《青少年不可不读的敬亲孝老故事》从培养青少年敬亲孝老的意识和自觉性的角度出发，以传播孝道、弘扬爱心、促进家庭亲密和睦为目标，精心选编了许多生动有趣的孝道故事，包括为什么要敬亲、如何孝老、怎样关爱亲人等十几个方面。针对青少年的阅读特点，本书分门别类、精心组织，在奉献可以借鉴的案例和故事的同时．在每一篇故事后面，又增加了启发性和指导性的文字，促使青少年阅读后思考故事、纯洁心灵，进而增强对父母的感恩意识。
九十三年的风霜雨雪，冲刷掉许许多多的记忆，为沉寂的岁月蒙上时光的灰尘。然而，五四是不朽的，九十三岁的五四依然年轻。 五四是千年荣耀的骄傲与近代百年屈辱的悲哀交汇点。“爱国、进步、民主、科学”的光芒由这里肇始起源，它开启了中国现代历史的大幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。
1937年，日本侵略者越过边境，从东北直下华北，威胁整个中华民族的生存。 英勇的中国抗日游击健儿站出来了!他们是“神枪手”，他们是“飞行军”。山地、平原；密林、湖泊；草丛、洼地……时常能看见一个个游击健儿出入其中，神出鬼没地运用“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的灵活战术，狠狠地打击日本侵略者，保卫家园，救亡救难。
孝敬教育:青少年学生孝敬课读本》以马列主义、*思想和邓小平理论为指导，对几千年中华传统孝道进行去粗取精的提炼，把其中主要的、对青少年学生成长有直接关系的精华作为《孝敬教育:青少年学生孝敬课读本》的主要内容。书中有对孝敬传统内容的简释；有被世代称颂的孝子贤媳的典故和范例；有对待孝敬继承问题正确态度的阐述等内容。书中每章后都有小结和思考题，图文并茂，从而使《孝敬教育:青少年学生孝敬课读本》具有较强的思想性、知识性、针对性和实用性。适用：中学生自我阅读和教师教学参考，也适宜作广大青少年朋友提高思想道德修养的自学参考用书。沈兵：中学高级教师。政协委员、青联常委。
“百部青少年爱国主义教育读本”，围绕爱国主义教育的核心价值观，对广大青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育寄望让孩子的心灵之镜更明亮，让年轻一代的精神家园更美好!
“百部青少年爱国主义教育读本”，围绕爱国主义教育的核心价值观，对广大青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育．寄望让孩子的心灵之镜更明亮，让年轻一代的精神家园更美好!
1948年9月至l949年1月，中国人民解放军纵横开阖，历经142个烽火日夜，歼灭了国民党赖以维持统治的上百万军队，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。 三大战役既是决定中国前途与命运的大决战，又是20世纪世界战争史上的空前奇观。
性格是表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定而具有核心意义的个性心理特征。它影响渗透个性的其他部分，改变气质的消极部分，巩固发展积极成分。性格标志着一个人的思想品质。良好的性格对社会有积极意义，使人上进，奋发图强。因此，一定要重视对青少年良好性格的培养。 一个人的性格是在长期的生活中逐渐形成的，而儿童时期是性格培养的关键时期。“秧好一半禾。”处于生长、发育阶段的儿童正好比处在从播种到出秧一段时期。这个阶段的性格培养对一生有重要影响。因此，一定要把握好时机，采用正确的方法。
本套丛书信息量大，在包罗万象的知识体系中，总揽了国学精粹、社科立志、政治军事、科学技术、人文历史、山川风物、百业众艺等方面内容，为中华上下五千年文化的“名牌效应”重铸生命，注入现代人的世界视野、理性判断和科学情怀，拓展出更高、更远的新境界。丛书版式新颖，设计精美，图文并茂。大量或直观或蕴籍的图片让人耳目一新，使它成为不同层次、不同地区、不同文化背景的人之间进行有效交流与沟通的“通用语言”和桥梁，在一定程度上消除了因知识层次的差异而带来的传播壁垒，突破了知识精英的狭小范围，赋予大众传播以“大众化”、“普及化”的意义。
“百部青少年爱国主义教育读本”，围绕爱国主义教育的核心价值观，对广大青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育寄望让孩子的心灵之镜更明亮，让年轻一代的精神家园更美好!
中国人民百年来反对外来侵略和压迫，反抗腐朽统治，争取民族独立和解放，前赴后继，浴血奋斗的精神和业绩，可谓感天动地；中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩，可与日月同辉。中国历史上尤其是中国近现代史上涌现出的著名爱国者、民族英雄、革命先烈和杰出人物，以及新中国成立以后涌现出的许许多多的英雄模范人物，他们是青少年爱国主义教育中*鲜、活泼、*说服力的素材。
由吴鳔主编的《让青少年学会感恩父母的经典故事》内容介绍：父母双亲恩深似海，生儿育女历尽艰辛；感恩父母．因为他们生育你，使你体验生命；感恩父母，因为他们抚养你，使你不断茁壮成长。凡事感恩，学会感恩。感恩生活，感恩一切。让我们生活在感恩父母的世界里。《让青少年学会感恩父母的经典故事》将留给我们难忘的回忆。
“百部青少年爱国主义教育读本”系列丛书，以“弘扬红色主旋律”、“结合现实问题”为原则编写，紧紧围绕爱国主义教育的核心价值体系——爱党、爱祖国、爱社会主义，从历史到现实，从物质文明到精神文明，从自然风光到物产资源，对广大的青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育，可谓正当其时，难能可贵。 眼前的系列读本，不禁让人眼前一亮，心生喜悦。编著者极力求其“真”——尊重史实的前提下，用生动活泼的语言进述一个个真实可感的故事；尽力得其“趣”——饱含深情的语句让人物、事件在书中“活”了起来，“动”了起来，革命前辈的精神气息、信念品格扑面而来，感染着我们，感动着我们；竭力求“美”——体例结构精心设计，又有大量珍贵历史图片资料为辅助，更符合青少年的阅读习惯。一项项尽心尽力的创意和编辑
