疾病分类可以解释为按照既定标准将疾病单位纳入类目的一种系统。分类可以有许多轴心，而轴心的选择将根据编制统计表的用途而定。疾病的统计分类必须在易于管理的类目数目内包含的疾病情况。 疾病和有关健康问题的国际统计分类第十次修订本，是最早形成于1893年作为贝蒂荣[原译名伯蒂隆]分类或国际死因列表的一系列分类的版本。本书第二卷对该分类的历史背景进行了全面的回顾。本书的标题已做了适当修改，使其内容和目的更加清楚并能够反映在疾病和损伤以外不断发展的分类范围，而熟悉的简称“ICD”仍予以保留。在更新分类的过程中，疾病情况的分组是以一种被认为于一般流行病学目的和卫生保健评价的方式进行的。

本书利用复杂网络对突发公共卫生事件的应急管理系统进行研究，从系统、复杂系统的概念出发，论证了应急管理的系统适应性。在此基础上，从复杂网络的结构演化模型，结合应急管理系统的动态治理过程，对应急管理的结构演化特征进行了分析；以复杂系统的涌现性对应急管理系统的功能涌现进行了分析。结合高校突发公共卫生事件中的“楼长制”案例，对上述分析框架进行了进一步解释并提出了应急管理系统优化与提升网络治理效能的路径。

在历史的长河中，饥荒、洪水、地震和战争等都曾夺去了成千上万条生命，但危害*的还是瘟疫。140年前，防止疫病传人传出的一项重要措施——卫生检疫在上海得以实施，上海成为中国卫生检疫的发祥地。从晚清、民国到新中国三个历史阶段，经过几代卫生检疫人的奋斗和传承，卫生检疫事业得到了很大的发展，卫生检疫措施成为保障口岸安全卫生的一支重要力量。 本《上海卫生检疫发展史》，就是立足上海口岸，从卫生检疫在历史上对疫病控制发挥的作用和卫生检疫自身发展着手，依史写史，将卫生检疫从1873年到1999年进行了全景描述，凝聚了卫生检疫在防控口岸疾病传人传出和传播流行中所积淀的经验。 《上海卫生检疫发展史》的出版，在检验检疫界是部完整的地方口岸检疫发展史书。书中引用历史档案丰富翔实，从今日通行的价值观视角出发

本书为“21世纪高等医学院校教材应试辅导丛书”之一。本书语言简练，重点突出，针对难点、考点讲解详尽，力求选题合理，答案准确。为了便于学习，本书的编写体例基本以规划教材章节为序。每章分“大纲要求”、“内容精讲”、“各类试题”、“参考答案及解析”四部分。各类试题共设名词解释、填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、问答题、论述题等题型。试题信息量大、覆盖面广、重点突出，以力求全面测试学生的知识面和分析问题、判断问题与解决问题的能力。此外，书后还附有模拟考试题。

本套丛书紧密联系日益引起关注的严重环境污染问题，特别是其对健康影响问题，系统阐述国内环境污染与健康研究*成果，包括空气（大气与室内空气）、水、土壤和食品污染对健康的影响，及环境重金属污染人群的健康效应评价技术，特别剖析了雾霾、装修污染物、藻类污染和重金属污染等重点环境问题。丛书分为《空气污染与健康》《水污染与健康》《土壤污染与健康》《食品污染与健康》《环境重金属污染人群健康风险和损害评估技术》五册。 《土壤污染与健康》对国内近十年土壤污染与健康研究情况进行梳理，阐述了土壤铅、镉、铬、硝酸盐、亚硝酸盐、氨基甲酸酯类农药、多环芳烃、多氯联苯、二噁英、邻苯二甲酸酯等污染的来源、在人体内的代谢、对健康的危害，并提出针对这些污染危害的防治措施。

本书是国际上一部经典的关于医院感染预防和控制的专著，由国际上极具影响力的感控专家William R. Jarvis主编，并邀请了世界各地该领域的知名专家参与编写，系统而全面地介绍了医院感染预防和控制的基本知识、前沿进展以及循证医学证据。本书重点突出，特色鲜明。首先，全面阐述了医院感染流行病学的基本内涵和理论，几乎涵盖了所有医院感染预防和控制相关领域，包括重点部门、易感人群和重要病原体感染等，紧扣医院感染预防和控制领域的热点、重点和难点，侧重于临床实践，并涵盖了该领域国际上的研究进展。其次，本书采用大量的循证实践的案例数据，对临床中常见的一些医院感染防控相关问题进行了解读，聚焦推荐干预所基于的循证证据，并给予切实可行的指导和建议。本书由上海国际医院感染控制论坛（SIFIC）的专家团队为主要翻译力量，翻

本书在前6版的基础上修订而成，作者参考近年来 大量医学文献，结合自己丰富的临床经验，收集整理了常用中成药200余种，按药物主要功效与用途分类编排。对每种药物均概述其来源、组成、规格、用法、功效和传统应用；重点介绍其临床新用途，包括新的应用范围、用法用量和临床疗效等，并附参考文献。本书内容丰富，资料翔实，介绍的方法简便易行、疗效可靠，是临床医师、药师、基层医务人员和医学生学习、应用中成药很有价值的参考书，亦可供广大中医药爱好者自疗和保健之用。

本收包括总论、各论和附录三部分，共13章。《土源性寄生虫病》总论主要介绍了土源性寄生虫病的定义与种类、生物学与流行病学特征、致病特点与诊治原则。各论分别介绍了常见土源性寄生虫病的病原与流行特征、临床表现与诊治、环境污染调查、预防控制及案例分析。各论中还单独设立了粪便管理与健康教育两章，介绍了计划设计与组织实施，效果评估与规范标准等内容，供基层预防和临床工作者使用和参考。

医生不是仅需要学习就能从事的职业，而是还需要不断实践、再学习，有了自己的新思考才能更好地去从事的职业。 掌握重要的临床技能，养成你的良好工作习惯、行为态度，是作为医务人员和同事的价值取向中所建立的职业基础。学习和工作都需要热情，有了热情，一个知识水平一般的学生可以提供更完美的服务并成为医疗团队中的重要一员；没有热情，一个优等生也会表现得毫无生机，效率低下；有了热情，一个医生才会真正关心每一位病患，尽心地去诊治。接诊病人时，要耐心详细询问病史，用心体格检查。掌握了病情，辅助相关检查及正确的药物治疗，疾病就迎刃而解。