《学庸论语》收录四书中的《大学》、《中庸》以及《论语》全文，底本采用《阮刻十三经》注疏本（其中《论语》参酌程树德集释本）。《大学》出自《礼记》第四十二篇，为孔门曾参所著，阐述了“格物、致知、诚意、正心
《中老年简谱教程（修订版）》是专为中老年人编写的简谱教程。从认识简谱开始，由易到难逐步掌握节奏、旋律。本书可作为老年大学实用艺术教材，也适用于中老年人自学简谱。 全书分为简谱基本知识、视唱两个部分。第一部分简谱基本知识共有七个章节，第一章概述、第二章音的高低、第三章音的长短、第四章节拍与节奏、第五章调号与变音记号、第六章常见装饰音记号、第七章常用提示记号。第二部分简谱视唱练习从节奏、调式、变音、装饰音等方面进行讲解和练习，并配有视谱唱词的训练。
《学庸论语》收录四书中的《大学》、《中庸》以及《论语》全文，底本采用《阮刻十三经》注疏本（其中《论语》参酌程树德集释本）。《大学》出自《礼记》第四十二篇，为孔门曾参所著，阐述了“格物、致知、诚意、正心
基本乐理,李重光,湖南文艺 【新华正版书籍】 作者 李重光 原价 ￥38.00 出版社 湖南文艺 出版时间 2009-06-01
一颗种子离开了妈妈，它一心想要回到亲人们的身边，虽然历经重重困难，但它一直不放弃，终于回到了家。
《李重光基本乐理书面作业习题集》从基本乐理的十二方面编写书面作业习题，并附答案及一些必要的说明，使学习者能够通过书面习题作业来了解和检验学习成果。 本书是为广大业余音乐爱好者编写的，但对音乐院校的青年教师和学生，本书也能有些参考价值。
孩子到了一定的年龄，就想要独立了，喜欢自己的事情自己做。不过他们学习独立的过程总是让人哭笑不得……《自己的事情自己做》中的琳娜就是一个这样的孩子。琳娜过完五岁的生日就向大家宣布自己是大孩子了，以后自己的事情要自己做。那么她是在吗做的呢？刚吹完蜡烛，她就吵着要自己切蛋糕，结果把桌子上弄得满是奶油；吃完饭又要自己收拾碗筷，因为个子太矮，又把厨房里弄得到处是水；自己要帮大人洗衣服，但是又因为不懂得分类，又把爸爸的白衬衣给染了颜色。尽管这样，但是爸爸妈妈也没有批评他，因为他们知道，孩子长大总需要一个过程，也需要积累一些经验，这样才能把事情越做越好。
通过多年的教学实践，重新编写的新教程，试图做到以下几点： 1．内容由浅人深，从易到难。从音乐入门到对中外旋律的调式分析、变音体系分析等，尽量做到循序渐近，条理清楚。 2．各章节都备有大量习题。每章习题的内容力求立足于不同程度学员的需求，有最基本的乐理知识练习，也有适用更高层次(如作曲专业)学员所需的复杂习题内容，以达到学员既能掌握基本乐理知识，又能开拓与提高学员多向思维、逻辑思维的能力。教师可以根据学员应掌握的深度，对习题进行取舍，不必强求完成。 3．教材中选用了较多的谱例，囊括了古今中外不同时期的音乐作品的选段，使读者在学习音乐基础理论的同时，又熟悉了这些生动、具体的音乐实例，通过这些实例更深入地了解音乐基本要素的表现作用。 4．将五声性民族调式的分析研究纳入到正规的音乐基
合唱训练是有目的、有计划、有体系、有针对性地对某一特定的合唱群体进行长期的或短期的训练，以解决其存在的各种问题，提高其合唱演唱能力和演唱水平的过程。《合唱练习曲（简谱版）/21世纪音乐教育丛书》主要由
视唱是全国各高等院校音乐专业入学考试的必考科目之一，而视唱水平的提高往往依赖于平时大量反复的、循序渐进的练习。目前书店里的与视唱有关的书籍形形色色、各有千秋，为我们的学习带来了不少帮助。但作为一本快速引导大家入门和提高及强化训练的考级辅导教材，它们在编排、选曲等各方面都存在着一些不足。 为了给学音乐的朋友和广大音乐类考生提供一本相对完整、实用且具有指导意义的视唱书籍，我总结了自己曾作为一名考生的亲身经验，听取了目前音考培训线教师的建议和意见，在向考生作了大量实际调查之后，收集、整理、编写了这本《音乐应试强化训练--视唱练耳》。旨在让考生通过大量的、有针对性的练习，迅速提高视唱水平。《音乐应试（中考 高考 职称）强化训练：视唱练耳》仅汇编一个升降号内的各类五线谱视唱练习和简谱视唱
《一只会飞的猫》讲述了圣诞节前夜，很多孩子都会将袜子放在床头，以便圣诞老人能给自己*物。但是这些袜子里的礼物都是爸爸妈妈放进去的。爸爸妈妈对孩子的爱是无私的。奇奇的爸爸在圣诞节前夜装成一个猫老人把奇奇喜欢的礼物放进床前的袜子里，后来被奇奇发现了，跑的时候还从屋檐上摔到地上了。为了维护圣诞老人在奇奇心中的地位这些他都不敢和奇奇说。《一只会飞的猫》是一本原创儿童绘本，图文并茂，有教育意义。书中所选的小朋友的坏习惯和遇到的事例都是孩子们在成长中会遇到的，非常贴近生活。家长们可以为孩子阅读故事，让孩子们融入其中，感同身受，从而达到学习成长的效果。是成长期小朋友阅读的良选。故事简介情节完整，有极强的代入性，潜移默化，帮助孩子健康成长。
《歌唱学：沈湘歌唱学体系研究（增订版）》中许多内容，大都是沈湘教授亲口传授、鲜为人知的歌唱艺术奥秘。它涉猎了声乐艺术方方面面的各种学问，而重点论述的是科学的美声唱法发声技巧。《歌唱学：沈湘歌唱学体系研究（增订版）》从唱法到理论，从教唱到学唱，展示了沈湘大师的歌唱法、教学法和声乐理论研究的丰硕成果。作者邹本初以自己多年演唱与教学的亲身体会，对沈湘歌唱学体系进行了细致、深入的研究。书中论述的沈湘歌唱学体系具有重要的艺术价值，将为专业声乐教师、音乐艺术院校的声乐学生及歌唱演员提供科学的指导，以便使歌唱者能够顺利找到登上声乐艺术高峰的正确道路。
本书区别于传统乐理教程，特点在于利用独创的思维导图模式，将看似杂乱的知识点连成线，并将线与线之间组成网，形成了网状的知识体系，使读者 容易理解和 快速地记忆。200＋知识点，30＋思维导图，构建网状思维，附赠大幅乐理体系思维导图，正所谓“一图胜千言”。
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由周公“制礼作乐”发端而逐渐形成的西周雅乐，以其宏大的体系规模、繁复严格的制度、丰赡的文化与哲学内涵，成为中国古代文化目前的独特景观。自西周始，华夏礼乐文明的基本观念和格局建立起来，后世皆仿效周制修订古乐或制作新乐，几乎从未间断。本书钩沉史料，深入浅出，围绕西周雅乐的形成及性质、五礼中的西周雅乐、西周雅乐的结构与表演形式、雅乐中的等级制度、国子教育体系中的乐教，以及西周雅乐的成就及影响等方面进行阐述，是雅乐、尤其是西周雅乐的专门著作。
