本教程作品源自经典的、广为流传的儿歌，采用五线谱与简谱混排，视谱直观明了。伴奏模式在正三和弦I、IV、V级的基础上进行拓展，探索伴奏音型的多样性与灵活搭配，方法简单明了，学习上手快，训练效果好，使学习者快速掌握自由伴奏编配的工具用书。此教程不仅是供幼儿教师，中小学音乐教师，社会音乐工作者，音乐爱好者学习钢琴即兴伴奏的实训教程，同时也是快速掌握伴奏方法，提高弹唱能力，以及考编面试、上岗推荐的理想教程。
本教材所言的读谱要领规则正是指琴上弹奏总谱，也即掌握总谱钢琴读法：尽可能接近乐队实际音响效果，判断正确的速度、力度、节奏；凭借发达的内心听觉，力求尽可能的近似乐队的音色；什么样的乐队织体对应什么样的钢琴织体，区别什么是琴上无法弹奏的，什么又是不可遗漏的等等。
从作者读音乐学院附中的时候直到现在，身边总有一些朋友不断地要求向我学习口哨，有会吹的和不会吹的，当然多数是被我的口哨所感染，进而想学习的。 传统的口哨演奏方法是吹奏，即在出气时才吹响，而我的演奏方法则不只是吹，而是呼和吸都要“吹”响。如果说呼气时是在吹口哨，那么吸气时就不能说是在吹口哨了，所以在我的这本书中沿用了“演奏”一词，而不只用“吹”字。 用呼和吸两种方法演奏口哨可以说是我的一个创举，也是口哨演奏技巧的一次革命。这一改革解决了气息不足的问题，解决了速度、力度受局限的问题，解决了由于换气频繁而影响到某些乐句的连贯性和歌唱性的问题……总之，呼和吸对称的、双向发声的口口肖演奏技巧，正象飞翔中的鸟儿的两只翅膀缺一不可。有了这两只翅膀，我们就可以飞得更高、飞得更远。所以我想我
本总谱是赵晓生创作于1985年8月的钢琴协奏曲。
帕德雷夫斯基编的这本《肖邦夜曲集》收录了肖邦的19首夜曲作品，包括《Larghetto》、《Andante》、《Allegretto》、《Andantecantabile》等。
《现代吉他手：吉他中级指弹教程》的特点是把同一首歌曲编成了三种谱子，这样可以让演奏者清楚地了解和声与旋律的关系，从而可应用在不同的场合。不同的歌曲编配方式，演奏难度也不同，可以根据自己的实际情况选择演奏哪种曲谱，逐渐提高自己的演奏能力。靠前种是指弹谱。旋律、和声与贝司音一起演奏，比较适合中级程度的吉他演奏者。第2种是旋律谱。谱子的选择既有适合初学者的歌曲也有高把位的旋律，大家在学习演奏旋律的同时穿插一些高把位的练习，会更顺利地完成吉他solo和中古调式的训练，为将来演奏电吉他打好基础。第3种是和弦伴奏谱和弹唱谱。书中所有的乐谱都是根据原曲的编配记录下来，仅有一些不方便演奏的部分经过改编调整。指弹谱适合一个人弹奏，旋律谱适合跟着原曲音乐或其他演奏者合奏，和弦谱适合与他人合奏或自弹自唱
本书属于钢琴小博士曲库乐谱系列。“无词歌”这种音乐体裁由德国浪漫派作曲家门德尔松首创。它们是一首首歌曲般的抒情钢琴小曲，由作者剪裁而定的各色生活片段组成。无词歌的音域与人的声区比较接近(有时更宽广)，似乎是一种专为器乐而打造的声乐曲,使器乐尤其是钢琴也能像人声一样温柔地歌唱，体现出浪漫主义时期的音乐家们在创作中使器乐作品倾向于声乐化的特点。此次出版的版本基于英国音乐理论家斯泰沃特?麦克菲逊注释版，可以为国内钢琴教学增砖添瓦。
本书属于钢琴小博士曲库乐谱系列，系《车尔尼82首初中级进阶练习曲》(格尔默版)的续集。这些作品难易程度适合5-8级钢琴水平的读者使用。此次的版本为海因里希？格尔默编订、注释，他对车尔尼大量练习曲的摘选和加工汇编成册的成果，这在古典钢琴教育领域中仍起到了实践指导作用。本书适合钢琴初中级程度学习者和专业院校师生使用。
《零起步流行钢琴即兴弹唱速成》是专门针钢琴入门无法很好的弹奏正谱（五线谱）流行歌曲，又希望能够快速学会流行歌曲即兴弹唱的音乐爱好者而编写的一本零基础入门的教程。本书将流行歌曲常用伴奏织体分类，每一章又将不同节拍风格的伴奏织体风格进行分类。理论讲解的同时结合实例分析，帮助音乐爱好者快速理解知识点。图解重难点，理论与实践相结合。从零开始，用最短的时间掌握流行歌曲即兴弹唱的技巧，让流行钢琴即兴弹唱不再“高不可攀”。
《鲍蕙荞倾听同行:中外钢琴家访谈录(第4集)》，通过鲍蕙荞的访谈我们可以了解到音乐家们的成长过程、他们的艺术生涯、他们对待生活和艺术的态度，了解到艺术家们的奋斗精神和毅力，他们对待挫折的坚强意志。作为同行，鲍蕙荞还问了一些有关钢‘琴．演奏风格和钢琴教学方面的问题，特别想了解专家们对我国钢琴学生演奏方面所存在的问题，而一些外国专家很坦率地阐述了自己的看法。鲍蕙荞的访谈对象还包括我国的钢琴教育家和演奏家，让年轻一代也了解中国的钢琴历史。我认为，从访谈录中学到的知识有时比从教科书中更切合实际。非常感谢鲍蕙荞老师坚持了几十年的访谈，花费了的巨大精力和时间。她的劳动体现了她对祖国钢琴事业的关心，对钢琴文化交流的深刻探索。意义深远，影响重大。
本书为《小小钢琴家——世界名曲简易少儿版》的续本——民谣篇，主要针对有一定钢琴基础的少儿初学者，精选了世界各地如美国、法国、爱尔兰、中国等经典民歌、名曲改编成简易的钢琴曲。全书整体编配较为简单，每首乐曲都有乐曲的背景，和详细的指法，并附音频试听。书中乐曲有《多年以前》《粉刷匠》《红河谷》等等。
《少儿电子琴初学入门》共十讲，本着深入浅出、循序渐进的教学原则，充分考虑到儿童的学习心理和学习规律，从很简单的基础知识部分讲起，一步一步地对电子琴的演奏技法进行多方面的阐述与讲解，通过学习，既能让其掌握电子琴的性能及应用，又能轻松学习到基本的乐理知识。书中乐曲均选取了家喻户晓、旋律优美的少儿歌曲及中外名曲，既具练习价值，又具欣赏品位。通过学习本书，能使其掌握演奏技巧，并且对乐感有一个浅层次的把握，而由此对音乐产生兴趣，由被动学习转为自发学习的状态，为其以后的音乐素质和综合素质打下良好基础。
《小提琴完美演奏进阶教程》采用了大量的古典乐曲进行演奏训练，通过简单好听的古典曲目，让学习者轻松地掌握小提琴的各种演奏技巧。这些曲目能够直观地训练某个弓法，比赘述大量的文字能让学习效果更加突出。而且在每一单元的后面，会有关于小提琴或者作曲家的延展性知识讲解。多数小提琴的教师都是从小接受了考级洗礼和铃木小提琴教程教育成长起来的，因此，他们教给孩子依然使用多年未改的方式方法，甚至曲子也是多年不换！这对于小提琴初学者来说，相对枯燥。《小提琴完美演奏进阶教程》是金玫瑰老师教学二十余年来的经验总结，特意为小提琴初学者及小提琴教师编写的教程，金玫瑰采用好听简单的古典乐曲，针对各种演奏弓法进行训练，让学习者能够轻松拉奏出好听的乐曲的同时，又无意间锻炼了自己的演奏技巧。
本书在内容方面是以吉他指弹独奏为主。在曲目选用方面挑选了让人百唱不厌的中外经典歌曲和时下最流行的近期新上榜歌曲。为了方便广大吉他爱好者自学，作者精心编配了最为简单上手的和弦，力求在有原曲风味的同时又简单易学。书中精选的曲目有《房东的猫》《斑马斑马》《半壶纱 》《不爱我就拉倒》《不将就》等。
小小钢琴家系列丛书是根据儿童生理、心理特征编写的一套很易学习、颇具趣味性，并附有引导性详解的钢琴演奏曲集。它倡导快乐学习的理念，能够让学生快速、轻松地掌握弹奏、弹唱的技巧，增加学习自信心，引发学习动机，满足成就感。本书是它的第二本，所选曲目侧重于手指练习，如《俄罗斯舞曲》《孩子的梦乡》《冬天的故事》《夏天的一朵玫瑰》适合聚会表演演奏使用。演奏难度简单，配有二维码示范演奏。并且和快乐音乐公司合作，在快乐音乐APP上直播名家教学用以帮助家长辅导孩子练琴学习。
《指弹吉他独奏曲集2》定级难度介于民谣吉他和古典吉他之间。总共曲目30首，分别是市面上比较经典好听的近期新曲目，如《Rolling in the deep》《往后余生》《桥边姑娘》等。为了使演奏效果更丰富，该书的调性选择，除了同类书籍的C调、G调，还增加了D调、E调、A调、F调等调性的曲目。左右手技巧、难度分布均衡，既可以作为吉他爱好者自学，衡量自身水平的标杆；也可以作为吉他老师的指弹教程使用。该书无论是零基础、有弹唱基础或是中级水平的吉他爱好者，都可以通过这本书继续提高。
本书按照以下四个进阶部分从易到难重新编排，它们分别是：简易短小的二声部小品；进阶二声部小品；三个声部以上的小品；复杂织体的小品。这120首作品每首均附有鲜明的标题，尽管时隔两个多世纪，其教学和文献价值仍在西方音乐史中占有举足轻重的地位。
约翰.塞巴斯蒂安.巴赫（1685-1750），巴洛克时期德国杰出的作曲家、键盘演奏家。巴赫被誉为是西方音乐目前重要的作曲家之一，被尊称为“西方近代音乐之父”。 巴赫出生于一个音乐世家。他的音乐集意大利、法国和德国传统音乐之精华，把西欧不同民族的音乐风格融为一体，曲尽其妙、珠联璧合、天衣无缝。 巴赫在世时并未享有盛名，他作为作曲家所做的贡献一直到19世纪才为人所知。但是在近一个半世纪中，他的名气却在不断地增长，被认为是超乎时空的伟大的作曲家之一。 巴赫的作品深沉、悲壮、广阔，充满了18世纪上半叶德国现实生活的气息。他的音乐体现了生活在18世纪德国普通市民的思想。他认为一个人必须有坚强的意志、崇高的信念和自我牺牲的精神。其作品从不同角度、用不同的形象反映了18世纪德国市民的这种人文主义思想。 巴赫
随着抖音短视频软件的火爆，其所配歌曲也随之流行。本书精选抖音很火的前60首歌曲进行编配，简单的调性和易掌握的伴奏织体，难度适中，让大多数钢琴演奏者在各种场合的弹唱。曲谱附赠音频，扫码即听。
《马克·汉伯格简易钢琴教程》分为“钢琴演奏教程”和“钢琴家的日常练习”两部分。书中配有实用的图例、图表以及作者亲自练习过的五指练习曲、音阶、三度和弦、琶音以及八度和弦的精简版摘要，且内容由浅入深、循序渐进，深入细致地讲解了钢琴演奏的一些基本原则和技巧，以及音阶的弹奏和指法记忆等内容，并就一些常见的错误提出了改正建议，对于钢琴初学者学习钢琴演奏和提高钢琴演奏水平尤为适用。
