本书是JYB《旅游管理类教学质量国家标准》规定的旅游管理类专业核心课程教材，也是河南省 十四五 普通高等教育规划教材，适用于旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、旅游管理与服务教育专业。本书以旅游目的地管理为核心，进行相关知识架构的建设、阐述和分析。在全面介绍旅游目的地管理的概念体系、基础理论的基础上，围绕资源管理、规划管理、产品管理、服务管理、运营管理、营销管理、产业管理、品牌管理、信息管理、安全管理等内容展开叙述。教材深入挖掘思政元素，围绕大众旅游、全域旅游、优质旅游、文旅融合等新时代背景，对旅游目的地管理的理念、策略和趋势进行了展望。教材根据旅游管理学科和行业的发展，及时补充知识、新技术和新成果，引导读者系统认识旅游目的地管理的内容。本书可作为各级旅游管理部门和旅游目的地管理
《初等数论(Ⅰ)》数论是研究数的性质的一门学科。陈景润编写的《初等数论(Ⅰ)》从科学实验的实际经验出发，分析了数论的发生、发展和应用，介绍了数论的初等方法。《初等数论(Ⅰ)》包含整数的性质、数的进位法
江南地区濒临大海，出海捕鱼、煮海为盐以及航海经商是当地民众的主要生产方式。临海而居的危险生活环境使早期江南民众不得不求助于超自然力的庇护， 因而创造出了丰富多彩的海洋神话。江南海洋神话随自然环境、社会环境、生产力水平、科学技术等方面条件的变化而不断变化，同时也随着信众群体的迁徙、地区间的经济贸易往来、政治与文化的交流而不断扩散传播。 本书先对江南地区的海洋神话进行了整体研究，梳理了从原始社会到明清时期江南海洋神话发展演变的历史和对外传播史，之后对江南海洋神话进行了个案研究，包括防风氏神话、大禹神话、东海龙王神话、妈祖神话、南海观音神话。 本书在探讨江南地区海洋神话产生流传的过程中也注重对其原因的探索和对整个江南社会发展的观照。本书适合对江南文化和中国神话感兴趣的读者。
本书是1949年以来第一部由海峡两岸和香港、澳门的专家学者合作写出的中国当代戏剧史专著。全书共分五章，系统论述1 949～20D0年间中国的当代戏剧现象，对具有代表性的剧作家及其创作的剧目、戏剧运动与思潮，以及戏剧舞台艺术等进行总结梳理、分析评述。前三章为大陆“十七年”、 “”、 “新时期”和九十年代的内容，第四章为台湾戏剧，第五章讲香港与澳门戏剧。书稿不仅谈到话剧，也论述了有关戏曲改革和歌剧创作及有关具体剧目的成就与不足。全书尤其注重对中国当代戏剧的现代性的把握与研究，兼有学术性著作和教科书的特点。
五音八卦拳为一代宗师罗体贤老前辈所创。历经各代的发展，如今这一套拳法已经形成了自身独特而完善的体系。本书主要包括三个部分的内容，部分主要展示了五音八卦拳当代传承人的人物简介、传习风采以及五音八卦拳的渊源。第二部分主要讲述了五音八卦拳主张的天人合一、道法自然、身心双修、劲藴内涵、攻防兼备等拳法拳理。第三部分主要讲述了五音八卦拳三十六路拳法套路，此套路具有重要的健身、娱乐、文化等功能，适合广大健身爱好者习练。
YCT标准教程（3）
YCT标准教程（2）
作者根据自己几十年大学数学教学和20余年考研数学辅导的丰富经验、密切结合当前大学生高等数学学习和考研复习的实际需要，潜心笔耕历时3年多时间著述而成的。
09国际校际设计作品联展汇集了美国普度大学、伊利诺伊香槟分校，英国考文垂大学，日本九州大学，中国湖南大学、浙江大学、同济大学、中南大学、华东理工大学、东南大学和南京理工大学等十一所国内外知名高校的设计院系的近百件设计作品／研究成果参展。作品包括各类交通工具、儿童玩具、电子产品、工业设备、产品包装、书籍、室内与环境、图形设计……以及设计研究方法；从未来概念到贴心关怀，从设计理论探索到结构、材料与工艺，从欧美设计前沿到东方思维模式，本次设计作品联展用一个空间，透视了当今设计舞台的绚丽灿烂。 现代设计在经历了一百多年的进化之后，在今天呈现出了一种多元化的趋势。不同国家、不同地域、不同文化、不同理论、不同方法，以不同的设计作品体现；生态设计、信息设计、体验设计、可持续设计、人性化设
《新求精德语强化教程》(修订版)共有五册，初级Ⅰ、Ⅱ，中级Ⅰ、Ⅱ，和高级教程。《新求精德语强化教程》为第二册，相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的中级阶段Ⅰ水平，适用于已读完初级德语(540学时)的学员。 本教程从短期强化培训的特点出发，既在语言知识的传授上，也在交际能力的培训上修正了传统教材中偏重语法而脱离实用的缺点。《新求精德语强化教程》在选材上考虑到学员在国外的生活、学习、社交等需要，所选语篇包括了这三大交际范围的内容，而且含有一些向国外介绍中国历史、文化的语篇，从而使学员能具备一定的双向跨文化交际能力。 《新求精德语强化教程》在练习形式上力求多样，难易结合，在培养听、说、读、写四项语言技能的过程中，着眼于培养学员从句层面向篇层面过渡的表达能力。练习内容大多与题材
20世纪以来的中国，当代美术史的写作主要是以西方美术史、美术批评话语为参照的写作方式。本书则通过对中国现当代美术创作方法的技术演进、理论变革及在历史时空更替中的美术创作方法论研究的相对滞后等问题进行了细致而深入的分析和研究，从而进入到一种“以中国为核心”的写作方式的自主轨道上采。全书分五章，主要从中国20世纪的三次历史性大错位、美术地域化的近代形态、美术创作方法的重建与过渡和中国当代美术生态等角度对中国现当代美术创作方法论进行了多维的阐述。
《中国江南风格二胡作品集》主要收录了由 当代江南音乐风格二胡代表性人物朱昌耀先生创作、 编曲以及编配的二胡作品18首，其中包括他与马熙林 、崔新共同创作的作品2首，节选改编自小提琴作品 《梁山伯与祝英台》的二胡作品1首，以及据江南丝 竹传谱重新编配的二胡曲2首。
《新求精德语强化教程》(修订版)共有五册，初级Ⅰ、Ⅱ，中级Ⅰ、Ⅱ和高级教程。本书为第四册，相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的中级阶段Ⅱ水平，也相当于“新欧标”B1要求的水平，适用于已读完初级德语（540学时）的学员。 本教程从短期强化培训的特点出发，既在语言知识的传授上，也在交际能力的培养上修正了传统教材中偏重语法而脱离语言运用的缺点。本书在选材上考虑到学员在国外的生活、学习、社交等需要，所选语篇包括了这三大交际范围的内容，而且含有一些向国外介绍中国历史、文化的语篇，从而使学员能具备一定的双向跨文化交际能力。 本书在练习形式上力求多样，难易结合，在培养听、说、读、写四项语言技能的过程中，着眼于培养学员从句层面向篇层面过渡的表达能力。练习内容与题材相适应，可使相关的题材和词汇
本书是美国最经典、最畅销的教育管理学教材之一，也是学校管理者的入门指导书。本书从学校系统与结构、老师教学与学生学习、学校中个体的发展、校园文化与氛围、学校权利与政治、学校的外部环境与社会功能、教育管理领导与决策等多个方面介绍了教育管理学的方方面面。全书注重将教育管理理论的前沿性、结构性、系统性与教育管理变革实践相结合，展现了一个理论与实践双向建构、内容丰富、结构清晰的教育管理学体系。本书内容与学校管理实践有密切联系，是解决学校管理实践问题十分有用的工具。"
