本书旨在提供系统、全面、专业、规范的诊疗策略,使注意缺陷多动障碍(ADHD)的诊断与治疗有据可依、有证可循,为ADHD的长期治疗和康复提供依据,同时还规范了ADHD的行 为治疗、学校或单位及家庭环境调整的建议,是精神科、发育行为儿科、儿童保健科、小儿神经科、全科医师的专业工具书和教师及家长的参考书,具有学术性、权威性和实用性。
本书重点对《中国双相障碍防治指南》(*版)进行了更新、修订,同时参考了*国外所发表的CAN-MAT/ISBD双相指南、并根据我国具体情况采纳 推荐分级 标准。该书可以为临床医师制订有效与合理的治疗决策提供重要的参考依据,内容学术性、实用性强,便于临床专业医务人员学习和掌握。本书的读者主要是在临床*线工作的精神卫生从业人员,包括精神科专科医师、全科医师、综合医院心理(心身)科医师及其他各科医师,临床社工师以及精神卫生管理人员。
本书重点对《中国抑郁障碍防治指南》第1版机械能了更新、修订,同时参考了中国抑郁障碍防治指南第1版和国际上影响*的几个*版的抑郁障碍治疗指南,包括美国精神病学会(APA) 抑郁障碍治疗指南第3版、英国NICE指南以及加拿大CANMAT指南的文献评价结果。本书内容学术性、实用性强,可以为临床医学制定有效与合理的治疗决策提供重要的参考依据,便于临床专业医务人员学习和掌握。
本书重点是对《中国精神分裂症防治指南》*版进行更新、修订,同时增补国内外新上市的抗精神病药物、增加国内外新的临床研究证据与Meta分析结果及先进的治疗理念,并且参考了国外精神分裂症治疗指南的更新建议和内容。该书内容学术性、实用性强,可以为临床医师制定有效与合理的治疗决策提供重要的参考依据,便于临床专业医务人员学习和掌握。
移空技术是一项基于中国传统文化的心身治疗技术,简便易学,疗效确实,一经推广,受到国内外诸多使用者的好评。本手册主要阐释移空技术临床应用的操作步骤及原理,为学习和掌握移空技术提供标准化的作业流程。全书共
编者首先介绍了前列腺病因、临床表现和诊断知识,患者日常生活中需要了解的常识和注意事项,然后从起居养生、合理饮食、运动健身、心理调适、日常用药等方面尽可能详细而通俗地阐述与疾病防治的关系,重点解读了西医和传统医学治疗前列腺病的方法,*后强调了预防保健的重要性,并着重回答了患者经常询问医生的问题,为读者提供可靠、实用的防病治病知识。本书是基层医务工作者日常业务学习的参考用书,也适合前列腺病患者及家属阅读参考。
《公共卫生与预防医学学科发展报告(2011-2012)》分为综合报告和专题报告两个部分,其中专题报告包括公共卫生管理、流行病学、环境卫生学、感染微生态学、初级卫生保健、国境卫生检疫、扩大免疫规划与疫苗、口腔公共卫生、公共卫生信息学、自由基预防医学、疾病预防控制(包括肿瘤预防控制、病毒性肝炎预防控制)。本报告内容涵盖了近两年公共卫生与预防医学领域的学科主要进展和重大实践应用,着重总结和科学评价了学科发展的新进展、新成果、新见解、新观点、新方法、新技术,研究学科发展现状、动态和趋势,体现了学科发展研究的前瞻性和科学性。
在历史的长河中,饥荒、洪水、地震和战争等都曾夺去了成千上万条生命,但危害*的还是瘟疫。140年前,防止疫病传人传出的一项重要措施——卫生检疫在上海得以实施,上海成为中国卫生检疫的发祥地。从晚清、民国到新中国三个历史阶段,经过几代卫生检疫人的奋斗和传承,卫生检疫事业得到了很大的发展,卫生检疫措施成为保障口岸安全卫生的一支重要力量。 本《上海卫生检疫发展史》,就是立足上海口岸,从卫生检疫在历史上对疫病控制发挥的作用和卫生检疫自身发展着手,依史写史,将卫生检疫从1873年到1999年进行了全景描述,凝聚了卫生检疫在防控口岸疾病传人传出和传播流行中所积淀的经验。 《上海卫生检疫发展史》的出版,在检验检疫界是部完整的地方口岸检疫发展史书。书中引用历史档案丰富翔实,从今日通行的价值观视角出发
《农家乐卫生规范88问》(作者孙亮)*的特点首先是具有通俗性,从案例人手,以问答的方式,同时插入了一些现场卫生管理的实物图片,使所阐述的内容简明易懂,提高了读者的阅读兴趣。其次是具有广泛性和实用性,本书既有大、中型农家乐餐饮单位使用的食品安全卫生操作方法,也有小型农家乐饮食店及小旅店的卫生操作要求;这本书既可作为农家乐餐饮及旅店服务的卫生操作手册,适用于各类农家乐餐饮及旅店经营管理者及从业人员学习食品安全卫生、公共场所卫生知识,又可作为农家乐食品安全监督管理人员的入门参考书。
《中国麻风学学科史》以历史为主线,包括古代史料中的麻风资料、近代麻风学在中国的发展和现代麻风血的相关学科确立、学科建设、本学科知识的发展进步等,涉及到众多的本学科相关的医家、学者、科研人员,同时研究本学科的发生、发展、变化的社会文化作用,与其他学科之间的关系,现代学科制度在社会、文化背景中发生、发展的过程等。本书是该类图书中尚属少见,具有极强的学术性和史料性,同时为本学科的发展和本学科的科研人员提供借鉴。本书为中国学科史研究报告系列丛书中的一册,由中国麻风防治协会编著。
北京大学全球卫生研究中心自2007年成立之初,便将南南卫生合作作为其研究的重要领域。为了能够积极、高效地整合各相关研究机构在政策及学术方面的优势,推动南南合作领域研究,强化外交、经贸、卫生、社会发展等各学科之间良好的沟通渠道及有效的资源共享机制,相互促进、共同发展,同时为中国全球卫生战略的制定提供全方位的智力支持,全球卫生研究中心在2010年主导建立了“中国南南卫生合作研究联盟”。本丛书便是该中心工作的阶段性小结。本丛书不仅回顾了中国与部分发展中国家卫生合作的历史,还通过大量的具体事例来探讨中国南南卫生合作的潜在领域和途径。
农业、农村和农民问题,是关系我国改革开放和社会主义现代化建设全局的重大问题。提高广大农民科学素质,是解决农业、农村和农民问题的基础性工作,是新农村建设的一项基础性工程与战略性任务。因此,大力实施全民科学素质“四大行动”之一的农民科学素质行动,对于推动海峡西岸经济区新农村建设和和谐社会建设,有着重要意义。 针对我省农民科学素质现状,围绕农民科学素质行动的主要任务,结合海峡西岸新农村建设实际,着手组织有关专家、学者编辑出版“福建省全民科学素质工程科普教育丛书——新农村建设篇”。这套丛书遵循实际、实用、实效的原则,注重传授“三农”发展新知识、新方法、新观念,致力普及推广农民生产和生活中急需的“五新”技术;内容涵盖了种植业、养殖业、农村环境卫生、节约能源、科学生活及防灾减灾
安博士安全生产宣传教育卡通画丛书编写组编写的《职业病危害预防》旨在对企业从业人员进行职业病防治相关知识的普及性教育,使他们能够认识到在从事生产劳动过程中可能会遇到的职业危害因素和掌握*基本的职业病防治与急救知识,主要内容有:职业病预防相关基础知识、我国的职业病预防工作方针、职业病危害因素和职业病范围、职业病预防中的劳动防护用品的使用与管理、从业人员依法享有的职业病预防权利和职业病防治义务。《职业病危害预防》为 安博士安全生产宣传教育卡通画丛书 之一,书中每页文字都配以直观的卡通画,内容既严谨又活泼,知识性和趣味性兼容,可作为企业各类人员进行安全生产和职业病防治宣传与教育使用,也适合用于职业病预防知识的普及使用。
凌莉、(英)萨拉、张术芳、陈雯编*的《中国人 口流动与健康》为中山大学流动人口卫生政策研究中 心(中国广州)与联合国社会发展研究所(瑞士日内瓦) 合作开展的 迁移与健康 项目的成果,该项目由美 国中华医学基金会资助(资助号:10-009)。项目揭示 了过去三十年间中国大规模人口迁移带来的巨大健康 挑战,以农业转移人口为主的流动人口目前已达2. 45亿,他们暂时或**性地向城市流动以寻求*好的 就业与生活环境,这一人口迁移运动对中国的人口健 康现状、疾病传播模式以及医疗保健制度和相关政策 产生了重要影响。然而这些问题在过去很大程度上被 学界忽视,并且没有得到公共卫生政策制定者的充分 重视。因此, 迁移与健康 项目为填补上述领域的 研究与政策空白进行了初步探索。
本套丛书紧密联系日益引起关注的严重环境污染问题,特别是其对健康影响问题,系统阐述国内环境污染与健康研究*成果,包括空气(大气与室内空气)、水、土壤和食品污染对健康的影响,及环境重金属污染人群的健康效应评价技术,特别剖析了雾霾、装修污染物、藻类污染和重金属污染等重点环境问题。丛书分为《空气污染与健康》《水污染与健康》《土壤污染与健康》《食品污染与健康》《环境重金属污染人群健康风险和损害评估技术》五册。 《土壤污染与健康》对国内近十年土壤污染与健康研究情况进行梳理,阐述了土壤铅、镉、铬、硝酸盐、亚硝酸盐、氨基甲酸酯类农药、多环芳烃、多氯联苯、二噁英、邻苯二甲酸酯等污染的来源、在人体内的代谢、对健康的危害,并提出针对这些污染危害的防治措施。
本书是国际上一部经典的关于医院感染预防和控制的专著,由国际上极具影响力的感控专家William R. Jarvis主编,并邀请了世界各地该领域的知名专家参与编写,系统而全面地介绍了医院感染预防和控制的基本知识、前沿进展以及循证医学证据。本书重点突出,特色鲜明。首先,全面阐述了医院感染流行病学的基本内涵和理论,几乎涵盖了所有医院感染预防和控制相关领域,包括重点部门、易感人群和重要病原体感染等,紧扣医院感染预防和控制领域的热点、重点和难点,侧重于临床实践,并涵盖了该领域国际上的研究进展。其次,本书采用大量的循证实践的案例数据,对临床中常见的一些医院感染防控相关问题进行了解读,聚焦推荐干预所基于的循证证据,并给予切实可行的指导和建议。本书由上海国际医院感染控制论坛(SIFIC)的专家团队为主要翻译力量,翻
的传播大多是通过人们的自主行为完成的,所以采用健康教育的手段来改善人们的认知水平和行为方式,提高自我保护能力,切断的传播途径是目前防治的重点。同伴教育就是利用青少年的趋众倾向,利用同伴压力的积极因素对青少年进行教育的方式。同伴教育通常首先对有影响力和号召力的青少年(同伴教育者)进行有目的的培训,使其掌握的知识和技巧,然后再由他们向周围的青少年传播知识和技能,甚至向更广泛的范围传播,以达到教育目的。本书充分考虑了同伴教育在预防和提高生殖健康水平中的作用,围绕着青少年感兴趣的几个主题确立了章节。既可以作为青少年的普及读物,又可以为开展同伴教育提供知识准备和内容选择。希望可以通过知识的传播让更多的青少年来了解,同时提高生殖健康知识。