本书收录孙绍振教授从2001年到2019年连续19年追踪评论高考语文试卷文章，直陈高考语文命题之弊病，并提出叙事与抒情作文应从贴近自我到超越自我，议论文则应以具体分析为纲，演讲稿写作应是三方信息的高度交流，并附有两篇访谈录。全书既有理论剖析，又有作文点评与修改，其见解独特，观点犀利、点评到位，提出的教育理论具有很强的指导意义，对高考作文命题趋向的判断具有前瞻性，同时对作文写作指导又有实操性，是当代中学语文教学的工具书。
本书为语文特级名师连中国编著的作文进阶指导书，聚焦应试作文的关键问题，围绕考场作文命题呈现、学生写作文体指导、写作能力序列提升三个方面展开，帮助读者走好突破具体写作困境的23个台阶。 本书的每一册都对应一个写作阶段的核心要义：第一阶段讲述如何让写作真实开始并发生，力求让孩子们体悟到写作的真正意义，重新认识写作，有意识地去书写内在生命体验，为今后的写作能力发展打下长足的基础；第二阶段论述如何写好记叙文，从选材、视角、阅读积累、人物塑造、升华主旨等多个维度提供技法上的指导；第三阶段则关注从记叙文到议论文衔接的重要节点，帮助初中生一步步转变写作思维，从记叙和想象转向思考和议论，为高中作文蓄势；第四阶段阐述如何写好议论文，除了深入讲解论据选择思路和经典论证方法，还引导学生在作文中追求
《小甘作文:素材 人物》由甘曜玮主编，《小甘作文:素材 人物》为小甘作文丛书系列之一。《小甘作文:素材 人物》共有七卷：第壹卷精品；第二卷现代人物；第三卷古代人物；第四卷国际人物；第五卷课堂内外；第六卷积累；第七卷作文。
本书收录孙绍振教授从2001年到2019年连续19年追踪评论高考语文试卷文章，直陈高考语文命题之弊病，并提出叙事与抒情作文应从贴近自我到超越自我，议论文则应以具体分析为纲，演讲稿写作应是三方信息的高度交流，并附有两篇访谈录。全书既有理论剖析，又有作文点评与修改，其见解独特，观点犀利、点评到位，提出的教育理论具有很强的指导意义，对高考作文命题趋向的判断具有前瞻性，同时对作文写作指导又有实操性，是当代中学语文教学的推荐工具书。
《袁源的家常作文课/名师作文课》为“名师作文课”系列中的一种。一堂家常课，一个小技法，一则小故事，一段师生情。在一堂堂普通的家常作文课上。老师陪着学生听、说、读、写、悟，学生在一个个活泼泼的学习活动中，不自觉地运用写作方法，体会写作的乐趣，提高写作的水平。然后，一回头，发现自己长大了。
本书以2014-2018年作文题的高频关键词分为15个主题: 阅读、成长、自我、道德、传统、现实、标准、法治、家园、爱、美、创新、科技、变化、智慧，一个主题一章，每章设有题解、素材辑录、文本解读和应用建议栏目。题解，提纲挈领地分析讨论主题关键词，提供思想脉络；素材辑录，源自中国古代典籍、现当代文学名著及西方经典文史哲著作，涵盖文学、历史学、哲学、社会学、心理学、人类学、科学等诸多学科；文本解读，围绕素材与话题的关联展开，帮助读者快速准确地理解材料；应用建议，简明扼要地告诉读者如何正确地积累并使用素材，结合高考真题，提供行文思路。附有2014-2018年高考作文题关键词和素材辑录索引，方便读者查找所需要的素材。
《营养与疾病预防医护人员读本》从心血管系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、骨骼系统疾病、内分泌与代谢疾病等10个方面，详细介绍了常见慢性病与营养的关系、饮食原则、食物选择、食谱举例及案例分析等，力求在内容上有针对性和实用性，理论上有系统性与科学性，达到一个较高的水平。读本不仅适用于医疗、卫生、保健等专业人员，对患者及关注健康的公众也具有直接的指导作用。
1. 试题编排合理，题目设计科学试卷每6课为一套测试卷，并另有期中期末综合考试试卷各一套，共计26套测试卷，题量适中。试卷的编写人员均来自新概念英语教学线，有着多年丰富的教学经验，熟知广大学习者的困难和疑点，在试卷编写过程中能够对症下药，题目设计科学合理。2. 突出教材重难点，检测基础知识点试卷有机结合了原教材，试题的命制既体现了教材的重难点，又有相关拓展训练，可以有效帮助学习者加深对课文的理解，巩固基础知识，提高语言使用能力。3. 题型设计丰富，体现各种常见题型在题型设计上，结合各种相关考试，体现各种常见的考试题型，确保学习者在提高语言水平的同时，得到相应的应试训练，是实用和实战的结合。4. 方便教师测试，有利学习者自测试卷使用方便，既用可作教师课堂上的测试卷，又可作为自学者的自测练习。
《2012年上海市中学生年度作文选》汇集了上海市中学生的作文佳作，书中主要包括第25届上海市中学生作文竞赛获奖作文（初、）、2011-2012年上海中学生作文、2011中考一类卷作文十篇以及高考一类卷作文十篇。
《中学生满分作文惯用句式大全》在选材时着重突出了素材的经典性，时代性和思辨性。经典性，是指素材要经过历史沉淀，具有代表性和典型性，不受时空局限，永远不过时，哪里都管用。时代性，是指素材要贴近当代政治、经济、文化、生活，紧扣时代脉搏，体现新思潮、新观念、新风尚。思辨性，是指素材本身含意要具有多维持质，以便获取不同价值取向，服务于同主题。《中学生满分作文惯用句式大全》“应用点金”板块的设置可谓独出机杼，精妙非凡。其结构模式为：思路＋话题，即先生发出若干个思路，再在每个思路后标明相对应的话题，以帮助学生快速入题。思路生发是重中之重，力求有新意、有深度、多层次、多方向、多角度，以限度帮助学生多用、活用、巧用素材。古人云，博观而约取，厚积而薄发。当我们棒起《中学生满分作文惯用句式大全
