本书较全面地论述了室设计制图原理、特点和方法,注重绘图能力的培养,通过大量工程较长例以加强实战意识,提高实际操作技能;感性认识与理性认识有机结合,力求绘图概念清晰,通俗易懂。书中简要介绍手绘工具、几何作图法;重点讲述投影理论、室内设计制图原理、图例符号、材料符号;详细论述了室内设计平面图、顶棚平面图、立面图、构造详图的绘制方法;并对景观设计制图、室内设计透视原理技法进行了详细介绍。 本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校艺术设计类专业及相关专业学生学习用书,亦可作为从事室内设计行业管理、技术等相关人员的参考用书。
本书是一本以开发人的创新潜能及培养人的创新思维能力为核心,经过多年深入研究结合我国设计教育状况,在“创新思维”、“创意训练”和“创造能力”的学习中,经历教学线实践总结而编写的创意思维训练教材。本书以培养社会需要的设计师创新为目标,强调设计专业的基础课程应突破旧的教学模式,以创意思维训练为特色,以维度递增的方式,在创新意识上给予学生更多想象空间。 本书全面、系统地吸收了国内外新的研究成果并融入教学实践,通过开展创意思维训练,将取得的教学改革经验和教学研究成果进行总结归纳,通过相关的章节内容,突出优秀训练实例的特点,增强教材的创新性,为培养学生具有创造性的观念,提供可借鉴的方法与思路。该教材打破专业界线,力求从创意思维的角度训练学生,让他们有效地将创意见解运用到设计课程中去,对
《爱的艺术》是德裔美籍心理学家和哲学家、法 兰克福学派重要成员艾 弗洛姆最的作品,自 1956年出版至今已被翻译成32种文字,在全世界 不衰,被誉为当代爱的艺术理论专著最的作品。 在这本《爱的艺术》中,弗洛姆认为,爱情不是 一种与人的成熟程度无关,只需要投入身心的感情。 如果不努力发展自己的人格并以此达到一种创造 倾向性,那么每种爱的试图都会失败,如果没有爱他 人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和 有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永 远得不到满足。 弗洛姆进而提出,爱是一门艺术,要求想要掌握 这门艺术的人有这方面的知识并付出努力。在这里, 爱不仅仅是狭隘的男女爱情,也并非通过磨练增进技 巧即可获得。爱是人格整体的展现,要发展爱的能力 ,就需要努力发展自己的人格,并朝着有益的目标迈
本书系服装高职高专“十一五”部委级规划教材。 根据形象设计专业和社会活动以及学科发展的需要,本书简要地介绍了人体美和人体运动科学的理论,阐述了形体训练的基本要求,并根据形体美发展的流行趋势,设计了系统形体训练的实践内容和训练集锦。 本书既是形象设计专业的教材,亦可作为模特表演专业的选用教材,以及体育形体美训练的教学参考书和公共选修课的教学用书。
本书以空间、透视、影像为基点,系统讲述建筑与环境的摄影表现,从建筑与环境摄影的目的与属性、空间透视与影像的关系、摄影设备及材料的选择、建筑景观外部的摄影表现、建筑内部空间的摄影表现,以及作为艺术表现的建筑与环境摄影等方面,对建筑与环境摄影作了全面详细的阐述。本书的出版填补了靠前高校摄影教学缺少建筑与环境摄影教材的空白,对高校摄影专业教学具有良好的推动作用。
本书精选撷取各类型拥有代表性的两汉印章689方。分编为官印、道家印、火烙印、私印、鸟虫书印、吉语印、四灵肖形印、封泥八大类。所收印蜕皆为原大尺寸,尽量选择很好拓本,不加修饰,所有印下都标注释文。书后附录索引,读者可依据编号查找各印。本书除将官印简考之外,并兼录钮制和质地,相信会是广大篆刻研习者不可或缺的一本资料书。
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由于型录设计包含了字体、图形、版式、色彩、纸张、印刷以及装订等多项内容,综合性强,因此要求设计师不仅要突出设计理念与内涵,更要通过视觉感、触觉感的综合运用使型录更具有表现力。《型录设计教程》分别以走进型录、了解型录、掌握型录、实现型录为单元主题来进行循序渐进的讲述,总体教学目标是以理论为指导,以实用为目的,以图文并茂的形式使学生对理论知识有更深入、全面的认识。希望借助本教程能培养学生实际应用能力,并能进行有益的创新体验与探索,使学生创作出新颖、实用、富有个性的型录作品。本书由晏莉编著。
本书是李刚田的书法作品。书法作品有扇面、多条屏、对联及条幅。
真元养生法是古人归纳总结出来的一套修真捷径,是圆融三教的系列修持锻炼方法,该功法内容丰富、分阶段修炼,分为简单的练形术、导引术、纳气行真、以气运身几个阶段。修炼时又分为桩功、静功、臥功三部分。本书主要对真元修真法简介、小炼形功、玉环桩、九龙环、横运太极手、劈雷震掌、真元修真法静功等内容进行详细介绍。
模型制作实训是在过去雕塑训练等课程的基础上发展出来的,是一门比较系统和全面地培养学生实际的加工制作能力的基础训练课程,它是服务于产品设计专业造型立体表现和设计质量提升的一种重要的制作技能形式。韩凤元、曹祥哲编著的《模型制作实训》所述模型制作实训的相关方法主要是介绍基础的工具和设备的使用、材料和加工的工艺及要领,力求使学生能够运用实际的模型制作技能,服务于产品设计的立体表现和创新,以提升设计的质量和水平。模型制作实训以大量的范例,图文并茂地加以介绍。本书适用于艺术类和理工类工业设计专业的基础教学,也可为其他设计专业的教学提供参考,对从事设计开发的专业人士在设计方案实施的过程中具有一定的参考作用。
冯德钢主编的《钢琴即兴伴奏新编(第3版全国普通高等院校新形态音乐专业系列教材)》根据 新“钢琴即兴伴奏”课程的教学大纲,由4位长期在一线从事钢琴即兴伴奏课程教学、具有深厚的钢琴即兴伴奏理论知识与实践能力、教学经验丰富的高校专业教师合作编写而成。 本教材依照由浅入深、循序渐进、方便教学的原则,科学地、较为全面地反映并体现了钢琴即兴伴奏的学习的全过程。 课程中采用了一些已有的歌曲钢琴伴奏谱片段和编者编创的一些谱例,以全面深入论述相关教学内容。每章的练习部分选用简谱,方便不同学习阶段进行再度编配和弹奏,以发挥学习资源 作用。 本教程适用于高等师范院校音乐教育专业及其他院校类似专业的钢琴即兴伴奏课程教学,也可用于读者自学。
本书重点介绍现代室内设计所涉及到的几个主要内容,包括:设计风格与流派,空间分类、序列和界面处理,色彩设计,光照设计,质材处理等,共分七章。 本书言简意赅、图文并茂,除了总结编著者的工作经验外,注重介绍国内外学科发展的新理念、新成果,辅以大量优秀实例,帮助读者拓展设计视野。 本书可作为高校本科、高专、高职建筑学、室内装饰、环境、艺术设计等专业的教学辅导教材,也可供广大室内设计人员参考、解答。