苑春林编著的这本《航空运输管理》分为10章，分别从民航运输管理体系、民航运输生产组织与管理、民航运输市场与管理、航空运输、临空经济区产业发展、收益管理、民用航空安全管理、民航运输质量管理、 航空运输管理共10个方面，介绍航空运输管理中的主要问题。每章内容均由本章要点、学习目的、案例导入、内容介绍、案例分析和复习与思考六个部分构成，结构合理，内容详实，实操性强，是一部理论结合实务的教材。 本书既可作为 高等院校物流与供应链管理， 贸易，航空商务、电子商务，市场营销的本科生、研究生以及MBA和EMBA等相关管理专业的教材或者教学参考书，也可供航空运输管理的研究者和航空运输管理企业培训或从业人员使用。
速记能使你更加心灵手巧，帮助你不断提高学习和工作效率。速记不仅能记录有声语言：报告、讲课、电话、采访等，还能记录无声语言：收集信息、起草文稿、记笔记、写日记等。速记符号，俗称“保密文字”，能起到保密作用。艺多不压身，有知识，有技能，在市场经济大潮中肯定是胜者、强者、富者。学习任何一门技能，都要经历会、熟、精三个阶段。从不会到会靠“教材”引路；从会到熟，靠自己实践；从熟到精，更要靠反复练习、实践。科学技术再发展，机器、电脑再灵巧，也灵巧不过人的一双手。速记只要有一支笔、几张纸就能把转瞬即逝的语言快速地记录下来。做个新时代的公务人员，最好能够掌握手写速记与电子速记技术，以求提高工作效率，更好地为人民服务。编者2004年6月开篇案例王秘书遇到的尴尬事HH公司的王秘书最近遇到了三件尴尬事：1.
职业教育是一门基础理论学科，它研究职业教育现象，分析职业教育问题，揭示教育规律，用理论指导职业教育实践。对于职校教师和有志于从事职业教育的人来说，这是一门必须掌握的基本学问。但由于计划经济教育体制下孕育出的两张皮式的职教师资管理模式：专业课教师由工科院校或综合大学培养；基础课教师由师范大学培养，逐渐造成职校教师中不少人对职业教育理论缺少了解。要想在理论指导下进行职业教育，显然很难。因此，在职校的教学工作中，出现违背职业教育规律的现象也就不足为奇了。为了保证教学质量，进而使职业教育成为优质教育，就必须改革职教师资培养体制，要建立职前教育与职后教育相结合、岗位培训与终身教育相协调的职教师资培养体制，把职业教育理论的学习和研究融入到教师工作中，促使他们提高从教素质。
速记能使你更加心灵手巧，帮助你不断提高学习和工作效率。速记不仅能记录有声语言：报告、讲课、电话、采访等，还能记录无声语言：收集信息、起草文稿、记笔记、写日记等。速记符号，俗称“保密文字”，能起到保密作用。艺多不压身，有知识，有技能，在市场经济大潮中肯定是胜者、强者、富者。学习任何一门技能，都要经历会、熟、精三个阶段。从不会到会靠“教材”引路；从会到熟，靠自己实践；从熟到精，更要靠反复练习、实践。科学技术再发展，机器、电脑再灵巧，也灵巧不过人的一双手。速记只要有一支笔、几张纸就能把转瞬即逝的语言快速地记录下来。做个新时代的公务人员，最好能够掌握手写速记与电子速记技术，以求提高工作效率，更好地为人民服务。编者2004年6月开篇案例王秘书遇到的尴尬事HH公司的王秘书最近遇到了三件尴尬事：1.
韦晓亮主编的《SAT真题核心词汇+英美剧语境记忆》收录了近2000个SAT考试真题核心词汇，重点突出，这些词汇均从真题中精挑细选而来。每一个单词均配有中文释义，有一些单词配有专门的视频讲解，这既增加了记忆单词的趣味性，又帮助考生成倍扩大词汇量。词汇的例句来自真题，为考生学习单词提供 真实、 准确的语言环境，帮助读者在真题语境中认知单词的意义及用法；看美剧学单词部分甄选具有代表性的美国大片片段中的词汇经典语境，让单词与电影紧密结合，助考生在丰富的语境环境中 好地掌握单词。
苑春林、喻晓蕾编著的这本《 物流》分为13章，分别从 物流、 贸易、电子商务、 物流中心以及 物流运输方式、基础设施、配送管理、物流管理、物流运输保险、出口包装、 货代等多个方面，介绍 物流管理的方方面面。每章内容均由本章要点、学习目的、案例导入、内容介绍、案例分析和复习与思考六个部分构成，结构合理，内容详实，实操性强，是一部理论结合实务的教材。 本教材既可作为 高等院校物流与供应链管理、 贸易、航空商务、电子商务及市场营销的本科生、研究生以及MBA和EMBA等相关管理专业的教材或者教学参考书，也可供航空运输管理的研究者和航空运输管理企业培训或从业人员使用。
本书以大学生职业生涯规划与就业指导理论为基础，以便于教师教学引导、学生学习应用为导向，结合当前的就业形势及艺术类大学生的专业特点和现实需求，以案例为先导，引导学生思考，坚持理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合、知识性与趣味性相结合的原则，贴近艺术类大学生实际，注重实用性和实效性，力求有所创新，内容具有鲜明的时代特征，体现了系统性、时代性、全面性和实用性的特点。
本书以大学生职业生涯规划与就业指导理论为基础，以便于教师教学引导、学生学习应用为导向，结合当前的就业形势及艺术类大学生的专业特点和现实需求，以案例为先导，引导学生思考，坚持理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合、知识性与趣味性相结合的原则，贴近艺术类大学生实际，注重实用性和实效性，力求有所创新，内容具有鲜明的时代特征，体现了系统性、时代性、全面性和实用性的特点。
在顾丽主编的《装饰基础图案(十三五高等院校设计学应用型规划教材)》编写过程中，编者从装饰基础图案历史发展的角度探讨装饰基础图案的特点和规律：从思维模式的创新方式上寻求创新设计的源泉与动力；从表现形式的系统概括上比较全面完整地介绍装饰基础图案的基本内容和思想。同时，从艺术设计教学的特点出发，突出各章节的知识性、操作性，注意搜集能反映学科前沿的理论和作品，借鉴前辈同行的 成果，力求教学的实用性、效果性。 本书共分六章，可在90课时内完成教学任务，从理论阐述和设计方法两大板块分别探讨装饰基础图案的诸多问题，注重基本理论和设计实践相互结合，40左右课时在理论知识的讲解与阐述中：注重文字与图例紧密配合以增强阅读效果：兼顾对历史传统的解读和对现代设计理念的引入，20左右课时在各种资源的搜集、整
隋旺梅主编的《审计实务(新编高等院校财经类十二五创新系列精品规划教材)》内容选材以实际需要为原则，从审计的产生和发展，扼要阐述审计的基本知识与理论，以及审计的审计准则和审计职业道德、风险评估、审计过程。全书共十三个项目，包括概论、准则和职业道德、风险评估与应对、审计过程、目标与计划、审计证据和审计工作底稿、审计抽样、销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、筹资与投资循环审计、货币资金审计、终结审计与审计报告。本教材是高职高专财会专业的教学用书，也可供相关专业师生、会计行业各层次及各不同岗位的人员阅读和参考。
隋旺梅主编的《审计实务(新编高等院校财经类十二五创新系列精品规划教材)》内容选材以实际需要为原则，从审计的产生和发展，扼要阐述审计的基本知识与理论，以及审计的审计准则和审计职业道德、风险评估、审计过程。全书共十三个项目，包括概论、准则和职业道德、风险评估与应对、审计过程、目标与计划、审计证据和审计工作底稿、审计抽样、销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、筹资与投资循环审计、货币资金审计、终结审计与审计报告。本教材是高职高专财会专业的教学用书，也可供相关专业师生、会计行业各层次及各不同岗位的人员阅读和参考。
隋旺梅主编的《审计实务(新编高等院校财经类十二五创新系列精品规划教材)》内容选材以实际需要为原则，从审计的产生和发展，扼要阐述审计的基本知识与理论，以及审计的审计准则和审计职业道德、风险评估、审计过程。全书共十三个项目，包括概论、准则和职业道德、风险评估与应对、审计过程、目标与计划、审计证据和审计工作底稿、审计抽样、销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、筹资与投资循环审计、货币资金审计、终结审计与审计报告。本教材是高职高专财会专业的教学用书，也可供相关专业师生、会计行业各层次及各不同岗位的人员阅读和参考。
刘晓平编著的《计量经济学（高等院校理论经济学精品教材）》详细论述了经典单方程计量经济学模型的理论方法，包括一元线性回归模型、多元线性回归模型、放宽基本假定的模型理论方法。系统介绍了联立方程计量经济学模型、虚拟变量模型和滞后变量模型等专门模型、时间序列计量经济学模型的理论方法，阐释了计量经济学应用模型。 本教材融理论、方法、应用为一体，以经典线性模型为主，辅助介绍了一些适用的非经典模型，突出案例分析与实验操作，并结合中国区域经济问题的实例研究，注重计量经济学方法论的实践应用性。 本教材可以作为高等院校经济、管理学本科生与研究生的教材或教学参考书，也可供具有一定数学、经济学和经济统计学基础的经济管理人员和研究人员阅读和参考。
张海臣编著的《粮油食品加工学》共分七个项目，主要内容包括米制食品、面制食品、植物油脂、大豆食品、杂粮食品、功能性粮油食品加工和植物淀粉等。每个项目包括几个完整的典型工作任务，融入了现代行业、企业所采用的新技术和新成果。为方便学生学习和进一步研究探讨，每个项目都列出学习目标、同步练习和实习实训项目。
张海臣编著的《粮油食品加工学》共分七个项目，主要内容包括米制食品、面制食品、植物油脂、大豆食品、杂粮食品、功能性粮油食品加工和植物淀粉等。每个项目包括几个完整的典型工作任务，融入了现代行业、企业所采用的新技术和新成果。为方便学生学习和进一步研究探讨，每个项目都列出学习目标、同步练习和实习实训项目。
史维玉、张海峰编著的《机械设计基础实验指导书》是根据高等教育机械设计基础课程对实验教学的基本要求而编写的。全书共14个实验，包括6个基础实验、5个要求进行分析的实验、1个综合实验和2个创新设计实验。各实验分别介绍了实验目的与要求、设备及其工作原理、实验原理、实验步骤等，以及实验报告的要求。 本书为高等院校机械设计基础课程的实验教材，也可作为高等职业技术学院、成人教育等机械类专业的实验用书。
