基于“数学实验”内容开发的学习方式探索,以学生数学高素养为宗旨,把抽象的概念、法则在实验操作中,化抽象为直观,变静态为动态,让学生在数学实验中亲历数学的发现与研究,发展学生数学学习的志趣和研究能力,从而实现学生从“训练性学习”为主向“探究性学习”为主转型,为他们终身的学习打好基础。全书分5大类数学实验:数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验,共计30个小实验。内容集趣味性、科学性、知识性于一体,用通俗易懂、幽默风趣的文字表达数学实验。、
基于“数学实验”内容开发的学习方式探索,以学生数学高素养为宗旨,把抽象的概念、法则在实验操作中,化抽象为直观,变静态为动态,让学生在数学实验中亲历数学的发现与研究,发展学生数学学习的志趣和研究能力,从而实现学生从“训练性学习”为主向“探究性学习”为主转型,为他们终身的学习打好基础。全书分5大类数学实验:数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验,共计40个小实验。孩子通过动动手做一做实验,想一想道理,写一写感受,从此 加热爱数学、迷恋数学!
数学就在我们身边,只要你愿意做一个辛勤的赶海者,你就会发现,脚下点缀着许多美丽的数学贝壳。谈祥柏著的《故事中的数学(趣味数学专辑典藏版)/中国科普名家名作》通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来,使数学不再那么乏味和单调,在解题的过程中孩子会觉得比较有趣味,对提高孩子对数学的兴趣有帮助。
你肯定听说过引力超强的“宇宙黑洞”,但你听说过数学上的“黑洞”吗? 你一定听过祖冲之和圆周率的故事,但你知道—枚投针也能得出圆周率吗? 怎样才能快速简单地测试自己的反应时间呢? …… 《投针怎么能得出圆周率( 篇)/数学实验王》分5大类数学实验:数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验。孩子通过动动手做一做实验,想一想道理,写一写感受,从此 加热爱数学、迷恋数学!
你为什么解不开数学题? 题目读完无感、多个已知条件无从下手、漫天公式不知该用哪个…… 不想做题? 题目过于抽象、题海茫茫无尽头、公式枯燥乏味…… 这本书来帮你! 这里有编写得超有趣的经典数学题,助你学一题、通一类; 这里有 定理“横空出世”的小故事,陪你看数学家是怎么“玩”出成绩的; 这里有从数学竞赛题中精挑细选的趣题,发散思维,助你走出桎梏。
樊登不仅是40,000,000会员的领读人,还是参与、陪伴和享受孩子成长的父亲。面对东西方多样的育儿理念和方法,家长们无所适从。樊登去芜存菁,将个人认同并验证的教育理念和方法写入《读懂孩子的心》。帮助迷茫中的父母解决了各种棘手难题:孩子抵触写作业、叛逆期、性格内向、缺乏社会能力等等。继《读懂孩子的心》后,父母们渴望找到家庭教育的底层逻辑:什么样的教育应该发生在孩子出现问题之前?什么样的原则应该渗透到日常所有的教育中?樊登在《陪孩子终身成长》中建立起亲子教育的三根支柱:无条件的爱、价值感、终身成长的心态。无条件的爱,为孩子提供幸福和勇气;价值感,让孩子有内驱力去创造成就;终身成长的心态,是一切美德背后的美德。本书献给所有渴望和孩子一起成长的父母:孩子提出的每一个问题,都将是彼此成长的一
《中华民族多元一体格局》由费孝通先生主编,是中华民族形成史、民族关系史研究的经典之作,是当代中国民族研究的奠基性作品之一。书中提出的各民族平等,少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族,中华民族是由56个民族形成的多元一体、是高一层次的民族实体等观点迄今仍是我国民族工作的重要理论依据。全书包括五个主要部分。第一章导论主要论述了“中华民族多元一体格局”的形成过程及特点;第二章“中华民族的起源与形成”从中华新石器文化的多元区域性发展、中华远古各部落集团、中华民族形成史的分期、中华民族的结构、中华民族的共同性等五个角度条分缕析,勾勒了中华民族的形成过程;第三章“民族称谓含义的演变及其内在联系”考察了“汉族”称谓如何从“汉人”演变而来,以及汉族与历史上各少数民族间的交融与涵化历程;第四
本书是著名作家刘震云的扛鼎之作,也是刘震云迄今为止最成熟优选气的作品,并在2011年获第八届茅盾文学奖。小说分上下两个部分,前半部“出延津记”写的是过去:卖豆腐老杨的二儿子杨百顺百事不顺,他一生改了三次名:为了寻个营生,被天主教神父老詹纳为教徒,改名杨摩西;给县长种地时因为一个尿壶得罪了县长,提心吊胆中有人说媒,便倒插门嫁给馒头铺的吴香香,改名吴摩西;吴香香给吴摩西扣了顶绿帽子,吴摩西带着吴香香和前夫的女儿巧玲假意去寻与人私奔的妻子,路上又把巧玲丢了,失望之中,要离开故乡,从此用喊丧的罗长礼的名字度过余生;后半部“回延津记”写的是现在:巧玲被卖到陕西,成了曹青娥,嫁给牛家,儿子牛爱国也是假意寻找与人私奔的妻子,又想到自己从前的相好,想起母亲的老家,于是走回延津……一出一走,延宕百
谈祥柏著的《数学营养菜(趣味数学专辑典藏版)/中国科普名家名作》通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来,使数学不再那么乏味和单调,在解题的过程中孩子会觉得比较有趣味,对提高孩子对数学的兴趣有帮助。
该册为《星星湖数学奇遇》,讲述小猫毛毛为了送给妈妈一条用星星穿的项链,而离开家前往传说中的星星湖去收集星星的故事。途中毛毛根据自己的聪明才智帮助小动物解决一个又一个的难题,例如替小刺猬找回了被偷的西瓜,帮小老鼠计算晚饭钱,教小狼学数学等等,并在小狼的帮助下从狼窝脱险。各类奇遇与问题让读者在阅读的过程中开动脑筋,帮助其用数学思维解决生活中的问题,培养其逻辑思维能力。故事中的问题脱胎于小学低年级的数学题,难度适中、趣味十足,有益于保持小读者阅读过程中的好奇心,培养小读者在完成问题后的成就感。
《十个人快乐大搬家》巧妙的纸上游戏,“10个孩子、两栋房子”,设计生动有趣。彩色的楼房外形,黑白的房子内景,繁杂的房子摆设,人物位置的变化,让孩子掌握10的组成与分解。在数量增减的变化中体会“恒等”。“变中有不变”的思想也渗透其中。“天窗”的变换,色彩的搭配,延长了孩子的关注时间,激发了儿童的学习兴趣,。 《奇妙的种子》通过种子种植后的变化与生长,让儿童“看到”这种变化的规律,感受“数字倍增”的惊奇。 《帽子戏法》像推理小说解谜一样有趣的数学侦探游戏绘本。 通过猜测帽子的颜色,锻炼小朋友的推理和观察能力,逐步培养他们对假设法和排除法的理解。 《壶中的故事》这个故事是以壶中有一个小岛,岛中有两个 ,两个 各有三座山…一直往下类推的方式来表现数目不断增加的过程,让小朋友在阅读
这套《给孩子的物理三书》包含三本通俗、有趣的物理科普读物,分别是俄国科普作家别莱利曼的《趣味物理学》、德国科普作家盖尔的《物理世界的漫游》、民国科普作家徐天游的《物理学初步》。在激发青少年学习物理的兴趣的同时,又归纳总结了物理学中所涉及的知识点,使读者对于物理学的关键知识点一目了然。 《趣味物理学》是一本妙趣横生、引人入胜的科普读物。书中不仅有物理学领域的大量知识,还有让人着迷的各种物理学相关故事,故事内容或来源于日常生活中的常见事件,或取材于 的科幻作品,如儒勒?凡尔纳、威尔斯、马克?吐温及其他一些经典作品,以此来引起读者对物理学的兴趣,开拓读者的视野,同时加深读者对物理学重要理论的认知。 《物理世界的漫游》是一本告诉你如何重新观察世界的科普读物。书中罗列了许多几乎令人
这本书将通过银行小职员汤普金斯先生的梦境和奇遇,回答你以下问题: 1.为什么物体无法超过光速? 随着物体的速度不断接近光速,它抵抗进一步加速的能力--换句话说,它的质量--会无限增大,所以不会超过光速。 2.为什么永动机不可能存在? 热力学第二定律表明,多余的热量会产生。因为宇宙中的无序和紊乱(或者说熵)一直都在增加。无论一台机器的效率有多高,它都会排出一些多余的热量,从而 进一步提高宇宙的总熵。 …… 相对论、量子力学、宇宙学、热力学、原子物理学,一本书勾勒现代物理发展脉络。