邱培兵等编著的《靠前关系专业英语》以专题的形式将遴选汇编的靠前关系英文文献归人三章，每一章包含五篇文选，其中每一章靠前篇选文均是点题之作，对本专题的内容或论证、或综览、或启迪。每一章、每一节均配有导读，使读者对章节内容形成基本的印象，做到心中有数；选文中对阅读理解有重要作用的、有一定难度的单词在当页下方配有中文注释，提供阅读学习的便利，帮助读者正确把握理解英文材料；每一章导读后均提供相关专题的英文原版阅读参考书目，读者可根据相关书目进行进一步的阅读和学习，对该专题形成更为全面、深入的了解；每一选文后均提供课后思考题，问题紧扣选文内容，突出重点要点，对问题的思考和回答有助于更好地把握选文的精髓。 该书适合作靠前关系专业本科生、研究生作为教材教参使用，同样适合对靠前关系、靠前问题
本书为“十二五”职业教育国家规划教材。全书分上、中、下三篇，共13章，主要内容包括会计基础知识，会计核算方法，流动资产，非流动资产，负债，所有者权益，收入、费用和利润，财务管理概述，施工企业资金筹集与资金成本，施工企业资产管理，财产清查，工程成本管理，施工企业财务报告与分析以及附录。本书由《施工企业会计》和《施工企业财务管理》合并而来，保留了会计和财务管理两门课程在基本原理和实践技能上的不同特点，在整合过程中，去枝节、留主干，更突出了这两门课程的重点。全书内容通俗易懂、简单明了，每章均附有练习题。
本书分为单词篇、词缀篇、词组篇、常用句子篇、语法篇及商函写作篇，以近十年来浙江省单招单考外贸类专业课程外贸商函的试题为依据，总结分析考试要点和难点要求。考虑到中职学生的特点，将知识进行梳理和细化，将历
《英美概况（第4版）/高等学校教材》学习外语的学生应该了解所学语言的国家的地理、历史、政治、文化、社会习俗以及该国人民的思想、态度和生活方式。然而多年来，外语教学却很少重视这些文化背景知识，致使念了三四年英语专业的学生尚不知“JohnBull”为何物，岂不贻笑大方？有些人把学习语言和学习知识对立起来，殊不知语言水平是“综合知识的汇集”。无论是攻读英美文学，还是阅读英美报刊，语言并不是困难，缺乏背景知识倒常常是一大障碍。况且中国与西方世界在政治、历史、文化诸方面有相当大的差别，一个中国学生在理解西方文化时将会遇到何等的困难是可以想象得到的。基于这种认识，我们在5年前就开设了英美概况课。可是，当时找不到一本合适的教材，我们只好给学生编写一些零零星星的材料，以解燃眉之急。后来，我们把这些材料收
宛红主编的《大学英语综合教程（2）》为普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）。 本套书共分3册，以英语听、说、读、写、译为基本框架，条理清晰、语言规范、通俗易懂、针对性强，内容涵盖节日、教育、体育、旅游、经济、文化等。本书为第2册，涉及8大主题。在每单元里采用一个主题，分别用对话和课文的形式来培养学生的听、说、读、写、译全方位的实际表达技能。每单元之间既相互独立又相互呼应，且单元中每一部分都配有相应的习题及参考答案。 《大学英语综合教程（2）》可作为高职高专院校非英语专业教材，也可作为远程教育、业大、函授等学生的基础英语课教材及参考用书。
\"本书在编写过程中与高等教育出版社出版的英语教材紧密联系，能够夯实学生的英语学习基础，适用于所有中职学生的英语学习。本书共分8个单元。每个单元所附的习题，配合教材的Warming up、Listening & Speaking、Reading & Writing、Grammar以及For Better Performance五个模块展开，习题呈现方式多样化，以语音、填空、选择、对话练习、完形填空、阅读理解、改错及写作的练习方式帮助学生掌握词汇、课文内容和语法知识，拓展知识面，以促进学生英语能力的提高。针对学生高考的需求，在每个单元的学习内容结束后，又附有单元检测习题，习题内容符合对口英语高考大纲，且题型与高考题型一致，可以帮助学生在日常的学习中巩固基础的同时获得提高。 如在本书的使用过程中有不恰当的地方，请提出宝贵的意见，使其内容得以完善，质量得以不断地提高。\"
《英美概况（第4版）/高等学校教材》学习外语的学生应该了解所学语言的国家的地理、历史、政治、文化、社会习俗以及该国人民的思想、态度和生活方式。然而多年来，外语教学却很少重视这些文化背景知识，致使念了三四年英语专业的学生尚不知“JohnBull”为何物，岂不贻笑大方？有些人把学习语言和学习知识对立起来，殊不知语言水平是“综合知识的汇集”。无论是攻读英美文学，还是阅读英美报刊，语言并不是困难，缺乏背景知识倒常常是一大障碍。况且中国与西方世界在政治、历史、文化诸方面有相当大的差别，一个中国学生在理解西方文化时将会遇到何等的困难是可以想象得到的。基于这种认识，我们在5年前就开设了英美概况课。可是，当时找不到一本合适的教材，我们只好给学生编写一些零零星星的材料，以解燃眉之急。后来，我们把这些材料收
宛红主编的《大学英语综合教程（2）》为普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）。 本套书共分3册，以英语听、说、读、写、译为基本框架，条理清晰、语言规范、通俗易懂、针对性强，内容涵盖节日、教育、体育、旅游、经济、文化等。本书为第2册，涉及8大主题。在每单元里采用一个主题，分别用对话和课文的形式来培养学生的听、说、读、写、译全方位的实际表达技能。每单元之间既相互独立又相互呼应，且单元中每一部分都配有相应的习题及参考答案。 《大学英语综合教程（2）》可作为高职高专院校非英语专业教材，也可作为远程教育、业大、函授等学生的基础英语课教材及参考用书。
《大学英语实用教程(4)》为21世纪高等学校规划教材。《大学英语实用教程》共分四册，《大学英语实用教程4》为第四册，依据成人本科学士学位英语统一考试近期新考试大纲编写。《大学英语实用教程(4)》共有八个单元，每单元由阅读、阅读技巧、语法、翻译技巧、完形填空解题技巧、基础训练、自测模拟七个部分组成。 《大学英语实用教程(4)》可作为高等院校非英语专业辅导教材，也可作为高职高专院校及远程教育、业大、函授等学生的基础英语课辅导教材，并可作为成人非英语专业学位考试的参考用书。
本书是按照高职高专院校机械工程类专业英语教学大纲所编写。首先，编者在多年教学实践经验的基础上，力求按专业培养的宽口径，使专业英语教材具有良好的通用性；其次，根据高职高专教育的应用性特征，使专业英语具有较强的实用性和针对性。此书为修订本第三版。此书自2009年9月出版以来，一直被很多高校选为教材。可作为高职高专机械设计与制造类、机电控制等专业的教材，也可供工商管理专业、经济类专业和英语专业学生、技术人员学习参考。建议教师根据各专业的学生情况，可不受教材编排顺序的，进行适当删选。对老师在授课中没有选入的单元，学生可以根据自己的兴趣或需要自学其中的部分内容，以拓宽专业英语的知识面。
大学英语快速阅读教程(新题型)》是以新的《大学英语课程教学要求》(试行)为指南，根据编者多年从事大学英语教学的经验，结合大学生目前整体英语水平和实际英语能力编写而成。本教材根据很新大学英语四、六级考试题型改革的要求，采用段落信息匹配的新题型练习，具有以下特点：(1)选材新颖；(2)题材灵活多样，内容丰富，注重科学性、信息性、趣味性和时代性；(3)所选材料语言地道；(4)采用新题型，便于学生尽快掌握新题型的解题思路；(5)配有解析，指导性强。
大学英语快速阅读教程(新题型)》是以新的《大学英语课程教学要求》(试行)为指南，根据编者多年从事大学英语教学的经验，结合大学生目前整体英语水平和实际英语能力编写而成。本教材根据很新大学英语四、六级考试题型改革的要求，采用段落信息匹配的新题型练习，具有以下特点：(1)选材新颖；(2)题材灵活多样，内容丰富，注重科学性、信息性、趣味性和时代性；(3)所选材料语言地道；(4)采用新题型，便于学生尽快掌握新题型的解题思路；(5)配有解析，指导性强。
大学英语快速阅读教程(新题型)》是以新的《大学英语课程教学要求》(试行)为指南，根据编者多年从事大学英语教学的经验，结合大学生目前整体英语水平和实际英语能力编写而成。本教材根据很新大学英语四、六级考试题型改革的要求，采用段落信息匹配的新题型练习，具有以下特点：(1)选材新颖；(2)题材灵活多样，内容丰富，注重科学性、信息性、趣味性和时代性；(3)所选材料语言地道；(4)采用新题型，便于学生尽快掌握新题型的解题思路；(5)配有解析，指导性强。
邱培兵等编著的《靠前关系专业英语》以专题的形式将遴选汇编的靠前关系英文文献归人三章，每一章包含五篇文选，其中每一章靠前篇选文均是点题之作，对本专题的内容或论证、或综览、或启迪。每一章、每一节均配有导读，使读者对章节内容形成基本的印象，做到心中有数；选文中对阅读理解有重要作用的、有一定难度的单词在当页下方配有中文注释，提供阅读学习的便利，帮助读者正确把握理解英文材料；每一章导读后均提供相关专题的英文原版阅读参考书目，读者可根据相关书目进行进一步的阅读和学习，对该专题形成更为全面、深入的了解；每一选文后均提供课后思考题，问题紧扣选文内容，突出重点要点，对问题的思考和回答有助于更好地把握选文的精髓。 该书适合作靠前关系专业本科生、研究生作为教材教参使用，同样适合对靠前关系、靠前问题
《英美概况（第4版）/高等学校教材》学习外语的学生应该了解所学语言的国家的地理、历史、政治、文化、社会习俗以及该国人民的思想、态度和生活方式。然而多年来，外语教学却很少重视这些文化背景知识，致使念了三四年英语专业的学生尚不知“JohnBull”为何物，岂不贻笑大方？有些人把学习语言和学习知识对立起来，殊不知语言水平是“综合知识的汇集”。无论是攻读英美文学，还是阅读英美报刊，语言并不是困难，缺乏背景知识倒常常是一大障碍。况且中国与西方世界在政治、历史、文化诸方面有相当大的差别，一个中国学生在理解西方文化时将会遇到何等的困难是可以想象得到的。基于这种认识，我们在5年前就开设了英美概况课。可是，当时找不到一本合适的教材，我们只好给学生编写一些零零星星的材料，以解燃眉之急。后来，我们把这些材料收
新的《英美概况学习指导》(第二版)是专门为《英关概况》第四版而编写的。2008年出版的《英美概况》第四版做了比较大的删节、补充和修订，因此《英美概况学习指导》(第二版)也相应做了修订和补充。 本次《学习指导》的修订，在总量上增加了一倍多，使得内容更加充实、丰富，更具有资料性、参考性和实用性。编者相信，新的《英美概况学习指导》会给教师、学生和广大读者带来更多方便和更大的帮助。
邱培兵等编著的《靠前关系专业英语》以专题的形式将遴选汇编的靠前关系英文文献归人三章，每一章包含五篇文选，其中每一章靠前篇选文均是点题之作，对本专题的内容或论证、或综览、或启迪。每一章、每一节均配有导读，使读者对章节内容形成基本的印象，做到心中有数；选文中对阅读理解有重要作用的、有一定难度的单词在当页下方配有中文注释，提供阅读学习的便利，帮助读者正确把握理解英文材料；每一章导读后均提供相关专题的英文原版阅读参考书目，读者可根据相关书目进行进一步的阅读和学习，对该专题形成更为全面、深入的了解；每一选文后均提供课后思考题，问题紧扣选文内容，突出重点要点，对问题的思考和回答有助于更好地把握选文的精髓。 该书适合作靠前关系专业本科生、研究生作为教材教参使用，同样适合对靠前关系、靠前问题
宛红主编的《大学英语综合教程（2）》为普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）。 本套书共分3册，以英语听、说、读、写、译为基本框架，条理清晰、语言规范、通俗易懂、针对性强，内容涵盖节日、教育、体育、旅游、经济、文化等。本书为第2册，涉及8大主题。在每单元里采用一个主题，分别用对话和课文的形式来培养学生的听、说、读、写、译全方位的实际表达技能。每单元之间既相互独立又相互呼应，且单元中每一部分都配有相应的习题及参考答案。 《大学英语综合教程（2）》可作为高职高专院校非英语专业教材，也可作为远程教育、业大、函授等学生的基础英语课教材及参考用书。
