C 戈尔鲍第1833年3月17日出生于意大利，逝世于1905年4月12日。他一生几乎都在法国巴黎度过，他生活的年代也正是埃内斯托?柯勒生活的年代。柯勒出生于意大利的莫德那，作为长笛演奏家主要活跃在维也纳以及俄罗斯的圣彼得堡，而戈尔鲍第则一直活跃在巴黎。作为长笛界的名家巨擘，与同为意大利人的辉煌和柯勒相比，戈尔鲍第当今的声誉令人感慨。戈尔鲍第作为长笛演奏家的记载虽然较少，但作为作曲家所编写的三部轻歌剧以及几部声乐用的曲谱都完整地留存于世。戈尔鲍第生活的时代，在音乐史上又被称为 歌曲时代 ，因此，在戈尔鲍第的长笛练习曲中充满着歌唱性的优美的旋律。在众多的长笛练习曲之中，戈尔鲍迪的系列长笛练习曲以其旋律优美，风格多样，节奏生动活泼，表情细腻而享誉全球。尤其是各种组合的三拍子的节奏练习更是独具韵味，具有鲜
《柯勒35首长笛练习曲:作品33》作者柯勒的主要作品，特别是在这部练习曲集中，我们能明显地感受到这位意大利演奏家的风格与气质。他所编写的每首乐曲均采用多种要素的组合，如将吐音、连线、音阶、琵音等技巧巧妙地组合在一起，从而构成多种练习内容。柯勒的练习曲是风格独特、美丽动听的音乐作品，因此无论演奏欢快的或悲伤的音乐，都必须将自己的情感注入其中。
《每日必练：竹笛指序练习曲》有以下五个特点： 1．强调了练吹长音在笛艺学习中的重要性。 2．练习曲的编排次序既考虑到练习曲的速度要求，又兼顾其音域范围：速度是由慢到快，音域是由低到高。如此循序渐进的设置，能使学习者达到本书的教学目标。 3．书中有许多有针对性、旋律易记的练习曲，使学生专注于吹奏方法，从而更好地解决问题。 4．将单吐、双吐、颤音、历音、循环换气等技巧巧妙地融人乐曲中，使学习达到一举多得的目的。 5．大量多种音程组合的练习曲目，能够全方位提升手指的灵敏性，并消除了因曲目的单一而引起学习者的厌倦感。
《口风琴入门/ 器乐进课堂 系列教材 中小学音乐艺术全媒体教材》一书包括 课堂实践 与 舞台展示 两个部分。 上篇 课堂实践 部分共十二课，选用了许多现行中小学音乐课本中的教学内容，使教材与音乐课堂教学有机融合，编排由易到难、循序渐进。每课分为 基础练习 作品演奏 班级合奏 和 想想练练 四个栏目。其中 基础练习 作品演奏 栏目配有示范演奏和伴奏音频，学习者通过扫一扫封底二维码即可聆听。学完十二课以后还安排了复习、展示和评价，并附有 小小演奏家 证书。 下篇 舞台展示 部分精选了小型独奏曲、重奏曲和合奏曲，并配有伴奏音频。这无疑会激发学生的学习兴趣，提高他们的表演能力和舞台实践能力，做到课上的器乐学习与课外的艺术实践紧密结合，使教材更加丰富和实用。 《口风琴入门/ 器乐进课堂 系列教材 中小学音
《管乐队标准化训练教程：双簧管1》为 管乐队标准化训练教程 系列之一，融入先进教学理念，实现团队超级飞跃，乐理与训练互动，独奏与合奏同行，倡导快乐学习，提升艺术修养。美国大牌乐队指导布鲁斯 皮尔森让中国管乐队标准化训练更激情更精彩！ 希望你能在音乐之路上收获精彩的人生。 练习 迈向成功的关键 在你每天的时间表里安排一个练习小号/短号的时间，如果你把练习小号/短号看成和你每天必须做的事情同样重要的话，你将每天都会有充分的时间去练习它。 试着找一个能让你全神贯注的地方，固定下来每天练习。先做一个例如长音或简单的技术练习，把这些作为常规的热身训练，就像一个运动员一样，在你演奏前先要让你的大脑和肌肉活动起来。 刻苦练习课堂中所指出的难点以及乐队普中的困难片断，直到可以完美地演奏它们。 不要只是
《管乐队标准化训练教程:长号1(原版引进)》是管乐队标准化训练教程系列。融人先进教学理念，实现团队超级飞跃。乐理与训练互动独奏与合奏同行。倡导快乐学习，提升艺术修养。美国大牌乐队指导布鲁斯 皮尔森，让中国管乐队标准化训练更激情更精彩。 ?
陶笛是近年来发展迅猛的陶土类闭管吹奏乐器，它小巧灵便，外形多样，音色空灵动听，受到不同年龄层次人士的喜爱。 陶笛简便易学，适合于幼儿园、小学、中学、大学到老年大学等不同年龄段的爱好者学习。 林烨、赵亮编*的《陶笛入门教材(附光盘)》是在教学实践的基础上，收集整理了一系列陶笛教学中的相关问题及解决方法，总结了多年陶笛教学的经验后编写的。以单管陶笛中很具代表性的六孔陶笛、十二孔陶笛和复管陶笛中的三管陶笛为主要讲解对象，无论使用哪种陶笛均可按照本教材对照学习。 教材中的练习曲和乐曲采用由浅入深、循序渐进的方式安排，可适用于大、中、小学校园教学和陶笛爱好者自学使用。
《管乐队标准化训练教程:次中音号1》融入先进教学理念，实现团队超级飞跃。书中乐理与训练互动，独奏与合奏同行；倡导快乐学习，提升艺术修养。美国大牌乐队指导布鲁斯 皮尔森让中国管乐队标准化训练更激情更精彩。
本书作者根据多年笛子教学经验，选取多条典型且具有技巧针对性的基本功练习、练习曲、数十首经典音乐会独奏曲和重奏曲，进行详尽的练习指导和演奏分析。
卡斯帕 库默尔是19 世纪德国著名的长笛演奏家、教育家和作曲家。他创作的150多部作品中，大部分是长笛的作品，也有艺术歌曲等音乐体裁。本曲集中24 首调性不同的练习曲不仅能够提高广大长笛练习者对调性的感知能力，同时作为旋律练习曲，也要求练习者要在熟练掌握各种技巧的基础上，严格按照谱面标记的音乐术语和表情记号进行演奏，尽可能地把握好音乐的内涵、调性的感情和音色的处理等，以达到全面提高演奏能力的练习目的。
《陶笛入门与考级教程（五线谱版）》整合了演奏家周子雷对陶笛的理解与演奏实践经验，可供初学者和有一定吹奏基础的陶笛爱好者学习使用，也可作为专业陶笛教学的参考书。教程由浅入深，介绍陶笛基本知识，阐释演奏基本技法，力求做到通俗易懂，老少皆宜。 本书有以下几个特点： 1.由浅入深，介绍陶笛基本知识，阐释演奏基本技法到中高级曲目的进阶。 2.基本指法与姿势直观清晰，训练计划细致可操作性强。 3.常用技法视频示范，乐曲示范演奏，让你的学习更得心应手。 4.中高级乐曲独奏、高级乐曲精解，让陶笛演奏从入门到精通。 5.曲目级别一一标注，让选曲更准确，练习目标更明确。 6.附有十二孔陶笛和实用新型陶笛指法图，让轻松演奏各调乐曲。
本曲集由德国作曲家、管风琴家卡格-埃勒特所作。他因对各种键盘乐器与管乐器的深入了解和掌握而闻名，他的作品不仅继承了巴赫的风格，也受到了德彪西与斯克里亚宾的影响。本曲集中变化多端的曲风、复杂的结构以及高难度的技法对演奏者来说有着相当大的难度，其中很多曲目也被广大长笛学生用于世界各种高规格长笛赛事。同时，笔者在本着尊重原版及各种著名版本的基础上，对每一课都作有较详尽的练习提示和难点标记，旨在帮助学生能够更精准地掌握作品风格，更有效地进行练习。
本曲集中的24 首随想练习曲是波姆专门为了新式长笛而创作的，这些练习曲可以使演奏者充分掌握长笛演奏技巧，同时作为随想练习曲，顾名思义不仅仅需要演奏者解决好技术难题，还要*化地把握好音乐的内涵、调性的感情和音色的处理等。只有如此，演奏者才可以全面地提高演奏能力，达到练习的目的。
卡瓦里尼是19世纪欧洲重要的单簧管演奏家和教育家，他创作的30首单簧管随想曲属于单簧管中高阶段必练的曲集之一。其曲目包含了连音、吐音等*基本的技巧练习，同时也兼顾了乐曲音乐性，旋律优美富有戏剧变化，对练习者的乐感有着提升意义，一定程度上弥补了国内练习者较注重纯技术练习，忽视音乐表情等乐曲表现能力的空缺。中国国家交响乐团单簧管演奏家王菁在编订本曲集时，在尊重原著及各种版本的基础上，为方便学生更好地理解与实践，在每首乐曲中加入了一些诠释及注意事项，希望更能突显此曲集的实用性，发挥它的引导作用。
《甘巴罗10首单簧管随想曲》适用于中高级阶段的单簧管演奏者。本曲集中的乐曲不仅旋律优美，而且练习的针对性强，能有效提高演奏者在连音、吐音等方面的演奏技巧。为了更好地诠释作品，演奏者在练习的过程中，除了注意演奏技巧的练习，还应当注重音乐性和音色的结合及变化，掌握正确的练习方法有助于演奏者快速提高演奏水平。
口琴的起源并不久远，大约在十八世纪二十年代，由我国民族乐器笙传入欧洲后，根据笙的发声原理，既由簧片靠空气震动发声的道理，由欧洲的乐器制造商们的不断研究改造，发明了早期的口琴。口琴在我国已有近百年的历史，是我国广大人民群众和青少年朋友喜爱的一种乐器。它具有音色优美、小巧玲珑、携带方便、物美价廉的优点。特别是半音阶口琴，它的演奏风格独特、别具一格。改革开放以来，我国的口琴音乐，在老一辈口琴家的帮助指导下、在文化部门和教部门的关怀下，有了飞速的发展。在全国的各大城市里相继成立了口琴音乐组织和团体，特别是青少年朋友学习口琴音乐的热情非常高涨。积极参加外口琴音乐的交流和比赛，并且取得了可喜的成绩。为了在青少年中推广普及口琴音乐、学习口琴音乐知，《半音阶口琴学习辅导》将以通俗易懂的语言
《青少年管乐系列丛书：101首简易单簧管独奏曲集》青少年管乐，初学者手册。简明易学，随书赠送CD，音乐示例光盘。
《笛子入门教材（修订版）》是迄今畅销的笛子入门教材之一，十年十几万册后的精心修订，教学更科学、实用，内容更丰富、充实。这部专门为初学笛子者编写的教材，由浅入深、循序渐进地介绍了笛子的基本知识，九课系统的教学安排，用气从平吹、急吹、超吹到循环换气，发音从中音、低音、高音到泛音，技巧从吐音、花舌音、滑音到历音……时技巧与练习详尽地讲解，使入门学习者快速提高演奏水平。另附二十三首经典乐曲，全面检验学习成果。
