中国是公认的在此轮经济全球化中获益最多的国家之一,外贸的贡献功不可没。本书从贸易与经济增长的理论渊源、衡量外贸对增长贡献的方法、外贸数量的增长和质量的提高四个方面,对外贸发展进行了分析,指出了转变外贸增长方式、实现由贸易大国向贸易强国转变的发展思路。同时,对一些有争议的问题进行了探讨。在研究方法上,强调了经济学的实践与致用特性,应纠正“人”与“资本”倒置的方法;在贸易理论上,从就业与利益分配的角度将自由贸易和保护贸易联结起来;在发展中国家应对全球化问题上,提出了商品自由与要素自由同步的均衡全球化战略;在外贸对经济增长贡献计量方法上,深入分析、全面对比了10种方法,提出了采用出口“增加值”法和内外贸类比法的建议;同时,对外贸依存度风险、高技术产品比重提高、中国是否成为世界制造中
科技成果的转化大致分为技术研发阶段、成果获得阶段、成果放大阶段、产品生产阶段、商品化阶段。科技成果转化的途径和方式大致归纳为自己转化、知识产权许可或成果转让、合作转化。《探路科技成果产业化》通过对中国科学院科技成果转移转化中8个典型案例的梳理,诠释科技成果转移转化的全过程.揭示科技成果在转移转化过程中的一些关键环节。通过案例解析,阐明只有将科技成果与社会优势资源结合起来才能完成产业链从无到有、从弱到强的全过程,才能最终体现知识产权的真正价值,并以此获得更多的社会回报,来促进高技术研发工作的快速发展。 《探路科技成果产业化》可供科技管理者和科研人员、高新技术企业管理者、工商企业管理者和研发人员,以及高校教师参考。
《中国草地生态保障与食物安全战略研究丛书:中国草地资源、草业发展与食物安全》是中国王程院重大咨询项目“生态文明建设若干战略问题研究”成果“中国生态文明建设重大战略研究丛书”的分册之一。 《中国草地生态保障与食物安全战略研究丛书:中国草地资源、草业发展与食物安全》紧密结合未来10-15年全球经济、科技发展变化趋势及我国经济社会发展趋势、资源能源需求和环境保护目标,对环境保护领域的现状、发展趋势和存在的问题进行全面深刻地剖析和预测,全面把握“新时期”的特点和要求,着力针对大气环境、水环境、农村环境与土壤环境、固废污染防治、海洋环境、环境风险与健康、国际环境保护等领域提出下一个10年,特别是“十三五”期间我国环境保护战略思路和重大举措。 《中国草地生态保障与食物安全战略研究丛书:中国
本书分四篇,篇粮食生产,包含章,主要介绍我国及世界原粮生产(种植)的分布与生产状况;第二篇粮食加工,包含第二、三、四章,主要介绍主粮(稻米、小麦粉)的加工工艺、外粮食加工业的现状及中外粮食加工业的比较、以及粮食产品质量安全的影响因素及其控制;第三篇粮食流通,包含第五、六章,主要介绍外粮食流通及其管理;第四篇粮食产品营销,包含第七、八、九、十章,主要介绍粮食产品的营销管理、营销模式、粮食的储备、粮食安全与粮食的靠前营销以及提升粮食产品竞争力的粮食品牌建设与粮食产业的创新。
《中国县域经济推动产业升级实践》简介:一个国家或地区竞争优势的形成不但需要以核心大城市作为龙头,而且需要有县域经济作为腹地,对核心大城市的发展进行支撑。加大对县域投资的支持力度将大大提高县域经济效率,促进中圈产业竞争力的提升。 长期以来,中圜县域经济是我圃经济增长的洼地,近年来在各种政策促进及宏观经济环境因素的影响下,已经开始追赶式的增长。县域经济在承接了大城市的增长溢出效应后,将会形成中国未来经济发展的重要推动力量。作为工业化和城镇化协同推进结果的产业新城,既是各地区域经济发展的主要支撑点和重要增长极,也是促进资本、人口、劳动等要素不断向城镇集聚,推动它所依托的主城城市化发展和经济社会全面协调发展的引擎。
《科技成果转化政策导读》为促进科技成果转化政策落地,提高实施科技成果转化的获得感、安全感,基于贯彻《促进科技成果转化法》,系统梳理了国家有关科技成果转化政策法规,并进行导读,可方便科技成果转移转化从业人员理解政策法规,并正确适用相关政策文件。 《科技成果转化政策导读》通过政策之间、政策文件之间的对比,不仅深化了对政策的理解,还提供了政策实操策略,有助于运用多项政策解决成果转化中的具体问题;对12个案例从正反两个方面进行解析,使《科技成果转化政策导读》具有较强的可读性和可操作性。 《科技成果转化政策导读》适合科技成果转化研究人员、从业人员和科技人员阅读使用,可用作技术转移人才、技术经理人或技术经纪人培训的参考用书或辅导材料。
《参与式发展研究与实践方法》的前身是笔者基于上世纪90年代近十年的实践、于2002年编写成的《发展研究方法》讲义,和于2008年在前者基础上改编的《发展与项目的规划和管理方法》讲义。前者主要是为农村区域发展专业本科生讲授,也为硕士研究生同名的高级课程所参考,其中的有关概念、方法和案例还被大量地应用于各种国际组织在华项目的参与式途径与方法培训。而后者则扩展到城市规划和社会学专业的本科生;在突出课程的实用性、培养学生作为协助者(Facilitator)促进组织、社区或社会发展变革的应有意识与能力同时,增加了笔者对国际上参与式理念与方法进展的关注和与我国改革发展实际需要的进一步结合、以及自己在相应领域一些新的应用案例。
《小小科学家绘本》系列邀请著名作家保冬妮老师创作,以绘本的形式给孩子们讲解身边的科学,给读图阶段的孩子带来更多新鲜有趣的科学知识。内容既有讲解,又有问答,让孩子开动脑筋,积极参与。 《小小科学家绘本·我和影子》)通过小男孩一天中不同时间影子的变化,来了解影子的相关知识。