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郑伦卉、蒲萍主编的这本《成本会计案例实训（第2版）》在保持**版基本框架的基础上尽量体现《企业产品成本核算制度（征求意见稿）》中的重要内容，同时也考虑了近年来其他有关会计法律、法规的修订情况，并结合了我国高职高专成本会计实践教学情况和读者反馈意见。 相比**版，《成本会计案例实训（第2版）》主要增加了第三部分一参考答案，对综合实训每一模块的实训程序进行了较详细的提示，便于读者自学自查，进一步增强了本书的指导性。对综合实训案例企业的生产过程进行了较直观详细的介绍，*增强了本书的仿真性，提高了读者的感性认识。另外，在综合实训中加设了实训环节、修改了部分数据，以使实训*具综合性，核算出的产品成本*符合实际情况。
本书运用了大量的插图，展示了服装企业日常工作的全景，为学生和初涉服装行业的新手做了全面而详细的介绍。不仅包括服装生产和质量控制，还包括服装企业管理、设计、营销、财务和采购等方面的内容。 本书还对从最初的服装设计到成衣分发至零售商手中的全过程作了详细的解释，对每个环节的计划制订和生产工艺列举了实例并加以阐述。
垄断通常意味着对供给进而对价格的控制。纯粹竞争的先决条件被指出来——没有人具有任何程度的这种控制。然而，这可以从两个方面进行分析。一方面，一定存在大量的买者和卖者，使得他们中的任何一个或几个的联合的影响可以忽略不计。他们的数量不一定是无穷大的（尽管为了某种目的把他们的数量看成无穷大是完全合理的和必要的），但是，他们的数量必须足够大，以至于即使任何一个人事实上对价格有微弱的影响，但他们也不会去施加这种影响。如果个别销售者在该假设条件下提供商品，即他的全部商品都能够在现行价格或市场价格下卖掉，没有一点剩余，那么，只要有足够多的销售者，就存在纯粹竞争，无论他实际上是以什么价格出售的并施加了多大影响。
该教材系由北京大学和中国人民大学教授按照国家高等教育司1989年10月审定的“高等学校财经类专业核心课程《经济数学基础》教学大纲”的要求于1992年编写而成的《经济数学基础》套书之一。此套教材沿用多年，历经多次修订，此次为第五次修订版本。全书共7章，主要包括了随机事件与概率、随机变量的分布和数字特征、随机向量、抽样分布、统计估计、假设检验、回归分析等内容。其中加注了“*”号的部分属于选学范畴。
在经济全球化和企业国际化的进程中，80％以上的国际商务谈判和70％的跨国并购活动皆因文化的差异而导致失败。世界各国的商业文化认知与融合，已成为国际商务活动成功的*障碍。 本书为希望在全球市场上获得成功的所有商务人士，提供了一套清晰、易懂、可操作，能尽快理解和融入他国文化的思维和行为框架——5C模式，作者从人们的价值观、思维方式、文化行为、敏感性、交流习惯等不同层面，剖析了不同国家的商业文化差异，同时还对有关机构预测的2050年“世界十大经济强国”的商业文化背景进行了系统的分析。本书大量真实的案例为广大读者提供了可适用于任何商业文化环境的沟通准则。 本书可有效帮助正在迈向国际市场的中国企业的涉外人员、正在跨国公司工作的商务人士，轻松解决商务合作与沟通中遇到的因文化认知不同而产生的各种
经济，政治与伦理三乾同宗共源乃是中西经济思想史发展的一个共性。研究中国古代经济伦理思想对于构建中国特色的社会主义市场经济的道德之维有着十分重要的理论意义与现实意义。本书着眼于经济伦理理念，将中国古代经济伦理思想发展的历史分为先秦，汉唐，宋元明清三大阶段，以流派为线索，以人物为中心，既考察了各个历史时期的社会政治，经济和文化对于经济伦理思想的影响，理清其发展的历史轨迹和内在脉络，又揭示了经济与伦理的互动关系的本质、规律和特点，指出中国古代经济伦理思想史具有在德性主义与功利主义的双重变奏中不断演绎和深化的特征，探寻中国古代经济伦理思想与现实契合的成分和机制，从而彰显其作为有益资源的合理性，为建设中国特色的社会主义的现代市场经济理性服务。
《国际金融教程》为21世纪国际经济与贸易专业系列教材。全书由导论和三部分内容构成。部分为“国际金融基础”，包括章-第4章，主要介绍国际金融的基本知识和基本理论；第二部分为“国际金融政策”，包括第5章-第8章，主要介绍开放条件下的各项宏观经济政策和国际协调；第三部分为“国际金融活动”，包括第9章-2章，主要介绍国际金融市场的主要现象和操作方式，以及国际资本流动方面的内容。
