本书为 十三五 规划教材配套用书,具有双效益。我社已出两版《中基习题集》,效益很好,年年重印,本版与 十三五 规划教材配套,主编由 十三五 教材主编承担,更切实用。
本书是北京大学口腔医学教材,本次再版的文图修订比例达到了30%以上,遵循成熟性、科学性和前瞻性的原则。主要内容包括颅面部的生长发育,错?畸形的病因、分类、检查诊断,力与牙齿移动,正畸治疗的生物学原理,矫治器和矫治技术,错?畸形的早期矫治,常见错?畸形的矫治,成人正畸治疗,多学科治疗与正畸,数字化技术与口腔正畸,种植体支抗与口腔正畸,正畸治疗中的口腔健康教育和卫生保健,复发与保持等16大章节。编写时注重内容的与时俱进,如第八章增加了 无托槽隐形矫治器 ,第十二章增加了 牙周病与正畸、正畸与口腔修复 等内容。
《药理学习题集》为全国中医药行业高等教育 十四五 规划教材《药理学》配套教学用书,由张硕峰、方晓艳主编。习题的范围与教材的内容及教学大纲一致,覆盖教材的全部知识点,并对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式予以强化。《药理学习题集》编写的层次与《药理学》教材的章节顺序一致,以方便阅读或学生同步练习,共有6种题型,各章节根据内容的重要性适当匹配习题,各题后均附有参考答案和答题说明,可帮助学习者理解,力求培养学生分析、归纳和解决问题的能力,提高自学水平。
《生物化学习题集》(第五版)作为全国中医药行业高等教育 十四五 规划教材《生物化学》的配套教学用书,与教材同步推出。其读者对象为高等院校的本科生和研究生,全国硕士研究生统一入学考试、全国执业医师资格、执业助理医师资格、执业药师资格考试应试者,相关领域教师和科技工作者。内容与《生物化学》规划教材完全对应,供搭配教材使用。本习题集内容范围及重点与《生物化学》教学大纲一致。题型对接执业资格考试,全面覆盖考点,是学生学习的好助手。
中医儿科学是以中医药学理论体系为指导,以中医药防治方法为手段,研究小儿生长发育、预防保健和疾病诊治的一门临床医学学科。中医儿科学起源于中华民族的传统文化,是中医学的一个重要组成部分。中医儿科学作为中医药教育的一门主干临床课程,是中医药院校各临床专业学生的必修课。《中医儿科学习题集》是全国中医药行业高等教育 十四五 规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十一版)《中医儿科学》的配套用书,由《中医儿科学》(第十一版)编委会成员编写而成,是高等中医药院校本科生、研究生、临床医师及中医药工作者学习中医儿科学的参考书。
本次再版是在《神经病学》第3版基础上进行的。第3版教材在许多医学院校中使用,得到了教师和学生的广泛认可,亦收到了良好的效果。在编写过程中,我们始终强调这是一本针对医学生学习专科知识的启蒙书,坚持写作的基本原则:①所有的观点应得到目前医学界的广泛认可,不包括不成熟的观点;②教材要与时俱进,能够反映国家规划、指南、循证医学的内容;③教材应重点突出 三基 ,即基础理论、基本知识和基本技能,不过分强调少见病和疑难病;④教材要有可读性,文字要简练,图表要清晰、准确。因此,与前版教材一样,《神经病学(第4版)/ 十二五 普通高等教育本科*规划教材, 十三五 全国高等医学院校本科规划教材》力求以较少的篇幅、精练的语言来介绍神经系统常见病、多发病,主要目的是帮助医学生建立正确的神经系统疾病诊疗思维。
《药理学习题集》为全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材《药理学》配套教学用书,习题的范围与教材的内容及教学大纲一致,覆盖教材的全部知识点,并对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式予以强化。《药理学习题集》编写的层次与《药理学》教材的章节顺序一致,以方便阅读或学生同步练习。
该书为全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材《中医眼科学》的配套用书,作为教学的补充和学生练习、复习、考试之所需。本书对《中医眼科学》教材每一章节,按填空题、选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题、问答题进行编写,并附的参考答案。主要读者对象为中医药院校本科生及研究生。
《针灸处方学》是在中医学理论指导下,研究针灸处方理论、原则及临床应用规律的一门学科,是针灸医学的重要组成部分。本教材是在第1版李志道教授主编的《针灸处方学》教材基础上,由全国20多所开展针灸教育院校的专家编写而成,主编为郭义教授。
红外热成像技术可辨识中医体质、辅助中医辨证论治、指导中医疗效评估及中医健康管理,并形成一套特有的、成熟的中医治未病建设模式。本书稿便是基于此,将红外热成像技术应用中医临床、中医治未病的建设经验分类整理,梳理其应用特点与适用条件、病种等,分析其与临床病证的对应性,这将有助于促进中医药的客观化、规范化发展,有利于充分发挥中医治未病在健康管理中的重要作用。此外,本书提供快速、便捷、客观的辨识中医体质的经验,将有利于提高患者的就诊速率及医生的看诊人次,这在一定程度上有利于解决 看病难、排队久 的社会医疗难题。
本书是全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材、全国高等中医药教育院校规划教材(第十版)《温病学》的配套教学用书。其命题范围以全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材教学大纲为基准,符合国家中医师医师资格考试要求,编写的章节顺序与教材一致,目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生同步练习、参加考试提供便利。
《医学实验设计分析与SAS实现》大部分SAS程序用的是SAS 9.3中文版,输出中文结果,以方便读者阅读。但对 有些结果笔者认为中文翻译不妥或意义不明确,故部分结果采用SAS 9.3英文版输出英文 结果。 《医学实验设计分析与SAS实现》所面向的读者主要包括公共卫生领域科研工作者,临床医学工作者,各专业医学 生、研究生,医学院校教师,合作研究组织(CRO)公司、制药企业等相关职员。
知识整合是当前医学教育改革的一项重要内容。 目前国内基础医学各门课程的教材基本上是以学科为单位单独编写的,缺乏学科之间知识的联系。 埃克特著的《整合免疫学与微生物学(原版影印第2版医学整合课程系列教材)》在保持本学科知识体系完整的同时插入大量的 整合框 。这些 整合框 出现在需要链接到其他学科相关知识的位置,每个学科都有独特的标识。这些分布在各本书中的 整合框 ,把各学科之间知识点连接起来,不但方便了读者学习,更是体现了学科整合的理念。 本书可作为国内医学生整合课程教材、双语教学教材及来华留学生教材,也有利于医学教师拓展知识,方便备课,同时也是美国医师*考试的优秀参考用书。
Blueprints Neurology was first published more than 15 years ago as part of a series of books designed to help medical students prepare for USMLE Steps 2 and 3. Just as a professional board evaluations have developed over time, and medial training continues to advance, so too has Blueprints Neurology evolved to assist practicers and students across multiple evaluation settings.