本书是根据《统计学原理》（第七版） 的教学需要而编写的，遵循基本理论知 识 必需、够用 的原则，充分注意实用性和针对性的要求，目的是帮助学生更好 地学习和掌握 统计学原理 课程的主要内容， 并为教师教学提供一定的方便 条件。 本书的编写在以《统计学原理》（第七版） 为基本依据的前提下，尽可能充分 地考虑广大学生的新要求和教师教学的新需要；同时，参考了其他同类教材的有益 内容。本书按教材章目体例排列，每章均包括学习目的和要求，重点、难点问题解 析，练习题和参考答案等部分。标准化题型有判断题、单项选择题、多项选择题、 填空题、简答或简述题和计算题六种类型。本书在编写上力求做到重点突出、题型 标准、形式新颖，具有典型性和实用性。参考答案简明扼要，具有启发性。
《商业银行综合柜台业务实务》是高职高专院校金融专业加强商业银行综合柜台业务教学的专业教材。本教材以高职高专金融专业学生为主要对象，全面系统地介绍了商业银行综合柜台业务的具体内容、动作流程和操作方法，并基于商业银行具体业务开展的工作过程构建教材内容，使学生熟练掌握商业银行各种操作的基本知识和专业技能，实现专业教育与实际工作岗位的有效对接。
随着我国市场经济的高速发展，商务秘书工作已经成为21世纪的热门职业之一，但同时也对商务秘书从业者提出了更高的要求，要求秘书不仅是训练有素地处理办公事务的熟手，也成为商务高层管理人员的得力助务。鉴于此，我们遵照*关于高职高专教育教材的要求，编写了本教材。本教材既可作为职业院校商务秘书专业、涉外秘书专业的商务秘书实务课程教材，也适用于从事或将要从事秘书职业的人员作为画务进修及业务指南之用。本教材的特色：一、理论指导，突出实训，本教材不强调理论知识的完整性和系统性，而着重突出能力培养的整体性、知识的应用性，将知识落实到学生能力的培养上。二、注重将办公自化及网络知识融入商务秘书的日常工作内容，除了商务秘书工作必有的内容之外，在会议一章里加入了网络会议的内容。三、与《秘书国家职业标准》教
随着中国经济日益融入全球市场，为市场经济服务、指导企业经营活动的营销心理学面临着进一步强化实践性与应用性的新挑战。本书从简明实用的角度出发，贯彻“理论性”与“实用性”相结合的原则，突出了“理论简明、内容扼要、结构精干、凝练实用、与时俱进”的特色。 为了适应现代人快节奏的阅读习惯，本书一改以往教科书循序渐进式的编写体系，转而大胆采用类似电视系列片的专题式结构，力求使读者耳目一新、易于理解。具体而言，本书一方面通过专题形式对营销心理学理论与实务进行阐述，另一方面则在各章节内容中插入各种阅读专栏，以期拓宽广大读者的视野，从而达到传道授业、答疑解惑的目的。同时，为了便于读者深入理解，本书还在各章内容前设置了“学习目标”与“引导案例”，在各章结尾附以“经典案例”与“复习思考题
本书以马克思主义基本原理、*思想及邓小平理论为指导，全面、系统地介绍了经济学的基本理论和基本知识，深入浅出地阐述了社会经济关系及其发展规律以及观察与分析经济现象的科学方法。全书分为导论和九个章节。导论部分详细介绍了经济学的产生与发展、研究对象及其研究方法。章至第九章分别介绍了商品经济的基本原理、资本和剩余价值、剩余价值的分配形式、产业资本与社会资本再生产、垄断资本主义经济、社会主义生产关系的实质与经济制度、社会主义市场经济体制和经济运行机制、社会主义市场经济的宏观调控、经济全球化与国际经济关系。本书主要作为高职高专院校相关专业的教材，也可作为经济学知识的入门教材。
本书既是“商务英语”、“国际贸易”、“外贸函电”、“电子商务”等相关专业知识的融合与延伸，又体现了“基于工作过程而设计的实际操作”的课程开发理念。按照国际贸易实务的基本流程，对商务单证在其流程中的作用、性质、特点及其缮制方法做了全面介绍。 全书分为十二章，每章根据内容分为若干小节，各章节之间既保持有机衔接，又独立反映各单证之间的具体作用和相互联系。本书同时收录了国际商务单证常用(缩)语和词组及近年来国家相关从业资格考试真题。通过学习，读者能全面认识和了解国际商务单证，熟悉单证处理原则和相关国际惯例，掌握单证的缮制及操作方法和技巧。 本书有四大特点：一是内容的融合性，将“国际贸易”、“外贸函电”、“电子商务”、“商务英语”等课程的知识融会贯通；二是内容的实践性，本书采用大量
在当今的消费经济和网络经济时代，服务在发达国家的经济中扮演着举足轻重的作用。一方面，服务业在这些国家国民生产总值中所占的比重及其从业人数都已达到相当高的水平；另一方面，相对于制造业而言，服务业已成为发达国家获取和保持竞争优势的战略武器。 近年来。我国服务业在国民经济中的地位日益提高，服务业对经济增长的贡献率亦得到相应提升，从10年前的40％增加到目前的50％，服务业从业人数占总就业人数的比例达到33％。毫无疑问，随着我国人均国民收入的增加，服务业产出将在国民生产总值中占主要比重，服务业成为经济主导的经济结构即将在中国出现，服务业将对我国经济发展带来巨大而深远的影响。然而，就整体而言，目前我国服务业的发展相对发达国家仍显滞后，服务业层次较低，服务企业的经营观念和运营方式比较落后。因
本书全面地介绍电子商务的概念、方法和技术，内容涵盖电子商务涉及的商流、物流、资金流和信息流，尤其是吸收了电子商务的*技术和应用成果。针对本书备部分内容的不同特点，分别采用了案例教学、图示流程和任务驱动等方法，力求*限度地反映不阏知识内容的*教学结合点。 全书共9章，主要内容包括：电子商务概述、电子商务技术基础、电子商务框架结构的交易模式、网络营销、电子商务安全、电子支付、电子商务物流、移动电子商务、电予商务法律法规。各章后面附有拓展学习内容，有助于学生开阔视野，活学活用。 本书适合高职专科院校电子商务、市场营销等相关专业学习，也可作为电子商务职业培训教材。
本书是与主教材《初级会计实务》相配套的辅助教材，其编写目的是帮助学习者通过加强练习，理解和掌握主教材的内容，提高解决实际问题的能力。 本书共分6个项目21项任务，每项任务均包括学习重点与难点、职业判断能力训练两大部分。学习重点与难点，主要是针对每一个知识点和技能点的内容以列表的形式进行了全面的概括与总结，方便学习者进行系统的比较学习。职业判断能力训练，主要是针对每一个知识点和技能点技能点3-3和技能点3-5除外），以判断题、单项选择题、多项选择题、综合业务题、不定项选择题等题型，设计若干练习题，以帮助学生通过对相关知识点与技能点进行多角度训练，提升解决实际问题的技能。 本书的全部题目均录入由王碧秀教授主持的浙江省精品在线开放课程《基础会计（财务会计）》课程系统，师生可以通过该平台进行自主
市场信息学乃电子商务、市场营销、工商管理等专业的基础课程，讲述的是商业活动中关于信息的基本原理、表现形式、经济特征、组织方式，以及信息处理的技术和方法。随着信息技术和社会需求的发展，对电子商务专业产生了广泛的市场需求。电子商务是现代信息技术与商务活动的完美结合，它的迅速发展除了对传统模式和方法产生巨大的冲击，也为商业经营方式、就业，以及企业改革和提升竞争力带来新的机遇，对人类社会发展产生了推动作用。 《市场信息学》内容可以分成两部分：一是有关信息和市场信息的概念及其作用，包括信息的基本概念、市场信息及过程管理、市场信息的经济分析；二是有关信息处理的技术和方法、信息技术基础、信息管理与信息系统、信息系统的开发。
《市场营销实训(高职高专教育十二五规划教材)》(作者曾艳、袁敏)共包括九个市场营销实训基本单元，单元一为营销认识，单元二为掌握市场研究方法，单元三为分析市场营销环境，单元四为制定目标市场营销战略，单元五为规划产品和品牌，单元六为制定价格策略，单元七为选择渠道策略，单元八为制定促销策略，单元九为市场营销组织与控制。 《市场营销实训(高职高专教育十二五规划教材)》内容按照课业目标、课业要求、理论指导、课业任务、操作指导、课业范例、课业评价等进行内容编排，很好地体现了以就业为导向、让学生获得直接上岗能力的高职高专教学要求。 本书可作为高职高专市场营销专业实训教材，也可作为其他各类院校市场营销类、经管类专业的实训教材，同时还可用于营销从业人员与自学人员的学习培训用书。
刘攀编写的《市场调查与预测(工学结合新视野高职高专十二五规划教材)》以实践任务为导向构建了市场调查与预测的知识体系，全面阐述了市场调查与预测的方式、方法和具体技术。本书结合市场营销领域开展市场调查与预测实务的需要，内容涉及市场调查与目标的确定、市场调查建议书的撰写、调查问卷设计、调查结果分析统计、撰写市场调查报告、运用头脑风暴法、特尔菲法、指标法、时间序列预测法、回归分析、弹性系数法进行市场预测等十八个任务项目。
本教材内容涵盖与章节安排符合金融类专业货币银行学课程教学大纲的要求，适应普通高校金融类专业开设货币银行学课程的课时，且注意理清与相关的后续金融类专业课程，如国际金融学、金融市场学、中央银行学、商业银行学等课程的内容界区，尽力做到既契合又避免简单重复，使教师喜爱使用。 教材以现代中国经济、金融为背景研究货币、银行和金融市场原理，理论联系实践，使本教材在系统介绍金融基本知识和理论的同时，联系我国现阶段的实践，尤其是注重吸纳改革开放以来具有普遍意义的成果。
统计学是一门讲述如何收集、整理和分析统计数据的方法论学科。统计的方法已经被广泛地应用到自然科学和社会科学，各行各业的活动都离不开统计知识，它有十分重要的应用价值。统计学广泛的适用性，使之成为财经类各专业的核心课程之一。本书是为了适应高等职业教育的需要，组织部分院校优秀教师编写的高职高专“十二五”规划精品系列教材之一，它可以作为高职高专院校经济类、工商管理类各专业的教材或参考书，也可作为企业营销管理人员、市场调研人员的培训教材。 本书定位明确，力求符合高职高专教育的人才培养特色，严格贯彻“以应用为目的，以必需够用为度”的原则，理论上浅显精练，突出实用的方法和学科的前沿成果，从形式到内容上力求有所突破和创新。 本书以课程教学需要为线索，以应用能力为主干，通过知识、能力的分
本教材以培养职业能力为重点，与企业合作共同开发与设计，具有工学结合的特色。教材内容遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据，对会计电算化工作过程进行整合、序化，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。教材的框架体系设计打破了传统的框架体系结构，以任务提出、任务实现及任务总结为主要框架体系，以会计电算化工作过程为主线，以任务为驱动，以项目为导向，优化教材内容，并且配备电子课件、真实案例、电子习题等相关教学资料，符合课程设计要求，满足网络课程教学需要，从而为职业岗位需求确定课程内容与教学方式创造了前提。 本书的共分为8个部分，包括导学、6个教学模块和综合练习。其中，导学部分主要介绍了会计工作环境、电算化会计工作流程；模块1介绍了系统管理的设置；模块2讲述了相关
张燕主编的《现代海关实务》分为七个学习情境，具体内容包括报关前的准备、一般进出口货物的报关程序、保税加工货物的报关程序、保税物流货物的报关程序、特定减免税货物的报关程序、其他进出口货物的报关程序和进出口商品归类等。本书可作为高职院校国际贸易专业、报关与国际货运专业、外贸英语专业、物流专业及其他相关专业的教材，对涉外型企事业单位从事报关业务的管理人员、操作人员也有较好的参考价值。
本书是在对外贸易过程中涉及的报关员岗位工作任务和职业能力分析的基础上，依据报关业务流程为逻辑出发点，采用“任务驱动”模式，以“教学做一体化”和“学以致用”为目的进行编写。基于进出口报关工作内容，分为三个模块：模块一，海关认知，包括报关单位和报关员岗位认知、海关管理认知两个项目；模块二，海关监管货物报关，包括一般进出口货物报关、保税货物报关、减免税货物报关、暂准进出境货物报关四个项目；模块三，专项训练项目，包括进出口商品归类、进出口税费计算、报关单填制三个项目。每个项目设计了工作任务，在完成工作项目任务的过程中，达到培养职业能力，训练进出口报关业务操作技能的目的。 本书既可以作为高等职业教育教材使用，也可以作为报关员的业务参考书、报关员职业资格考试参考及培训用书。
许仁忠、张凯悦、陈昌才主编的《出纳实务》共九章，包括出纳概述、出纳账务、发票管理实务、银行存款和现金管理实务、银行结算实务、办税实务、银行借款实务、证照申办年检实务、出纳工作交接与出纳资料归档等内容。出纳实务是高职高专会计专业必修的专业技能基础课程，相当数量高职高专会计专业毕业生在进入会计岗位的初始，都会从担任企业出纳工作开始。本书在对各项出纳实际工作实务知识与技能的介绍中，着重对出纳账务、发票管理、银行存款和现金管理、银行结算、银行借款等实务环节的知识与技能进行了深入广泛的讲授，强调培养学生的动手能力，包括企业发票和货币资金管理、各类银行结算方式的操作、出纳账务的处理等，以学生毕业上岗即能担任出纳岗位实际工作为目标，引导学生在实践上下功夫。
樊颍军编著的《电子商务数据库技术(全国高职高专院校十二五规划教材)》讲述了：随着计算机的广泛应用和迅速普及，使得人们在日常生活中管理的信息量急剧增加，因而数据库技术已经逐渐成为信息技术的重要组成部分。目前，数据库技术已经拓展到各行各业的多种应用当中。对于高等院校各专业的学生而言，学习一种数据库管理系统的应用技术，掌握相应的数据库应用系统开发技能是信息技术发展对学生的要求。《电子商务数据库技术(全国高职高专院校十二五规划教材)》为读者全面了解数据库技术在电子商务中的应用，运用计算机网络从事经济商务活动、应用、维护和开发电子商务网站打下了坚实的基础。
对高职会计专业核心主干课程渗透职业素质教育，用“2663”实践教学体系培养学生的专业技能，用“课证赛融合”培养学生具有够用的知识，使学生学会学习、学会工作；掌握技能、掌握知识；学会共处、学会做人，从而培养学生的综合职业能力，是高等职业学校培养高素质、高技能应用型人才的方向，具有示范作用。
《商务汉英翻译(高职全国高等院校商务翻译精品系列教材)》定位为初级程度，面向高职高专学生、成人教育和远程教育本科学生，当然也可供其他相关人士参考使用。本书可供每周2～3课时的课程使用一个学期。这本教材在素材收集和例句编排中注意了多样化，大部分例句采自这个或那个行业，但限于“大经贸”的范畴。
《会计电算化综合实训指导书（用友U861/U872）/高职高专工作过程导向“六位一体”创新型系列教材》采用精心设计的综合案例，涉及用友U8.61/U8.72财务软件系统管理，基础设置，总账系统初始设置，应收应付款管理系统初始设置，薪资管理系统初始设置，固定资产管理系统初始设置，采购、销售、库存、存货核算初始设置，日常业务处理，期末处理，报表处理十个模块的操作，按照初始化、日常业务处理、期末业务处理、财务报表制作的思路进行综合训练《会计电算化综合实训指导书（用友U861/U872）/高职高专工作过程导向“六位一体”创新型系列教材》方便教师指导学生进行财务软件操作训练、形成对财务软件操作的整体认识，也方便学生自学。
