本书是美国心理学会为3-6岁孩子打造的儿童情绪管理与性格培养绘本，旨在帮助儿童通过学习和练习新技巧来提高自我控制能力，从而延迟满足 等到他们想要的东西。本书主人公是双胞胎戴尔和皮特，面对甜食，戴尔能够通过转移注意力、远离诱惑物等方式，耐心等待，做出选择；皮特往往忍不住就吃了眼前的甜食，但又会非常后悔。在戴尔的帮助下，皮特也学会了延迟满足的技巧，他也终于吃到了心心念念的冰激凌。故事结束后，有作者 写给父母的话 ，对绘本内容进行了解读，就家长在教养孩子过程中如何帮助孩子提升自控力，提供了实用性的技巧和方法。
本书是给学龄前幼儿看的绘本，旨在帮助孩子学会交朋友，提升孩子的社交力。鸭子一个人生活在海边，他习惯了一个人的生活，他害怕和别人交朋友，直到有一天，鸭子碰到了一个车坏在路上的乐队，他们邀请鸭子参加他们的音乐会。可是在音乐会的前一天，一位乐队成员生病了，乐队邀请鸭子代替这位成员参加演出。经过了犹豫，鸭子还是勇敢迈出了交友的第一步，参加了乐队的演出，也获得了大家的认可，成为了大家的朋友。插图精彩有趣，各位动物的表情也非常到位，有很多细节值得读者去欣赏，比如小螃蟹是非常希望能够跟鸭子交朋友的，但鸭子看到螃蟹的热情却逃走了，后来碰到了乐队，他终于勇敢走出了自己的自卑，这个过程展示了鸭子的心理历程，也是孩子在社交过程中的常见心理表现。
本书是给学龄前幼儿看的绘本，旨在帮助孩子发现自己的优点，找到自我价值，建立自信心。主人公是屎壳郎道格，它喜欢欣赏自然美景，但别的屎壳郎缺对此一点都不感兴趣，大家每天要练习举粪球、推粪球，可道格却不擅长这些事情。为此引来了同伴们的嘲笑。道格没有放弃自己，他从自然中获得灵感，用粪球创作了很多艺术品。为整个花园带来了欢乐。最后赢得了小伙伴们的赞赏。道格的长处不仅仅是创造艺术品，他的坚持不懈、为大家带来欢乐也是长处。
本书是美国心理学会打造的有关手足之情的绘本，侧重点放在了两个孩子相处的过程上，小妹妹撞坏了姐姐搭的城堡，小妹妹发挥自己的特长，建造了一个不一样的城堡。通过互助游戏（搭城堡），姐姐发现了妹妹的优点，也更加乐意跟妹妹玩。竞争，是兄弟姐妹们之间存在的一个普遍问题。大宝如何接纳二宝，并且与二宝和谐相处，一直是多子女家庭需要关注的话题。小的那个孩子，总是渴望被大孩子认可和接纳。本书真实地展现了两个孩子相处的场景，以及她们是如何解决问题，和谐相处的。尤其是对小宝心理的刻画，更容易引起孩子的共鸣。
本书是美国心理学会为孩子打造的有关学习障碍的绘本，旨在帮助孩子克服阅读障碍，提升孩子的学习自信。本书的主人公是一位有阅读障碍的小女孩贝雅，她在学校中遇到了一系列学习和社交障碍，因为有阅读障碍，她朗读的时候很慢，还缺字漏字，无法按时完成作业，上课注意力不集中，同学们也对她有意见，这让她很烦恼，在老师的帮助下，她通过收音机来记录自己想象的冒险故事，也让同学们看到了她优秀的一面。 本书以欢快幽默的语言，将主人公贝雅的困惑、烦恼表达出来。 故事结束后，有艾伦 B.布雷顿 写给父母的话 ，给父母补充了阅读障碍的相关知识，并就如何帮助孩子克服阅读障碍，提供了实用性的建议。
小熊白黑黑原来生活在森林里，他的爸爸是一个养蜂专家，他很担心自己从遥远的地方回家找不到原来的家，因为森林被砍伐的情况非常严重。 森林里来了铁路工程师阿汤，他希望通过修建公路，让更加多的动物和人类交往，也让更加多的人走向自然。 铁路铺好以后，白黑黑走出了森林，走进了城市里一个马戏团。 马戏团的主人罗里是一个有魔法的老头，他用歌剧控制了动物的记忆，他企图在城市建立庞大的马戏团，*后，将人类赶出城市。 阿汤先生和白黑黑在图书馆发现了一本记载罗里的书，原来罗里是一个木偶人.......。 但是，他为什么对人类充满仇恨呢？*终又是谁温暖了他的心呢？
本书在介绍田径运动科学训练的基础上，系统全面地讲述走、跑、跳跃、投掷等项目的运动技术和训练要点，同时介绍了涉及运动技能的力量、速度、柔韧、灵敏和耐力等素质的具体锻炼方法，紧密结合各运动项目特点和要求，注重科学性和实用性，既考虑提高又兼顾普及，为广大田径运动员和田径运动爱好者学习、练习和掌握田径技术、提高运动水平提供有益帮助。
本书是给学龄前幼儿看的绘本，引导孩子发现自我价值，树立自信心。主人公是一位有活泼好动的小女孩，她经常分心走神，为此影响了她的学习、生活和社会交往，为此，她十分自卑，在爸爸妈妈的帮助下，她发现了自己的优点，也更加自信了。 积极的自我认知对于孩子的发展十分重要，直接影响了孩子的自我效能感和自我价值感，但积极的自我认知并不是空洞的说教就能养成的，它需要持续不断地关注与鼓励孩子的努力，及时纠正孩子的负面认知，引导孩子发现者我价值。故事结束后，有作者《写给父母的话》，解读了多动、注意力不集中的孩子 在生活和学习中遇到的心理困惑，以及家长如何引导孩子聚集于真正的优点。
图图整天梦想着有一个*好的朋友。于是，当她遇到小小 咯咯一咯咯一咯咯哕咿呀！图图终于找到了zui好的玩伴。看起来她交上了好运，但结果，其他所有农场的朋友，却都因为她和小小要好而闹起了情绪。火鸡图图该怎么做呢？是要*好的朋友还是好朋友？新朋友还是老朋友？ 火鸡图图学会既拥有新交的很好的朋友，又和谷仓里的其他动物维持友谊。 《zui好的朋友》用幽默而轻松的语言优美地展现了童年时代友谊的复杂性和重要性，让孩子明白zui好的朋友和好朋友是可以共享的。对任何年龄段而言，朋友都是人生存在的核心。学习建立友谊是儿童成长为全面并且情感健康的人的一种途径。但是朋友关系难免会出现动荡，此时父母应当引导孩子，给孩子提供帮助。书后 写给父母的话 提供了帮助孩子建立并维持健康友谊的有趣的方法。
《当情绪来敲门》鼓励孩子把他们的感受当作来访的客人，欢迎他们进来，好好认识他们，了解他们为何来访。通过这些有意识的冥想性的探索，这本书帮助孩子运用内在感知力充分体验当下的时刻，邀请孩子来感受、探索，接纳他们的情绪，与之友好相处。 书后所附《给父母的话》提供了关于情绪感知和内在感知力方面更多的信息和建议，还提供了在日常生活中能引入冥想的活动。
1．美国心理学会精心打造，荣获美国独立图书奖非虚构类奖。 2、10个部分，帮助孩子解决独立的10个难题。 3．拒绝大道理，从孩子的问题出发，全是干货，实用性很强。 4．美国知名心理学家力作，中科院心理所博士生导师李甦老师倾情翻译。 5.互动性强，穿插趣味小游戏和小测试，充满童趣的卡通画，让孩子快乐阅读，开心练习。 6.手把手教孩子一些技巧和方法，在特定时间，什么事情能做，什么事情不能做；合理安排事情，学会自我检查。 本书是美国心理学家写给小学生的心理自助读物，针对小学生日常生活和学习中常见的问题，通过案例、有趣的益智游戏和测试、以及实用的建议，帮助孩子学会独立和自律，提升自我管理能力。这本书会教给孩子：如何养成好习惯，养成良好的常规，如何排课后的学习和休息；如何管理时间，为事情制订合理的计
三只小鸟 小红、小黄和小蓝，他们三个站在电线上，叽叽喳喳地谈论着 后来小红和小黄去找肉虫子吃，小蓝感到自己被落下，受到了伤害，他心烦意乱，于是开始散布小红和小黄的谣言。到*后有七只小鸟聚在一起谈论这个问题，小蓝才意识到，他的一个小谎如同一个传话游戏，在七只小鸟之间，像滚雪球一样越来越大。 *后，有 写给父母的话 ，帮助父母和孩子了解更多关于处理谣言和流言蜚语的问题，以及帮助孩子建立积极关系的信息。
对一个小孩子来说，拉便便可是一件大事！孩子可能不会明白，为什么大脑说 不 ，身体却说 我真的需要上厕所 。绘本从孩子的视角出发，以生动、舒缓的押韵文字，解开了孩子害怕上厕所的心理秘密。帮助刚开始学习使用马桶的孩子，让孩子知道拉便便并不是让人感到不舒服或害怕，并提供了更多有助于拉便便保持冷静并取得成功的方法，从而帮孩子克服对拉便便的恐惧，巧妙解决孩子成长中的头等大事：自己上厕所。最后，附有心理学家《写给父母的话》，为读者提供了具体的应对策略和实用的建议。
《天天汽车跑》以日常生活中的道路场景为主题，展现了繁忙早高峰的街景、热闹的立交桥、畅通的高速公路、蜿蜒曲折的盘山道、视野开阔的海滨公路等。贴纸以车为主，街道装饰物及各色行人为辅，场景画面贴近生活，帮助小朋友熟悉身边的生活环境，认识不同种类的汽车。
小羊富丝害怕看不见他的妈妈。妈妈到哪儿他都要跟着。如果妈妈需要自己出去不带着他，他就会伤心地咩咩叫。 在幼儿正常的成长过程中，常常会担心与父母分开。在*的情况下，有的孩子甚至会因为待在和父母不同的房间而感到极度焦虑。 英格 迈尔编写的这本《不再害怕和妈妈分开》提供了一系列的观点和方法，帮助孩子用积极的方式去看待事情，克服他们对未知的恐惧。 《不再害怕和妈妈分开》是这个系列的第 本。
孩子总是有各种各样的担心， 合理的担心不是坏事，但如果孩子一直担心，持续听从脑海里的 假警报 来逃避不确定性，他们会越来越不敢尝试新事物，活动的世界也会越来越小 小刺猬卡卡*喜欢待在家里，即使他的好朋友来邀请他一起出去玩，他也总是因为各种担心而不愿意走出家门。有一天，森林里要举行派对了，卡卡能够勇敢走出家门去参加派对吗？ 书中还有美国心理学家 写给父母的话 ， 为家长补充儿童心理学知识，提出了很多帮助孩子克服焦虑的建议，方便父母在日常生活中引导孩子。
本书是给0-3岁低幼儿看的情绪管理和行为习惯 养成方面的图画书，书的主题是每个孩子成长过程中都会遇到的恐惧，非常有普遍性。作者从儿童视角讲述了孩子在摔倒后的恐惧表现，从发展心理学的角度剖析了孩子恐惧的原因，非常值得家长和孩子一起读，对于引导孩子克服恐惧很有意义。
《我们爱汽车》以汽车生产、制造、服务、娱乐等主题展开，汽车修理厂的繁忙景象，提供配套服务的加油站、美容店，载满汽车的过河轮渡，汽车生产制造流水线，废旧汽车处理厂，赛车场上的跑道、休息站等。贴纸以各类汽车为主，画面是汽车修理工、工厂调度人员、赛车手等各色人物，帮助小朋友了解汽车相关的工作场景。
当家里有了新宝宝时，大孩子的世界会因此而改变，虽然他们也会兴奋和喜悦，但同时也会感到愤怒、嫉妒、恐惧和怨恨。他们会觉得，他们在爸爸妈妈心目中的地位被取代了，他们的需求也排在了小宝宝之后。他们需要明白爸爸妈妈爱每一个孩子，因为每个孩子都是特别的；他们也需要调整自己的心理，学会耐心和分享。
嫉妒是一个人拥有的正常情绪。当你希望拥有别人有的东西，比如大房子、更好的车的时候，也许就会感觉到嫉妒。孩子也会有嫉妒的心理。他们会过度关注别人有而他们没有的东西，甚至因为嫉妒还会有不恰当的行为，比如大发脾气、有攻击性，也有的开始退缩。然而，他们可能并不懂或者没有意识到他们感觉到了嫉妒。 这本书将教给您的孩子学会辨别产生嫉妒的想法，也许并不会消除嫉妒，但是会减少嫉妒的影响。当想法改变了，情绪和行为也会相应改变。通过实践，孩子会学会如何更现实地思考问题，当这样去做之后，就不会被嫉妒的情绪困扰了。本书内容生动活泼，以孩子喜欢的海上寻宝故事贯穿始终，会让孩子有代入感，书中提出的很多问题也可以引发孩子思考和练习。
大卫有一个 藏宝箱 ，里面有各种各样好玩的东西，但是这些东西都不是他自己的，是他没有经过别人同意就 借 来的，大卫心理有点不舒服，但他认为，这就是借东西而已。直到有一天，大卫心爱的大黄蜂宝贝自行车被别人也 借 走了，大卫心理很难过，他明白，自己的行为不仅仅会让自己心理内疚，也会让别人很难过，他开始改变自己的行为，而警察叔叔也帮他找回被偷的自行车。通过这件事情，戴维明白了，随便拿别人东西，不仅会让别人难过，自己也会感到内疚和不安，他懂得了，什么东西真正属于自己的，什么东西不是自己的，从而改正了随便拿别人东西的习惯。 书后附有美国心理学博士的 写给父母的话 ，帮助家长理解孩子的心理，并给出了一些技巧和方法来帮助孩子改变这些行为。
