全书由《燕京胜迹》《美哉中国》与附录三部分组成。 《燕京胜迹》初版于1927年，由胡适作序、慈禧太后御前女官德龄公主参与撰文。共收录北京建筑风景照片70张，其中手工上色照片12张，首次展出中国宫殿庙宇华丽的色彩。在2009年的华辰影像拍卖中，本书以10万元的高价成交，堪称20世纪20年代*精美的摄影集之一。 《美哉中国》初版于1930年，共收录中国各地*艺术性的照片42张。其中一张天空映衬下的竹叶照片，显示出摄影师的功力完全不亚于欧洲任何一位大师。 附录部分包含《天坛》和《常见之华人容貌》两本相册。《天坛》共收录27张天坛主题照片，其中袁世凯祭天的数张照片十分珍贵。作者约翰·詹布鲁恩为袁世凯祭天大典的官方摄影师。《常见之华人容貌》初版于20世纪20年代，收录了摄影师卡特的24张中国人肖像照，记录了当时底层人民的生活百态。
在20多年田野考察研究的基础上，对茶马古道的定义、历史缘由、线路、运载主体、区域间综合环境调适和资源互补、城镇与人口流动、文化传播交流和精神价值、意义等进行了清晰深入的探究，试图说明，横断山脉与青藏高原文化带有着历史和空间的持久联系，它们的经济、文化和历史早已相互作用，相互依赖，形成网络紧密地联系在一起，并自然而然融入多元一体的中华文明。《茶马古道》以交互流动往来的“交通线”，“通道”或“走廊”来动态地、整体地贯穿横断山脉与青藏高原文化带这一区域，多方面、多角度地解读茶马古道，并将人文精神贯注其间，以熔铸对茶马古道的人文和审美理解，将学识与阅历、感情合翼，并以生动的文笔畅述，令人耳目心境一新。
本书初版于1993年，由福建人民出版社出版。1999年重印一次，重印时对内容并未作任何修改，只是改正了一些错字。自初版问世以来的十年里，本书不仅是不少高校“中国历史地理概论”课程的基本教材，还成了报考历史地理专业研究生的主要参考书，所以还是比较受欢迎的。但是我总觉得作为中国历史地理一门概论性质的课程，本教材还存在许多缺陷与不足。所以当我在每次课程结束时，总要求同学对本教材提出意见，希望有机会能作些修订工作。多年来同学们的意见归纳起来大致是两个方面：一是历史人文地理方面的内容太少，而这正是同学们比较感兴趣的部分；二是所附地图太少，特别是自然和疆域部分，没有地图光看文字，弄不明白，而同学们又没有条件去查阅许多地图。这些意见我总是铭记在心，希望有机会修订的话，尽量设法改进。 这次修订大体上
怀特兄弟著的这本《西洋镜(靠前3辑燕京胜迹)》由《燕京胜迹》《美哉中国》与附录三部分组成。 《燕京胜迹》初版于1927年，由胡适作序、慈禧太后御前女官德龄公主参与撰文。共收录北京建筑风景照片70张，其中手工上色照片12张，抢先发售展出中国宫殿庙宇华丽的色彩。在2009年的华辰影像拍卖中，本书以10万元的高价成交，堪称20世纪20年代很精美的摄影集之一。 《美哉中国》初版于1930年，共收录中国各地拥有艺术性的照片42张。其中一张天空映衬下的竹叶照片，显示出摄影师的功力接近不亚于欧洲任何一位大师。 附录部分包含《天坛》和《常见之华人容貌》两本相册。《天坛》共收录27张天坛主题照片，其中袁世凯祭天的数张照片十分珍贵。作者约翰？詹布鲁恩为袁世凯祭天大典的官方摄影师。《常见之华人容貌》初版于20世纪20年代，收录了摄影师卡特的24
西安，向下扎根是千载历史底蕴，远处扬帆是东方人文魅力。西安， 背靠秦岭，生长于秦川大地，以八水为衣带，以阔步昂首之姿迈向未来， 敞开粗犷厚实之胸怀迎四方来客。在西安人民不懈地努力之下，“三河一山” 绿道建设焕发城市新生；大遗址公园诉说千年古都风华；文旅融合演绎时代新声；中亚班列、中欧班列沿着对外开放之路高速前行。本书出版之年，正值中国共产党成立一百周年。百年来，党领导人 民书写了中华民族几千年来的恢弘史诗，西安人民亦在党的领导下，奋发图强，锐意进取，交出一份份傲人的发展成绩单，铸就一幅幅繁荣的城市新景象。如今，西安人民永葆初心，用青山绿水绘就蓝图，用包容开放向世界展示国家中心城市风采，用坚定信念奋力谱写西安新时代追赶超越新篇章，引领城市理想生活，欢迎贵客常来长安。
《那些永远的上海老马路》介绍了10条上海的马路。编者顾定海、张林凤将老马路的由来、历史、建筑、历史名人故事向您娓娓道来，以图配文、以文配图，风格抒情、色调小资。 书中还加入旅游小贴士，极具实用价值。 读完此书，您定会有“荡荡”老马路，“白相” 上海滩的冲动！
首先，本书是一本通俗的英汉双语读物，写作目的在于： 一、为乐于用英汉两种语言去感悟中国历史地理的读者，提供一个蓝本。同时，为英语教学工作者、学习者及爱好者拓展未知视野，营造一个更为广阔的认知空间。 二、中华民族经历了五千年岁月，其历史辉煌灿烂，源远流长。本书通过简洁的叙述，将中国历史地理的轮廓清晰地显现出来。本书可以作为外国朋友认识中国、了解中国、研习汉语的参考读物。 其次，作者试图为大中学提供一门通识课程的教材蓝本。 一、语言教学的最终目的是教会学生熟练地应用一门语言。目前，我国英语教学，特别是中学英语教学效率普遍较低。教学过程和目标重应试、轻应用，这样培养出来的学生已不能满足社会发展对英语人才，特别是高端英语人才的需要。如何实现学生应试与应用能力的双赢，是摆在广大
琉球群岛是东中国海上的一串珍珠，因其特殊的地理位置而极具战略价值。从历史上来看，琉球长期作为东北亚和东南亚贸易的中转站，富庶繁荣，自明朝起即被誉为“万国津梁”。 明洪武五年（1372年）琉球国与明朝建立了朝贡关系，成了中国的藩属国。清朝继立，琉球国延续了与中国的朝贡、藩属关系，长达500多年。在朝贡体制下，琉球国派遣留学生到中国留学，中华文化逐渐在琉球国传播和发展。琉球国从中国获得各种物资，再北上朝鲜、日本，南下今南洋各国进行转口贸易，琉球国的社会经济、文化得到迅猛发展，琉球国进入了自己历史上的黄金时代。 日本自明治维新以来，向外推行扩张政策。1879年，强行将琉球国改设为“冲绳县”，还妄图与清政府通过谈判取得中国对日本吞并琉球国的认可。然而，当时中日两国并没有就“球案”达成任何协议。因此，
