人机工程学是工业设计、机械设计、环境设计、交互设计等专业重要的基础课。通过这门课程，读者需要了解 人机工程学的基础知识，理解与产品紧密关联的人的因素，掌握各种形式的人机工程设计的基本内容、原理和方法。《人机工程学》共分 7 章， 章介绍人机工程学的含义、发展、范畴、方法及其与 “ 以人为本 ” 设计理念之间的关系； 第 2 章介绍作为设计依据的人体系统、人体尺度、感觉及其特性、知觉及其特性、人的信息处理机制、情绪与情感、 运动器官及其特性、个体作业行为等方面的人因；第 3 ～ 6 章分别介绍人机界面设计 ( 包括信息显示、操纵控制、 计算机交互 ) 、作业器具设计、作业空间设计、作业环境设计等各领域的人机工程设计的内容和方法；第 7 章则从总体上介绍运用系统工程的观点和方法进行人机工程设计的原理与程序。《人机工程

九歌共十一篇歌辞，有六种写法。种是叙述祭祀的排场，如《东皇太一》、《礼魂》：第二种是歌者或祭者向女神求爱，如《云中君》、《少司命》；第三种是男神向女神求爱，如《大司命》、《河伯》；第四种是叙述女神的失恋，如《湘君》、《湘夫人》、《山鬼》；第五种是祭者把神丢在一边，不愿意离开欢乐的祭场，如《东君》；第六种是直接礼赞，如《国殇》。

关于本系列 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 册，包括百余部获外大奖的文学作品，每册与语文课内学习一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评工具，逐步养成阅读习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提高整本书自主阅读的能力。 关于本书 三年级上册以童话、儿童小说为体裁，选取《安徒生童话》《稻草人》《查理和巧克力工厂》等 13 部经典作品，通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”，形成对文本的解

选文经典：《小学生天天诵读（三年级）》精选古典诗词、古文、对联、现代诗文等适合学生诵读的作品，科学编排，给学生提供优质的诵读计划，增强语感。 栏目丰富：由名师对选文进行细致讲解，通过资料链接、原文大意、经典赏析、诵有所用等栏目，将选文蕴含的知识教给学生，扩大知识储备。 塑造品行：通过诵读《小学生天天诵读（三年级）》的经典选文，有利于塑造学生的品行，有利于提高学生的自身修养，有利于陶冶学生的美好心灵。

《语文第二课堂：阳光的味道（一年级1 彩绘注音版）》包含“诗歌里的童年”“走进童话王国”“大地上的事情”“温暖的故事”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——写植物的诗”“和大人一起读”等板块，建构了一年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的有机延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合一年级学生的阅读认知水平。

《小学生快乐诵读》系列丛书是一套值得用心诵读的书！ 《小学生快乐诵读》系列丛书是一套让孩子终身受益的书！ 《小学生快乐诵读》系列丛书里有值得诵读再诵读的散文，这里有值得回味再回味的诗歌……手捧《小学生快乐诵读》系列丛书，就是握着一粒高贵的种子。多年以后，这粒种子会从记忆的深处悄悄地生长出来，长成一棵生命的大树，提醒你，你已经拥有了智慧，你已经变得睿智。 13岁之前，是人的大脑记忆的黄金时段。一旦错过了，可能就永远弥补不上来。上天所赋予的强大力量，我们又怎么能轻易地松手呢？于是，我们建议在孩子记忆的黄金时段开始诵读，诵读经典！ 诵读，轻松地诵读。没有任何功利的目的，就那样心地澄澈地诵读。慢慢体味语言中蕴含的优美意境，慢慢感受语言中深藏的动人画面。现在不懂，没有关系，只

《小学生涯教育(2年级适用)》包括生涯认知、认识自我、热爱生活、学习与生存、认知社会、生涯探索、生涯准备等七个部分，涵盖了小学生涯教育的主要方面。 《小学生涯教育(2年级适用)》具有可读性、趣味性和启发性，可以作为小学一年级至六年级生涯教育的教材，也可以供学校的老师和学生家长阅读。

本书精选了小学5年级数学中典型的思维训练题，通过图解的方法，帮助学生理清如何用画图的方法分析问题、解决问题，从而有效地提高解题能力和思维能力。5年级主要包括小数加减法巧算、小数乘除法巧算、数阵中的规律、多边形内角和、三角形的面积、组合图形的面积、平均数问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题、较复杂的相遇问题、较复杂的追及问题、流水乘船的问题、长方体与正方体的表面积、求不规则物体的体积、图形的变换问题、方程问题、列方程接应用题、周期问题、加法原理与乘法原理、包含与排除原理、取胜妙策、推理问题、巧比分数的大小、单位分数、分数的巧算等。

《生命教育》是陪伴我们成长的课程。在生命教育里，我们一天天成长。 《生命教育》课程提供的丰富信息，值得我们认真阅读和思考。在老师的指导下积参加各种有趣的体验和互动活动，是学习这门课的好的方式。认真参与这些活动，就能将书本中的知识融入自己的大脑，变成自己的生命智慧。 《生命教育2（二年级）》是其中一册2年级。

本书依照小学3~4年级语文教科书，将小学3~4年级所需要识记的1000个汉字，进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字，并用简单易懂的文字，对其进行解释，特别适合3~4年级的小学生自己阅读，或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动，提高学生汉字学习效率与注意力。 让小学生在毫无压力的情况下，以发散联想、图片记忆、故事增强的科学学习方式，轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字，是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。

《小学数学思维拓展特训》丛书可以提高小学生的数学素养，培养小学生用数学思维解决问题的能力。 《小学数学思维拓展特训（6年级上）》可帮助学有余力、有较强数学思维能力的小学生提高逻辑思维能力、培养学习数学的兴趣。

《马小跳玩数学(6年级)》收集了100个趣味数学故事。随着这本书，马小跳将和你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣！跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学，学中玩，不知不觉，你会惊喜地发现，你已经爱上数学了，已经离不开数学了！