量技术与测绘科普视频教学片、全站仪模拟操作CIA课件、各类测量软硬件设备操作手册、数字测图软件CASS学习版、建筑物数字化放样案例等充实的测、算、绘技能培养教学资料。 本书按高等学校土木工程专业指导委员会编制的《高等学校土木工程专业本科培养目标和培养方案及课程教学大纲》编写,适用于土木工程专业各方向和建筑学、城市规划、给排水、工程管理、房地产经营与管理等专业作为《测量学》课程教材,也可用于土建工程技术人员的继续教育教材。
本书是吴百诗主编的普通高等教育 十五 *规划教材《大学物理学》配套的教学参考书。本岀给出了教材中全部习题的解答。为了便于读者学习,书中还给出了每章的内容提要,并在每章配有数量不等的典型例题。 本书可供高等学校工科各专业作为教学参考书使用,也可供其他社会读者选阅。
为了配合播音主持艺术专业理论教学,满足全国广大播音员、主持人播音业务学习、训练的需要,我于近期又重新编辑了这本《播音主持艺术语言基本功训练教程(第3版)》。
平面构成属于一种视觉形象的构成。它主要研究在二维空间内如何利用造型的基本元素创造形象,处理形象与形象之间的关系,如何按照形式美法则创造一种视觉上和知觉上的美的关系,从而培养基本的造型能力和设计的审美能力。本书系统分析归纳了平面构成的基本概念和造型方法,详细论述了造型中有关形态、构图、表现言语及其他与平面造型有关的技法与规律。本书还将平面构成的构成形态的秩序组合与形态的对比与统一两部分内容,并结合大量例图充分揭示形式美的基本原则。同时本书还特别论述了关于空间、动感、错视等与平面造型有关的知觉幻像方面的问题。 本书图文并茂、形象生动、专业性强、可作为艺术设计专业本、专科教学参考用书,也可供建筑学、工业设计、装饰设计、装潢设计、服装设计、染织设计等专业人员学习参考。
《英语视听说教程(新版)》作为一本英语通用标准教材,集基础性与专业性为一体,适合大学生以及研究生作为视听说或影视课程的教材使用。本教材的内容涵盖六个篇章,即人文篇、青春篇、社会篇、虚幻篇、职场篇、写实篇等。每个篇章由两到三个单元组成,包括爱情片、音乐片、动画片、喜剧片、恐怖片、战争片、西部片等广泛的电影类型。每个单元都设置了类型丰富的练习及测试题,包括理解方面的MultipleChoice,Fill in the Table,Cloze,Matching Exercise,True orFalse等;表达方面的Debate,Discussion, Dubbing/Interpretation/Role-Play等。为保证语言的纯正性,组织了英国、美国、澳大利亚等国的外籍专家参与编审。新版在版的基础上,对课程的教与学、新片的推荐及精选台词背后的故事进行了进一步的补充和提升。希望本书能切实有效地提高学生用英语进行交流的能力
《普通高等教育“十二五”规划教材:大学物理实验教程》是按照*高等学校非物理类专业物理基础课教学指导分委员会制定的《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》和《高等工业学校物理学教学大纲》,结合编者多年大学物理实验课程的教学经验及教学改革的探索和实践编写的。本书主要内容包括物理实验的基本方法、基础性实验、综合应用性实验以及设计性实验,创新设计实践涵盖力学与热学实验、电磁学实验、声学实验、光学实验、现代工程技术与信息处理综合实验。在总体设计上,力求贯彻以学生为本的理念,注重基础性、实践性、探索性、开放性的有机统一。在突出基本技能训练的同时,加大了综合性、设计性、研究性实验的比重。 本书适合普通高等院校非物理类专业学生学习使用,也可作为教师或相关人员的参考用书。
本书是作者根据几十年来的德语翻译教学经验和德语翻译理论研究的心得体会撰写而成。全书分三大部分——入门指导、翻译训练和翻译练习。部分“入门指导”用80个问答对德汉和汉德翻译中的常识、技巧和难点作了简单的阐述,配以翻译实例(全书共350多个译例)进行说明和论证。每个问答后附有5句翻译练习(全书共250句德汉翻译练习句子,150句汉德翻译练习句子),供学译者练习之用,既作翻译实践训练,又为体验问答内容。考虑到翻译实践的实际情况,汉德翻译只列了30个问答。第二部分是“翻译训练”,共分“德汉翻译习作分析”和“汉德翻译习作分析”、“德汉翻译作品欣赏”和“汉德翻译作品欣赏”等4篇。前两篇列出了德译汉和汉译德共10篇德语原文及其翻译习作,并进行了简单分析,指出了译文中存在的理解和表达方面的主要问题,而且重点分析了文中
本书是作者根据自己几十年数学教学和20余年考研数学辅导的丰富经验,密切结合当前大学生微积分(高等数学)学习和考研复习_的实际需求,潜心笔耕历时3年多著述而成的。 全书通过大量例题,以专题的形式十分深入地讲解微积分的问题、思路和方法,几乎对每个例题都以“注记”的形式给出深刻的解读。全书分14章,内容涉及极限与连续、一元函数导数的概念与计算、微分中值定理及其应用、一元函数及其性态分析、一元函数积分的概念与性质、一元函数积分的计算与应用、无穷级数的敛散性、幂级数与傅里叶级数、多元函数微分学、重积分、矢量代数、解析几何、场论初步、曲面积分与曲线积分、常微分方程以及经济学中的若干数学问题,后附录给出创新思维选读等内容。本书是微积分教学内容的补充、延伸、拓展和深入,对教师教学和学生学习、
高等数学是理工科各专业学生必修的一门基础课,它在科学研究、工程技术、国民经济等诸方面都有广泛的应用,在大学一年级课程中非常重要。 《新编高等数学阶梯同步练习与辅导》有以下特点: 一、集中要点,与教学同步。根据教材顺序,每次课一个单元将每节的知识点归纳集中在一起,与教学同步给出练习题,题型既有常规的,也有一些比较特殊的,尤其有一些对付考试的题型,便于读者整体掌握本章节内容,同时方便读者随时检索查阅这些详细题解。 二、多级筛选,突出重点。按照教材的要求,《新编高等数学阶梯同步练习与辅导》对各章、节内容进行了A、B级筛选。A级作一般的知识要点;B级是必须掌握、学期考试中必考或出现频率较高的知识点。这样,学习者可按照自身的情况制定学习方案。 《新编高等数学阶梯同步练习与辅导》可